DAFTAR PUSTAKA Al-Fandi, Haryanto. 2011. Desain Pembelajaran Yang Demokratis & Humanis. Implementasi Pendidikan Karakter Demokratis Dan Disiplin Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Di SD Negeri 1 Kemiri Boyolali.
DAFTAR PUSTAKA
Al-Fandi, Haryanto. 2011. Desain Pembelajaran Yang Demokratis & Humanis.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Asmarani, Nur’aeni. 2014. “Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Di
Sekolah Dasar”. Bahana Manajemen Pendidikan. Volume 2 Nomor 1,
Juni 2014: 503 ‐ 831
Aulina, Choirun Nisak. 2013. “Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini”.
Pedagogia Vol 2 No 1 Februari 2013: 36-49
Ayun, Afa F. 2016. “Pendidikan Karakter Demokratis Di Kelas IV A SD Negeri I
Jampiroso Temanggung”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 5
No.26 Tahun 2016 : 2461-2470
Babu, M , R. 2014. “Building teacher student relationship through positive
discipline”. Integrated Journal of Social Sciences 2014, 1 (1) : 24-27
Darmadi, Hamid. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial. Bandung:
Alfabeta
Darsono. 2016. “Pengelolaan Pendidikan Karakter Disiplin
Dalam
Pembelajaran Pkn Di SDN 4 Suru Kabupaten Grobogan”. Surakarta:
UMS
Daryanto dan Darmiatun. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Denis, Sekiwu dan Naluwemba Frances. 2014. “Alternatives to Instilling
Discipline in Primary Schools during thePost-Corporal Punishment Era
in Uganda”. Global Journal of Human-Social Science: G Linguistics &
Education Volume 1 4 Issue 4 Version 1.0 Year 2014: 21-26
Departemen Pendidikan Nasional.2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
86
87
---------.2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta :
Depdiknas
Elfindri, dkk. 2012. Pendidikan Karakter Kerangka, Metode, dan Aplikasi untuk
Pendidik dan Profesional. Jakarta: Badouse Media Jakarta.
Fudyartanta Ki. 2010. Membangun Kepribadian Dan Watak Bangsa Indonesia
Yang Harmonis Dan Integral. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Gulec, Selma dan Balcik. 2009. “An Examination Of Democratic Attitudes Of
Primary School Teachers”. Bulgarian Journal Of Science and Education
Policy (BJSEP) Volume 3 Number 2 2009: 173-194.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Handayani, Novi. 2014. “Implementasi Nilai-Nilai Kedisiplinan Di Sekolah Dasar
Negeri Margoyasan Yogyakarta”. Yogyakarta: UNY
Hassan, Amour H and Theodora . 2013. “Assessing the Effects of Corporal
Punishment on Primary School Pupils’ Academic Perfomance and
Discipline in Unguja, Zanzibar”. International Journal of Education and
Research Vol. 1 No. 12 December 2013: 1-12
Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu ilmu
Sosial. Jakarta: Salemba Humaika
Hidayatullah, M Furqon. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta; Yuma Pustaka.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan
Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian Dan Pengembangan
Pusat Kurikulum.
Kesuma Dharma, Triatna Cepi, Permana Johar. 2011. Pendidikan Karakter
Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Koesoema, Doni. 2012. Pendidikan Karakter Utuh dan Menyeluruh. Yogyakarta:
Kanisius
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
88
Mulyana. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mustari, Mohammad. 2014. Nilai Karakter : Refleksi untuk Pendidikan. Jakarta:
PT Rajagrafindo Persada.
Nashir, Haedar. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Agama & Budaya.
Yogyakarta: Multi Persindo
Nata, Abuddin. 2012. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Noor, Rohinah M. 2012. Mengembangkan Karakter Anak secara Efektif di
Sekolah dan di Rumah. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Paramita. 2016. “Implementasi Nilai Demokrasi Di SD Muhammadiyah
Gantiwarno Klaten”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol V No.
13 Tahun 2016 : 1285-1294
Prasetya. 2014. “Penerapan Pendidikan Karakter Nilai Disiplin Dan Nilai
Tanggung Jawab Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga,
Dan Kesehatan (PJOK) Di Kelas I Dan IV SD Negeri Percobaan 3”.
