D. KERANGKA TEORI
Gambar 3: Kerangka Teori 1536546
PHBS di Sekolah a.
Pentingnya PHBS disekolah b.
Dampak PHBS disekolah c.
Indicator PHBS disekolah Kelompok rentan
beresiko Tunadaksa
Kemandirian
Praktik Perilaku Hidup Bersih dan Sehat:
a. Mencuci
tangan menggunakan
sabun b.
Membuang sampah
pada tempatnya
c. Melakukan
toilet training
Faktor yang
mempengaruhi perilaku:
Internal a.
Biologis b.
psikologis a.
Tunadaksa ringan b.
Tunadaksa sedang c.
Tunadaksa berat
39
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Kerangka Konsep
Gambar 4 Kerangka Konsep
B. Pertanyaan Peneliti
1. Bagaimana
gambaran kemandirian
praktik mencuci
tangan menggunakan sabun pada anak tunadaksa di SLB se-Kota Semarang?
2. Bagaimana gambaran kemandirian praktik membuang sampah pada
tempatnya pada anak tunadaksa di SLB se-Kota Semarang? 3.
Bagaimana gambaran kemandirian praktik
toilet training
pada anak tunadaksa di SLB se-Kota Semarang?
C. Jenis dan Rancangan Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah teknik untuk mengolah data yang berbentuk
angka, baik sebagai hasil pengukuran maupun hasil konvensi47. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif,
metode ini bertujuan
Kemandirian Praktik Hidup Bersih dan Sehat anak tunadaksa
a.
Praktik mencuci tangan menggunakan sabun
b.
Praktik membuang sampah pada tempatnya
c.
Praktik
toilet training
di kamar mandi
untuk menggambarkan masalah penelitian yaitu gambaran perilaku hidup bersih dan sehat berdasarkan karakteristik umur, jenis kelamin, status,
pendidikan, dan pola hidup yaitu praktik perilaku hidup bersih dan sehat pada anak tunadaksa di SLB Kota Semarang48. Rancangan penelitian
yang digunakan adalah pendekatan
cross sectional
dimana dilakukan pengukuran atau pengamatan pada saat bersamaan atau pada sekali
waktu48
D. Populasi dan Sampel Penelitian
a. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri dari subjek atau objek48. Populasi dalam penelitian ini adalah anak Tunadaksa di
SLB se-Kota Semarang. Laman DAPODIK sekolah didapatkan data jumlah anak di SLB yang ada di Kota Semarang adalah sebanyak 22
anak di SLB N Semarang dan SLB YPAC Semarang sebanyak 78 anak, sehingga jumlah keseluruhan populasi sebanyak 100 anak49
.
b. Sampel
Sampel penelitian merupakan bagian dari populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki oleh
populasi48. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah
total sampling
yaitu dimana jumlah sampel sama dengan jumlah populasi dan memenuhi kriteria inklusi dan
eksklusi47. Sampel yang digunakan adalah seluruh siswa tunadaksa di SLB di Kota Semarang.
E. Besar Sampel
Kategori