Universitas Kristen Maranatha
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Ujian merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengevaluasi kemampuan seseorang. Dalam dunia pendidikan ujian dimaksudkan untuk mengukur
kemampuan siswa atau mahasiswa sebagai hasil belajar dari bidang yang sedang ditempuh. Pengajar dapat melakukan evaluasi terhadap hasil ujian, bilamana hasilnya
belum maksimal, maka dapat ditingkatkan baik kualitas maupun kuantitas. Teknologi Informasi saat ini telah berkembang dengan pesat, hal ini
mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Pendidikan sudah mulai menggunakan teknologi untuk menunjang siswa atau
mahasiswa agar lebih dapat menerima pelajaran dengan baik. Bisa dilihat dari penggunaan email untuk mengirim tugas, bahan pelajaran dapat diterima dalam bentuk
file, dan lainnya Peningkatan dalam hal kualitas, kemudahan dan kepraktisan lainnya dapat terlihat lagi dari bergesernya ujian konvensional menjadi terkomputerisasi.
Ujian secara kovensional memiliki beberapa kelemahan, diantaranya sering terjadi kesalahan pemeriksaan dan kertas ujian yang tercecer, sehingga diperlukan
pemeriksaan ulang atau bahkan pelaksanaan ulang ujian. Soal-soal lama yang ingin diujiankan kembali, seringkali rusak bahkan hilang, sehingga perlu dibuat ulang.
berbicara tentang penilaian, tentunya tidak akan terlepas dari valid atau tidaknya suatu penilaian. Kecurangan dalam ujian menjadi salah satu faktor tidak validnya penilaian
kemampuan mahasiswa. Karena itu diperlukan sebuah aplikasi yang untuk menghindari kelemahan-
kelemahan yang terdapat dalam ujian konvensional.
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan, maka dapat masalah dapat dirumuskan dalam beberapa pertanyaan berikut:
1. Bagaimana membuat program ujian yang terkomputerisasi?
2. Bagaimana membuat program ujian yang memudahkan siswa atau mahasiswa
dan pengajar?
2
Universitas Kristen Maranatha 1.3.
Tujuan
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dipaparkan, maka tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Membuat program ujian yang terkomputerisasi
2. Membuat program ujian yang memudahkan siswa atau mahasiswa dan pengajar
1.4. Batasan Masalah
Kategori