Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar dan Indikator

PEMERINTAH KOTA PADANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATASSMA NEGERI 10 PADANG Jln : Situjuh Padang Telp. 0751 27331 Fax. 0751 840882 Website : http:www.sman10-padang.sch.id Kode Pos:25129 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

A. Kompetensi Inti KI

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan dan mengatur alam jagad raya melalui pengamatan fenomena alam fisis dan pengukurannya 1.2 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Fisika Kelas Semester : X 1 Materi Pokok : Gerak Melingkar Dengan Laju Konstan Alokasi Waktu : 9 x 45’ sikap dalam melakukan percobaan , melaporkan, dan berdiskusi Indikator : 1. Menumbuhkan keaktifan dalam pembelajaran 2. Menunjukkan kerja sama dan kreatif dalam menyelesaikan masalah 3. Menunjukkan toleransi dalam menyelesaikan masalah 4. Menampilkan kejujuran dalam melaporkan hasil percobaan 3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya dalam teknologi. Indikator : 1. Menyebutkan pengertian gerak melingkar. 2. Menyebutkan contoh-contoh gerak melingkar 3. Menyebutkan ciri-ciri gerak melingkar. 4. Menjelaskan besaran fisika pada gerak melingkar dengan laju konstan. 5. Menganalisis hubungan kecepatan linear dengan kecepatan sudut pada gerak melingkar dengan laju konstan. 6. Menganalisis percepatan sentripetal pada gerak melingkar dengan laju konstan. 7. Menganalisis gerak melingkar beraturan secara kuantitatif. 8. Menerapkan gerak melingkar dalam teknologi. 9. Menjelaskan karakteristik hubungan roda-roda pada gerak melingkar 10. Menentukan besaran fisika pada hubungan roda-roda 4.5 Menyajikan idegagasan terkait gerak melingkar misalnya pada hubungan roda-roda Indikator: 1. Melakukan percobaan menggunakan alat sentripetal

C. Tujuan Pembelajaran