KTSP Pendidikan Budaya Karakter Bangsa CV. Az-Zahra
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Tahapan
berpikir Indikator
Pencapaian Kompetensi
Tahapan berpikir
Materi Pokok Ruang
Lingkup Alokasi
Waktu
menggunakan peraturan yang
dimodifikasi untuk
menumbuhkan dan membina
nilai-nilai kerjasama,
kejujuran, kerja keras, dan
percaya diri.
8. Meningkatkan kualitas
kebugaran jasmani dan
cara pengukurannya
dan nilai-nilai yang
terkandung didalamnya.
8.1. Mempraktikkan latihan sirkuit
untuk peningkatan
kebugaran jasmani serta
nilai tanggungjawab,
disiplin, dan percaya diri.
8.2.Mempraktikkan peningkatan beban
latihan sirkuit untuk peningkatan
kebugaran jasmani serta
nilai tanggungjawab,
disiplin, dan
percaya diri. Melakukan
latihan sirkuit untuk
peningkatan kebugaran
jasmani serta nilai tanggung-
jawab, disiplin, dan percaya diri
dengan koordinasi yang
baik.
Melakukan latihan
peningkatan beban latihan
sirkuit untuk pe- ningkatan
kebugaran
Aktivitas pengembangan
Pemetaan Standar IsiAnalisis SK Dan KD
36
KTSP Pendidikan Budaya Karakter Bangsa CV. Az-Zahra
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Tahapan
berpikir Indikator
Pencapaian Kompetensi
Tahapan berpikir
Materi Pokok Ruang
Lingkup Alokasi
Waktu
8.3.Mempraktikkan tes
untuk mengukur tingkat
kebugaran jasmani serta
nilai tanggungjawab,
disiplin, dan
percaya diri. jasmani serta
nilai tanggungjawab,
disiplin, dan percaya
diri dengan
koordinasi yang baik.
Melakukan tes untuk mengukur
tingkat kebugaran
jasmani dengan koordinasi yang
baik
untuk menumbuhkan
dan memupuk nilai-nilai
tanggung-jawab, disiplin, dan
percaya diri.
9. Mempraktikk- an keterampilan
senam ketangkasan
dengan alat dan nilai-nilai yang
terkandung didalamnya.
9.1 Mempraktikkan keterampilan
senam ketangkasan
dengan menggunakan
alat lanjutan serta nilai percaya diri,
Melakukan rangkaian senam
ketangkasan dengan meng-
gunakan alat lanjutan lompat
kangkang, lompat jongkok
Aktivitas Uji diriSenam
Pemetaan Standar IsiAnalisis SK Dan KD
37
KTSP Pendidikan Budaya Karakter Bangsa CV. Az-Zahra
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Tahapan
berpikir Indikator
Pencapaian Kompetensi
Tahapan berpikir
Materi Pokok Ruang
Lingkup Alokasi
Waktu
kerjasama, tanggungjawab
dan menghargai teman.
9.2. Mempraktikkan keterampilan
senam ketangkasan
tanpa menggunakan
alat lanjutan serta nilai percaya diri,
kerjasama, tanggungjawab
dan menghargai teman.
dan berguling di atas peti lompat
dengan koordinasi yang
baik.
Melakukan
rangkaian senam ketangkasan
tanpa meng- gunakan alat
guling depan, guling belakang,
lenting tangan, meroda, dan
guling lenting dengan
koordinasi yang baik.
10. Mempraktikk- an aktivitas