D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah menyimak penjelasan guru dan membuat karya roncean, siswa dapat memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif benda kerajinan
dengan baik. 2. Setelah menyimak penjelasan guru dan membaca teks petunjuk, siswa dapat
roncean bernuansa nusantara dengan baik. 3. Setelah melaksanakan membuat karya roncean, siswa dapat mengidentifikasi
keanekaragaman hasil budaya Nusantara dengan baik.
E. Materi
SBdP Prosedur membuat karya seni roncean
Cara Membuat Kalung Manik-manik
Sebelum mulai persiapkan tempat untuk menyimpan manik-manik, ikutilah petunjuk guru
1. Siapkan senar elastis, buatlah simpul mati pada salah satu ujungnya. 2. Masukkan manik-manik sesuai dengan seleramu, tata seindah mungkin.
3. Terus masukkan manik-manik sampai tali penuh. 4. Setelah penuh ikat ujungnya dengan simpul mati lagi.
5. Kalung manik-manik siap dipakai. PPKn
F. PENDEKATAN DAN METODE
1. Pendekatan a. Saintific
3. Model
a. Active learning 4. Metode
a. Penugasan b. Tanya jawab
c. Ceramah
G. KegiatanSkenario Pembelajaran
Kegiatan Uraian Kegiatan
Alokasi waktu Pembuka
1. Siswa dan guru berdoa sebelum pelajaran dimulai, setelah itu guru
mempresensi kehadiran siswa. 2. Apersepsi: guru memperlihatkan
contoh karya seni roncean dan bertanya
jawab dengan
siswa tentang karya lain yang pernah anak-
anak lihat. 15 menit
Inti
Eksplorasi 1. Siswa menyimak penjelasan guru
tentang tujuan
pembelajaran.
mengamati
2. Siswa dan guru bertanya jawab tentang bahan-bahan apa saja yang
bisa digunakan untuk membuat
roncean. menanya
3. Siswa dan guru bertanya jawab tentang cara membuat roncean.
menanya
4. Siswa membuat karya roncean dengan
panduan LKS
secara
individu. mencoba dan menalar
5. Siswa saling menilai, mengomentari hasil
karya teman
sebangku.
mengamati
6. Siswa mempresentasikan
hasil karyanya
di depan
kelas.
mengkomunikasikan
Konfirmasi 7. Siswa diberikan penguatan tentang
karya roncean dan aneka hasil
budaya Nusantara. mengamati
45 menit
Penutup 1. Siswa dengan bimbingan guru
membuat kesimpulanrangkuman
hasil belajar selama sehari. -
―Anak-anak, apakah kalian 10 menit
Kategori