Contoh tabel distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari :
Contoh Ogive : Berikut ogive dari umur warga Desa X
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, dan diskusi
D. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan Pembelajaran Waktu
Keterangan 1.
Peretemuan ke-1 :
PENDAHULUAN Memotivasi
Menjelaskan tujuan pembelajaran, dan kompetensi yang ingin dicapai seusai pembelajaran, serta
manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Apersepsi
10 menit
2. Siswa dibawa menuju pengertian statistika selanjutnya
mengenalkan istilah-istilah mengenai statistika KEGIATAN INTI
Dipaparkan dengan power point mengenai penyajian data tunggal dengan tabel distribusi frekuensi,
diagram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran. Guru beserta siswa berdiskusi mengenai penyajian
data tunggal tersebut mengenai informasi-informasi yang dapat diambil.
Dibentuk kelompok beranggotakan 4 orang
kemudian guru membagikan LKS untuk dikerjakan secara berkelompok.
Guru berkeliling mendampingi masing-masing kelompok.
Pekerjaan dikumpulkan untuk mengengetahui pemahaman yang diperoleh dalam pelajaran.
PENUTUP Peserta didik dibimbing untuk membuat kesimpulan.
Peserta didik ddiarahkan untuk mempelajari materi
tentang penyajian data berkelompok.
Pertemuan ke-2 :
PENDAHULUAN Memotivasi
Menjelaskan tujuan pembelajaran, dan kompetensi yang ingin dicapai seusai pembelajaran, serta
manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Apersepsi
Siswa diingatkan kembali mengenai penyajian data tunggal.
KEGIATAN INTI Dipaparkan dengan power point mengenai penyajian
data berkelompok dengan tabel distribusi frekuensi, 70 menit
10 menit
10 menit
70 menit
histogram dan ogive. Guru beserta siswa berdiskusi mengenai penyajian
data berkelompok tersebut mengenai informasi- informasi yang dapat diambil.
PENUTUP Peserta didik dibimbing untuk membuat kesimpulan.
Peserta didik diarahkan untuk mempelajari materi
tentang cara menyajikan data tunggal maupun berkelompok.
10 menit
E. Sumber Belajar
1. BK. Normandiri, Matematika SMA dan MA kelas XI Program Ilmu Alam, 2008, Jakarta : Erlangga.
2. Sri Kurnianingsih dkk, Matematika SMA dan MA kelas XI Program Ilmu Alam, 2008, Jakarta : Esis.
F. Penilaian Soal Latihan Pertemuan ke-1
