1. Pasal 51 ayat 1 dan Penjelasannya Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
“Pengelolaan satuan pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah dilaksanakan berdasarkan standar pelayanan minimal dengan prinsip manajemen berbasis sekolahmadrasah.”
Yang dimaksud dengan manajemen berbasis sekolahmadrasah adalah bentuk otonomi manajemen pendidikan pada satuan pendidikan, yang dalam hal ini kepala sekolahmadrasah dan guru dibantu
oleh komite sekolahmadrasah dalam mengelola kegiatan pendidikan. 2. Pasal 56 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 jo. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
4. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2016 tentang Satuan Tugas Sapu Bersih Pungutan Liar SABER Pungli
5. Peraturan Presiden Nomor 123 Tahun 2016 tentang Petunjuk Teknis Dana Alokasi Khusus Fisik 6. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar
7. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2012 tentang Pungutan dan
Sumbangan Biaya Pendidikan Pada Pendidikan Dasar 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2014 tentang Pakaian Seragam
Sekolah Bagi Peserta Didik Jenjang Pendidikan Dasar Dan Menengah 10.Permendikbud Nomor 8 Tahun 2017 tentang Juknis Bantuan Operasional Sekolah BOS
Modus Berkedok seolah-olah SUMBANGAN, Pungutan diatasnamakan Komite Sekolah
1. Fungsi Komite Sekolah: Peningkatan MUTU PELAYANAN Pendidikan.
2. Tugas Komite Sekolah a. Memberikan pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan
kebijakan pendidikan terkait: 1 Kebijakan dan program Sekolah;
2 RAPBSRKAS; 3 Kriteria kinerja Sekolah;
4 Kriteria fasilitas pendidikan di Sekolah; dan 5 Kriteria kerjasama Sekolah dengan pihak lain.
b. Menggalang dana dan sumber daya pendidikan lainnya
dari masyarakat melalui upaya kreatif dan inovatif
c. Mengawasi pelayanan pendidikan di Sekolah d. Menindaklanjuti keluhan, saran, kritik, dan aspirasi
masyarakat atas kinerja Sekolah
Sekolah antara lain:
1. mendorong pelaksanaan Pelibatan
Keluarga di Satuan Pendidikan
2. mendukung pelaksanaan Pelibatan
Keluarga; dan
3. mengoordinasikan pelaksanaan
Pelibatan Keluarga
• Keluarga merupakan pendidikan yang pertama dan utama,
yang memiliki pengaruh besar terhadap prilaku individu;
• Orang tua sebagai pendidik pertama dan utama yang paling
“tidak” tersiapkan;
•Belum sinergi pendidikan di sekolah, keluarga dan
masyarakat;
•Berbagai ancaman terhadap perkembangan generasi muda
18
1
Kekerasa n
2
Narkoba
3
Pornogra f
4
Tindaka n
Amoral
5
Radikalism e
Untuk Mengatasi Fenomena Sosial Tersebut Perlu Pelibatan Keluarga Dalam Penyelenggaraan Pendidikan
1. menghadiri pertemuan yang diselenggarakan oleh Satuan Pendidikan;
2. mengikuti kelas Orang TuaWali; 3. menjadi narasumber dalam kegiatan di Satuan Pendidikan;
4. berperan aktif dalam kegiatan pentas kelas akhir tahun
pembelajaran; 5. berpartisipasi dalam kegiatan kokurikuler, ekstra kurikuler,
dan kegiatan lain untuk pengembangan diri Anak; 6. bersedia menjadi aggota Komite Sekolah;
7. berperan aktif dalam kegiatan yang diselenggarakan oleh
Komite Sekolah; 8. bersedia menjadi anggota tim pencegahan kekerasan di
Satuan Pendidikan; 9. berperan aktif dalam kegiatan pencegahan pornograf,
pornoaksi, dan penyalahgunaan narkoba, psikotropika, dan zat adiktif lainnya NAPZA; dan
10. memfasilitasi danatau berperan dalam kegiatan Penguatan Pendidikan Karakter Anak di Satuan Pendidikan.
Satuan Pendidikan
Orangtuawali dari siswa yang
masih aktif
• maks 50
• Diharapkan ketua Komite
dari Orang TuaWali
Tokoh Masyarakat
• maks 30 • Memiliki pekerjaan dan
perilaku hidup yang menjadi panutan
• Tidak termasuk anggotapengurus OPG
dan pengurus Parpol
Pakar Pendidikan
• maks 30 • Pensiunan PTK
• Berpengalaman
di bidang pendidikan
1. Guru Tenaga Kependidikan dari Sekolah yang
bersangkutan
2. Penyelenggara Sekolah yang bersangkutan Sekolah
Swasta
ORANG YANG KARENA JABATANNYA BERPOTENSI
CONFLICT OF INTEREST TERHADAP PENGELOLAAN
ANGGARAN NEGARA
3. Pemerintah Desa 4. Pejabat daerah yang
tergabung dalam Forum Koordinasi Pimpinan
KecamatanPimpinan Daerah
5. Anggota DPRD 6. Pejabat pemerintah
pusatpemda yang membidangi pendidikan
YANG TIDAK DAPAT MENJADI KOMITE
SEKOLAH
Jumlah Anggota:
5-15 orang
Persentase ini merupakan batas maksimal sampai
dengan jumlah anggota memenuhi 100 yang
disesuaikan dengan kondisi daerah masing-
masing.
