Perangkat pembelajaran Observasi Pembelajaran di Kelas
11 Guru membuka pelajaran dimulai dengan salam, berdoa,
melakukan, kemudian melakukan presensi, motivasi serta menyampaikan tujuan pembelajaran secara jelas.
2 Penyajian materi Dalam menyajikan materi, guru sangat menguasai materi, materi
juga disajikan dengan runtut, jelas dan lancar. Materi yang digunakan sebagian besar diambil dari buku yang menjadi sumber belajar namun
guru juga mencari materi dengan sumber yang lainnya yang sesuai dengan materi yang sedang dipelajari agar menambah wawasan anak.
3 Metode pembelajaran Dalam pelaksanaan mengajar metode pembelajaran yang
digunakan yaitu dengan menerapkan metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktik. Dalam pemberian materi diupayakan kondisi siswa
dalam keadaan tenang dan kondusif agar memudahkan semua siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan. Sebelum menjelaskan
materi, guru melakukan apresepsi terlebih dahulu terkait dengan materi yang akan disampaikan. Setelah itu, guru memberikan penjelasan tentang
materi. Setelah pemaparan materi selesai dan siswa dianggap sudah
paham, maka guru akan membagi kelas menjadi beberapa kelompok kemudian siswa diberi tugas untuk berdiskusi. Setelah diskusi selesai,
siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas sementara kelompok lain menanggapi jika masih ada hal-hal yang belum
paham.Selain itu guru juga ikut memberikan pemantapan kepada siswa terkait tugas yang dipresentasikan, sudah benar atau belum. Jika belum
benar guru berkewajiban untuk memberikan pengarahan dan memberikan penjelasan terkait jawaban yang benar. Jika sudah benar guru
memberikan pemantapan terhadap jawaban siswa 4 Penggunaan bahasa
Menggunakan bahasa Indonesia sebagai pengantar pelajaran, namun masih ada sebagian yang masih menggunakan bahasa daerah
bahasa Jawa. Guru menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa dalam
penyampaian materi pembelajaran sesuai dengan Ejaan Yang