Yogyakarta: UNY
Prasetyo,Galang E. 2012.”Pengaruh Prestasi Belajar PendidikanKewarganegaraan
terhadap Sikap Demokratis Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Yogyakarta
Tahun Ajaran 2010/2011”. Jurnal Citizenship Vol 1 No 2 Januari 2012:
105-112
Prastyo, Angga T. 2012. “Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis
Pendidikan Karakter”. Jurnal el-Hikmah Vol IX No 2; 01-201: 220-234
Prihutami. 2008. Pendidikan Kesehatan Siswa. Semarang: Aneka Ilmu.
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Depok: Rajagrafindo
Persada
Rasyid, Harun Al. 2014. “Fungsi Kelompok Kerja Guru (KKG) Bagi
Pengembangan Keprofesionalan Guru Sekolah Dasar”. Jurnal Sekolah
Dasar. Vol 24, No 2 November 2015: 143-150
89
Rosdiani, Dini. 2013. Perencanaan Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rusyan, Tabrani. 2013. Membangun Disiplin Karakter Anak Bangsa. Jakarta:
Dinamika Pendidikan.
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie. Pendidikan Karakter Pendidikan
Berbasis Agama dan Budaya Bangsa. Bandung: Pustaka Setia
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sisman, W. P. P dan Rauf Ruslan. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Bingkai
NKRI. Jakarta: Mitra Wacana Media
Soedjatmiko. 2015. “Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Menggunakan
Pendidikan Jasmani Dan Olahraga”. Journal of Physical Education,
Health and Sport 2 (2) (2015) : 57-64
Subba, Dipty. 2014. “Democratic Values and Democratic Approach in
Teaching: A Perspective”. American Journal of Educational Research,
2014, Vol. 2, No. 12A: 37-40
Sukandarrumidi. 2006. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti
Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Sukasmin. 2016. “Praktik Pendidikan Karakter Religius Dan Disiplin Di SD
Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran
2016/2017”. Surakarta: UMS
Sulhan, Najib. 2011. Pengembangan Karakter dan Budayan Bangsa. Surabaya:
Jaring Pena.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
----------.2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
90
Wiarto, Giri. 2015. Inovasi Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Yogyakarta: Laksitas.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa
Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
-----------.2013. Manajemen Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar.
Al-Fandi, Haryanto. 2011. Desain Pembelajaran Yang Demokratis & Humanis.
Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Asmarani, Nur’aeni. 2014. “Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Di
Sekolah Dasar”. Bahana Manajemen Pendidikan. Volume 2 Nomor 1,
Juni 2014: 503 ‐ 831
Aulina, Choirun Nisak. 2013. “Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini”.
Pedagogia Vol 2 No 1 Februari 2013: 36-49
Ayun, Afa F. 2016. “Pendidikan Karakter Demokratis Di Kelas IV A SD Negeri I
Jampiroso Temanggung”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 5
No.26 Tahun 2016 : 2461-2470
Babu, M , R. 2014. “Building teacher student relationship through positive
discipline”. Integrated Journal of Social Sciences 2014, 1 (1) : 24-27
Darmadi, Hamid. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Dan Sosial. Bandung:
Alfabeta
Darsono. 2016. “Pengelolaan Pendidikan Karakter Disiplin
Dalam
Pembelajaran Pkn Di SDN 4 Suru Kabupaten Grobogan”. Surakarta:
UMS
Daryanto dan Darmiatun. 2013. Implementasi Pendidikan Karakter Di Sekolah.
Yogyakarta: Gava Media.
Denis, Sekiwu dan Naluwemba Frances. 2014. “Alternatives to Instilling
Discipline in Primary Schools during thePost-Corporal Punishment Era
in Uganda”. Global Journal of Human-Social Science: G Linguistics &
Education Volume 1 4 Issue 4 Version 1.0 Year 2014: 21-26
Departemen Pendidikan Nasional.2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.
86
87
---------.2006. Permendiknas No 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi. Jakarta :
Depdiknas
Elfindri, dkk. 2012. Pendidikan Karakter Kerangka, Metode, dan Aplikasi untuk
Pendidik dan Profesional. Jakarta: Badouse Media Jakarta.
Fudyartanta Ki. 2010. Membangun Kepribadian Dan Watak Bangsa Indonesia
Yang Harmonis Dan Integral. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Gulec, Selma dan Balcik. 2009. “An Examination Of Democratic Attitudes Of
Primary School Teachers”. Bulgarian Journal Of Science and Education
Policy (BJSEP) Volume 3 Number 2 2009: 173-194.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung:
Alfabeta.
