Kunci Jawaban
153
mengolahnya sehingga kamu dapat melihat benda yang sebenarnya.
4. Alat-alat optik seperti mata, lup, mikroskop,
kamera foto, teleskop, dan periskop.
Evaluasi Bab 6
A. Pilihan Ganda 2. d
4. a 6. b
8. d 10. c
12. d 14. d
B. Isian 2. Benda tak tembus cahaya
4. Menjauhi garis normal 6. Akomodasi
8. Belakang 10. Kamera foto
C. Uraian 2. Sifat-sifat cahaya: a. cahaya dapat meram-
bat lurus, b. cahaya dapat menembus benda bening, c. cahaya dapat dipantulkan,
dan d. cahaya dapat dibiaskan.
4. Bagian-bagian mata: a. Kornea ma-
ta, berfungsi untuk melindungi mata bagian dalam, b. Iris, berfungsi untuk
mengatur banyak nya cahaya yang ma- suk ke mata, c. Pupil, berfungsi seba-
gai tempat masuknya cahaya, d. Lensa mata, dapat berakomodasi. Jika me-
lihat jauh, lensa mata akan memipih. Jika melihat dekat, lensa mata mene-
bal, dan e. Retina, merupakan tempat terbentuknya bayangan yang akan
dikirim ke saraf.
Ayo Berlatih 7.1
2. Lapisan-lapisan tanah terdiri dari: lapisan
atas, lapisan tengah, lapisan bawah, dan batuan induk.
Ayo Berlatih 7.2
2. Bentuk permukaan bumi di lautan: bukit
laut, gunung laut, dan paung laut.
Ayo Berlatih 7.3
2. Air dapat dimanfaatkan untuk minum, ma-
sak, menyiram tanaman, mengairi irigasi, dan tenaga pembangkit listrik.
Evaluasi Bab 7
A. Pilihan Ganda 2. d
4. c 6. a
8. b 10. d
12. c 14. b
B. Isian 2. Tanah humus
4. Tanah liat 6. Gunung
8. Sinar matahari 10. Tanah vulkanik
C. Uraian 2. Ciri-ciri tanah vulkanik: a. Berasal dari
gunung berapi yang meletus, b. Banyak mengandung unsur hara, c. Warnanya
lebih gelap, d. Sangat mudah menyerap air, dan e. Sangat subur untuk lahan
pertanian.
4. Upaya untuk menghemat air: a. Hin-
dari pemakaian air yang berlebihan langsung dari kran, b. Tidak membiar-
kan ember terisi air hingga tumpah, c. Bila mencuci piring, tidak membilas-
nya langsung dari air yang mengucur, dan d. Gunakan lap dan seember air
bila mencuci kendaraan.
Evaluasi Semester 2
A. Pilihan Ganda 2. a
22. a 4. b
24. a 6. d
26. a 8. d
28. c 10. d
30. a 12. b
14. b 16. d
18. a 20. b
Senang Belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas V
154
B. Isian 2. Gaya
4. Lengan beban 6. Akomodasi
8. Teleskop 10. Batuan
12. Humus 14. Laut atau lautan
C. Uraian 2. Gaya dapat menyebabkan bentuk, ukur-
an, dan arah gerak benda berubah.
4. Sifat-sifat cahaya: a. Merambat lurus,
b. Menembus benda bening, c. Dapat dipantulkan, dan d. Dapat dibiaskan.
6. Batuan jika dibiarkan akan mengalami
pelapukan. Pelapukan ini bisa disebab- kan oleh keadaan cuaca yang berubah-
ubah atau oleh mikroba.
8. Proses daur air: Ketika terjadi hujan,
air hujan sebagian mengalir ke sungai dan sebagian lagi meresap ke dalam
tanah. Air sungai dan air tanah pada akhirnya bermuara ke laut. Saat ma-
tahari bersinar terik, air laut menguap dan berubah menjadi awan. Setelah
awan ter kumpul menjadi butiran air dalam jumlah besar, turunlah hujan.
10. Upaya untuk menghemat air: a. Hin-
dari pemakaian air yang berlebihan langsung dari kran, b. Tidak membiar-
kan ember terisi air hingga tumpah, c. Bila mencuci piring, tidak membilas-
nya langsung dari air yang mengucur, dan d. Gunakan lap dan seember air
bila mencuci kendaraan.
Evaluasi Akhir Tahun
A. Pilihan Ganda 2. b
22. d 4. c
24. d 6. b
26. a 8. c
28. a 10. b
30. d 12. d
14. a 16. d
18. d 20. b
B. Isian 2. Kalsium
4. Tekanan darah tinggi 6. Biji-bijian
8. Biji 10. Gaya
12. Pengungkit 14. Dataran tinggi atau dataran
C. Uraian 2. Fungsi usus besar adalah menyerap air
dan membantu membusukkan sisa- sisa makanan yang akhirnya dikeluar-
kan bersama feses.
4. Proses fotosintesis pada tumbuhan hi-
jau: a. Air dan garam mineral diserap oleh akar, b. Karbon dioksida diambil
dari udara bebas melalui mulut daun, c. Air dan karbon dioksida diolah
dengan bantuan sinar matahari, dan d. Proses ini menghasilkan karbohid-
rat zat pati dan oksigen.
6. Gaya dapat menyebabkan bentuk, ukur-
an, dan arah gerak benda berubah.
8. Cahaya dapat dipantulkan dan di bias-
kan.
10. Faktor-faktor yang memengaruhi daur
air: a. Penebangan pohon secara liar, b. Penutupan jalan dengan beton, dan
c. Penutupan lahan terbuka.