Materi ajar Metode Langkah-langkah kegiatan

- Rasa hormat dan perhatian respect - Tekun diligence - Tanggung jawab responsibility - Ketelitian carefulness

B. Materi ajar

1. Pengaruh letak geografis Indonesia terhadap kondisi alam dan penduduk 2. Pengaruh letak astronomis Indonesia 3. Hubungan letak geografis dengan perubahan musim di Indonsia

C. Metode

Metode pembelajaran : Saintifik Model pembelajaran : Number Head Together NHT

D. Langkah-langkah kegiatan

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi waktu Pendahuluan o Salam Guru mengucapkan salam lalu meminta ketua kelas untuk memimpin doa. Setelah itu, guru menanyakan kabar siswa contoh sikap yang ditanamkan: Rasa hormat dan perhatian serta mengecek kehadiran siswa menanyakan siswa yang tidak datang untuk pembelajaran hari ini contoh sikap yang ditanamkan: disiplin. o Apersepsi Guru merangsang siswa untuk siap belajar dan menyampaikan pengantar tentang materi pengaruh letak geografis dan astronomis terhadap keadaan alam dan musim di Indonesia. o Tujuan Pembelajaran Setelah guru memberi tahu materi pembelajaran hari ini, guru memberi tahu siswa tentang tujuan pembelajaran hari ini. 10 Menit Inti Eksplorasi o Guru menjelaskan materi terkait dengan letak astronomis dan letak 60 Menit geografis Indonesia o Guru menjelaskan pengaruh letak astronomis dan letak geografis tehadap musim di Indonesia. o Guru menanyakan kepada siswa mengenai hal-hal yang belum diketahui siswa. Elaborasi o Guru membagi siswa menjadi 6 kelompok tiap kelompok beranggotakan 5-6 siswa, dimana setiap siswa dalam kelompok diberi nomor urut. o Guru membagikan lembar kerja siswa yang berisi pertanyaan untuk didiskusikan kemudian dijawab oleh siswa. o Guru menyebutkan satu angka kemudian setiap siswa dalam kelompok yang memegang nomor tersebut mempresentasikan hasil diskusi didepan kelas. Konfirmasi o Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa. o Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan. Penutup o Guru bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran. o Guru memberikan tes lisan pada siswa.memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran. 10 Menit o Guru memberikan informasi pada peserta didik tentang materi pertemuan berikutnya yaitu persebaran flora dan fauna di Indonesia. o Berdoa dan salam

E. Alat dan sumber belajar