UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 20152016
LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan :
Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian
: Teknika Kapal Niaga
Kode :
1654
Alokasi Waktu :
3 jam Bentuk Soal
: Penugasan Perorangan
1. LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN-OBSERVASIDEMONSTRASI
Form PPsp-01
Nomor Peserta : Nama Peserta
:
Petunjuk bagi Asessor:
1. Lakukan observasi terhadap demonstrasi yang dilakukan oleh peserta. 2. Observasi dilakukan berdasarkan komponen dan sub komponen berikut.
3. Kolom penilaian diisi dengan ceklis √.
No KomponenSub komponen Penilaian
Pencapaian Kompetensi 1
2 3
4
1 2
3 4
5 6
I Persiapan Kerja
1.1.Penyiapan alat 1.2.Penyiapan bahan
Skor Komponen : II
Proses Sistematika Cara Kerja 2.1.Melakukan perawatan injektor
2.1.1 Melepas injector dari mesin diesel
2.1.2 Melepas komponen secara berurutan
2.1.3 Membersihkan bagian-bagian injektor
2.1.4 Melakukan penskeuran bagian tertentu dari injektor
1654-P1-1516
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-19
No KomponenSub komponen Penilaian
Pencapaian Kompetensi 1
2 3
4
1 2
3 4
5 6
2.1.3 Membersihkan kembali bagian- bagian injektor
2.1.4 Merakit bagian-bagian injektor 2.1.5 Menguji tekanan injektor
2.1.6 Mengatur tekanan injektor 2.1.7 Memasang kembali injector
ketempat yang benar
Rata-rata skor komponen :
2.2. Mempresisikan katup 2.2.1 Melepaskan pipa-pipa yang ada
di kepala silinder 2.2.2 Melepaskan kepala baut di
dudukan kepala silinder 2.2.3 Melepas klep isap dan buang
2.2.4 Melakukan pembersihan dan penyekiran sampai sempurna
2.2.5 Memasang kembali klep isap dan buang di kepala silinder
2.2.6 Memasang kembali kepala silinder di blok silinder
2.2.7 Memasang kembali pipa-pipa di kepala silinder
2.2.8 Melakukan presisi klep katup Rata-rata skor komponen :
III Hasil Kerja
3.1. Perawatan injector dengan baik 3.1.1 Komponen injector tidak cacat
3.1.2 Bodikomponen injector bersih 3.1.3 Tekanan injector sesuai
3.1.4 Pemasangan injector baik
3.2 Mempresisikan klep katup dengan baik
3.2.1 Katup tidak cacat rusak 3.2.2 Mur baut pengikat tidak cacat
3.2.3 Bodi katup bersih 3.2.4 Celah-celah katup bersih
3.2.5 Pemasangan katup dengan baik
Rata-rata skor komponen : IV
Waktu 4.1. Waktu penyelesaian praktik
Rata-rata skor komponen :
1654-P1-1516
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-29
Keterangan : 1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan
Form PPsp-05
yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini
2. Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari sub komponen penilaian.
Perhitungan Nilai Komponen Keterampilan NKK : Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Komponen
Keterampila n
NKK Persiapan
Proses Hasil
Waktu ∑ NK
1 2
3 4
5
Bobot 10
40 40
10 Rata- Rata
Skor Komponen
NK Keterangan:
NK
= Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NKK = Penjumlahan dari Hasil Perhitungan Nilai Komponen ∑NK
= Prosentase Bobot tergantung pada karakteristik masing-masing Kompetensi Keahlian Contoh untuk KK Seni Pertunjukan, Prosentase Bobot Persiapan akan lebih besar dari
Komponen Proses, Hasil dan Waktu
1654-P1-1516
Hak Cipta pada Kemdikbud
PP-39
LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN
Form PPsp-02
Nomor Peserta : Nama Peserta
: Petunjuk bagi Asessor:
Buatlah pertanyaan lisan sesuai dengan komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan
yang telah ditetapkan.
Pertanyaan yang dibuat untuk mempertegas observasi demonstrasi yang dilaksanakan oleh peserta.
No Komponen dan Indikator Penilaian Pengetahuan
Skor Pencapaian Kompetensi
1 2
3 4
1 2
3 4
5 6
Pemahaman Persiapan Kerja
1 Pemahaman mengenai peralatan yang dipersiapkan.
2 Pemahaman mengenai Bahan yang dipersiapkan.
Pemahaman mengenai Proses Sistematika Cara Kerja
3
Mengetahui nama-nama komponen injektor. 4
Mengetahui cara kerja dari injektor
5 Mengetahui ciri-ciri injector yang bagus dan rusak
6
Mengetahui perbedaan katup isap dan katup buang. 7
Mengetahui maksud dan tujuan mengukur celah
katup
Total Skor : Rata-Rata Skor :
Total Skor7
Keterangan : 1. Lembar Penilaian ini diisi berdasarkan Rubrik Penilaian Ujian Praktik Kejuruan
Form PPsp-05
yang ada di bagian bawah lembar penilaian ini.
2. Skor Akhir Penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan SKOR RATA-RATA dari semua
