RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah :
SMP Negeri 2 Muntilan
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
KelasSemester :
VIIII
Standar Kompetensi :
1. Memahami permasalahan sosial yang berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk
Kompetensi Dasar :
1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk
Indikator :
Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia
Alokasi Waktu :
2 JP x 40 menit 1x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan pembelajaran selesai siswa diharapkan dapat : 1. Siswa dapat mengetahui letak persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya
di Indonesia 2. Siswa dapat mengetahui berbagai jenis tanah di Indonesia dan
pemanfaatannya Karakter siswa yang diharapkan :
- Disiplin discipline - Rasa hormat dan perhatian respect
- Tekun diligence - Tanggung jawab responsibility
- Ketelitian carefulness
B. Materi ajar
1. Persebaran jenis tanah di Indonesia. 2. Pemanfatan berbagai jenis tanah di Indonesia.
C. Metode
Metode pembelajaran : ceramah dan diskusi Model pembelajaran : inkuiri
Pendekatan : saintifik
D. Langkah-langkah kegiatan
Kegiatan Deskripsi kegiatan
Alokasi waktu Pendahuluan
o Salam
Guru mengucapkan salam lalu meminta ketua kelas untuk memimpin doa.
Setelah itu, guru menanyakan kabar siswa contoh sikap yang ditanamkan: Rasa
hormat dan perhatian serta mengecek kehadiran siswa menanyakan siswa yang
tidak datang untuk pembelajaran hari ini contoh sikap yang ditanamkan: disiplin.
o Apersepsi
Guru merangsang siswa untuk siap belajar dan menyampaikan pengantar tentang
materi persebaran tanah di Indonesia o
Tujuan Pembelajaran Setelah
guru memberi
tahu materi
pembelajaran hari ini, guru memberi tahu siswa
tentang tujuan pembelajaran hari ini. o
Motivasi Guru memotivasi siswa agar belajar dengan
rajin. 10 menit
Inti Eksplorasi
o Guru menjelaskan materi terkait
dengan pengertian tanah. o
Guru menjelaskan lapisan-lapisan tanah
o Guru menanyakan kepada siswa
mengenai hal-hal
yang belum
diketahui siswa. Elaborasi
o Guru membagi siswa menjadi 8
kelompok tiap
kelompok beranggotakan 4 siswa.
60 Menit
o Guru membagikan lembar kerja
siswa yang
berisi pertanyaan
mengenai ciri-ciri, persebaran dan pemanfaatan tanah di Indonesia.
Kelompok I : mendiskusikan tanah alluvial
Kelompok II : mendiskusikan tanah vulkanis
Kelompok III : mendiskusikan tanah regosol
Kelompok IV : mendiskusikan tanah kapur
Kelompok V : mendiskusikan tanah litosol
Kelompok VI : mendiskusikan tanah organosol
Kelompok VII : mendiskusikan tanah grumusol
Kelompok VIII : mendiskusikan tanah latosol
o Masing-masing
kelompok mempresentasikan hasil diskusinya
didepan kelas. Konfirmasi
o Guru bertanya jawab tentang hal-hal
yang belum diketahui siswa. o
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan
dan penyimpulan.
Penutup o
Guru bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat
rangkumansimpulan pelajaran. o
Guru memberikan tes lisan pada siswa memberikan umpan balik
terhadap proses
dan hasil
10 Menit
pembelajaran. o
Guru meminta siswa belajar utuk persiapan
ulangan bab
1 di
pertemuan selanjutnya. o
Berdoa dan salam
E. Alat dan sumber belajar