Handayani, Novi. 2014. “Implementasi Nilai-Nilai Kedisiplinan Di Sekolah Dasar
Negeri Margoyasan Yogyakarta”. Yogyakarta: UNY
Hassan, Amour H and Theodora . 2013. “Assessing the Effects of Corporal
Punishment on Primary School Pupils’ Academic Perfomance and
Discipline in Unguja, Zanzibar”. International Journal of Education and
Research Vol. 1 No. 12 December 2013: 1-12
Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu ilmu
Sosial. Jakarta: Salemba Humaika
Hidayatullah, M Furqon. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban
Bangsa. Surakarta; Yuma Pustaka.
Kementerian Pendidikan Nasional. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya Dan
Karakter Bangsa. Jakarta: Badan Penelitian Dan Pengembangan
Pusat Kurikulum.
Kesuma Dharma, Triatna Cepi, Permana Johar. 2011. Pendidikan Karakter
Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Koesoema, Doni. 2012. Pendidikan Karakter Utuh dan Menyeluruh. Yogyakarta:
Kanisius
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia
88
Mulyana. 2006. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mustari, Mohammad. 2014. Nilai Karakter : Refleksi untuk Pendidikan. Jakarta:
PT Rajagrafindo Persada.
Nashir, Haedar. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Agama & Budaya.
Yogyakarta: Multi Persindo
Nata, Abuddin. 2012. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Jakarta: PT Rajagrafindo
Persada.
Nazarudin. 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Noor, Rohinah M. 2012. Mengembangkan Karakter Anak secara Efektif di
Sekolah dan di Rumah. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Paramita. 2016. “Implementasi Nilai Demokrasi Di SD Muhammadiyah
Gantiwarno Klaten”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol V No.
13 Tahun 2016 : 1285-1294
Prasetya. 2014. “Penerapan Pendidikan Karakter Nilai Disiplin Dan Nilai
Tanggung Jawab Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga,
Dan Kesehatan (PJOK) Di Kelas I Dan IV SD Negeri Percobaan 3”.
Yogyakarta: UNY
Prasetyo,Galang E. 2012.”Pengaruh Prestasi Belajar PendidikanKewarganegaraan
terhadap Sikap Demokratis Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Yogyakarta
Tahun Ajaran 2010/2011”. Jurnal Citizenship Vol 1 No 2 Januari 2012:
105-112
Prastyo, Angga T. 2012. “Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis
Pendidikan Karakter”. Jurnal el-Hikmah Vol IX No 2; 01-201: 220-234
Prihutami. 2008. Pendidikan Kesehatan Siswa. Semarang: Aneka Ilmu.
Putra, Nusa. 2012. Metode Penelitian Kualitatif Pendidikan. Depok: Rajagrafindo
Persada
Rasyid, Harun Al. 2014. “Fungsi Kelompok Kerja Guru (KKG) Bagi
Pengembangan Keprofesionalan Guru Sekolah Dasar”. Jurnal Sekolah
Dasar. Vol 24, No 2 November 2015: 143-150
89
Rosdiani, Dini. 2013. Perencanaan Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Bandung: Alfabeta.
Rusyan, Tabrani. 2013. Membangun Disiplin Karakter Anak Bangsa. Jakarta:
Dinamika Pendidikan.
Sagala, Syaiful. 2006. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie. Pendidikan Karakter Pendidikan
Berbasis Agama dan Budaya Bangsa. Bandung: Pustaka Setia
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sisman, W. P. P dan Rauf Ruslan. 2016. Pendidikan Kewarganegaraan Bingkai
NKRI. Jakarta: Mitra Wacana Media
Soedjatmiko. 2015. “Membentuk Karakter Siswa Sekolah Dasar Menggunakan
Pendidikan Jasmani Dan Olahraga”. Journal of Physical Education,
Health and Sport 2 (2) (2015) : 57-64
Subba, Dipty. 2014. “Democratic Values and Democratic Approach in
Teaching: A Perspective”. American Journal of Educational Research,
2014, Vol. 2, No. 12A: 37-40
Sukandarrumidi. 2006. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti
Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Sukasmin. 2016. “Praktik Pendidikan Karakter Religius Dan Disiplin Di SD
Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran
2016/2017”. Surakarta: UMS
Sulhan, Najib. 2011. Pengembangan Karakter dan Budayan Bangsa. Surabaya:
Jaring Pena.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
----------.2015. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
90
Wiarto, Giri. 2015. Inovasi Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani.
Yogyakarta: Laksitas.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter Strategi Membangun Karakter Bangsa
Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
-----------.2013. Manajemen Pendidikan Karakter Di Sekolah. Yogyakarta :
Pustaka Pelajar.