Visi SMA Swasta An-Nizam Misi SMA Swasta An-Nizam Kurikulum Sekolah Perencanaan dan Perancangan

Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. adalah Nurul Fikri NF Jakarta dan Yayasan Mutiara Duri Caltex. Saat ini SMA An- Nizam ditunjuk sebagai Koordinator JSITI Regional Sumatera Utara. Yayasan Sech Oemar Bin Salmin Bahadjadj mendirikan SMA An-Nizam dengan misi membangun potensi SDM ummat Islam dan visi mencetak generasi muda yang cerdas, shaleh, santun, dan trampil dalam teknologi. Menumbuhkan tiga karakteristik dasar yakni; kepekaan, kemandirian dan rasa tanggung jawab, terbebas dari penyakit sosial yang biasa menimpa remaja seperti narkoba, pergaulan bebas, tawuran dan prilaku negatif lainnya. Proses pembelajaran diupayakan selalu mengikuti pola perkembangan terkini dengan didukung fasilitas, sarana dan teknologi multi media. Mengupayakan pendekatan pembelajaran konstektual Contextual teaching learning. Berupaya mengembangkan kecerdasan majemuk multiple intelegence siswa melalui kegiatan reguler dan extrakurikuler.

3.2 Visi SMA Swasta An-Nizam

Adapun visi dari SMA Swasta an-Nizam adalah mempersiapkan generasi terbaik dan kepribadian Islami.

3.3 Misi SMA Swasta An-Nizam

Misi SMA Swasta An-Nizam adalah sebagai berikut: 1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan Islami yang professional. Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. 2. Mengantarkan peserta didik ke perguruan tinggi negeri ternama. 3. Membina dan mengoptimalkan potensi inteklektual peserta didik dengan mensinergikan potensi orangtua, guru, pemerintah dan masyarakat. 4. Membentuk insan yang cerdas, shaleh, kreatif, disiplin mandiri dan mempunyai kesantunan. 5. Membimbing siswa untuk jauh dari narkoba, rokok, minuman keras, pergaulan bebas, tawuran dan kerusakan moral lainnya.

3.4 Kurikulum Sekolah

Program yang telah dilaksanakan: 1. Menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP SMA Swasta An-Nizam. 2. Melaksanakan pembelajaran menurut KTSP sesuai standar isi. 3. Menyusun silabus KTSP semua mata pelajaran. 4. Menyusun Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP. 5. Membuat Kriteria Ketuntasan Minimal KKM mata pelajaran. 6. Membuat Kalender Pendidikan. 7. Membuat program tahunan dan program semester semua mata pelajaran. 8. Membuat model-model pembelajaran. 9. Menyiapkan format-format pembelajaran dan penilaian. Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009.

3.5 Struktur Organisasi SMA Swasta an-Nizam

Struktur organisasi adalah suatu bagian yang menujukkan kedudukan, tugas, wewenang dan tanggung jawab dalam suatu organisasi. Dengan adanya struktur organisasi ini diharapkan setiapa bagian dapat melaksanakan tugasnya masing-masing sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab yang telah diberikan, sehingga tujuan organisasiperusahaan dapat tercapai dengan baik. Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. Struktur Organisasi SMA Swasta An-Nizam Yayasan Ir. H. Ali Umar Kepala Sekolah SMA Drs. Sularno, MP Komite Sekolah Januri, SE.MM Kepala Tata Usaha Mhd. Safruddin Wakasek Bag. SARPRA Syamsidar, S.Pd Guru Piket Dewan Guru Siswa Wakasek Bag. Kurikulum Hermansyah, S.Pd Wakasek Bag. Kesiswaan Jamluddin, Lc Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009.

BAB 4 PERANCANGAN SISTEM

4.1 Perencanaan dan Perancangan

Menurut John Burch Gary Grudnitski, perancangan sistem dapat didefinisikan sebagai penggambaran, perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen yang terpisah ke dalam satu kesatuan yang utuh dan berfungsi. Menurut George M. Scott, perancangan desain menentukan bagaimana suatu sistem akan menyelesaikan apa yang mesti diselesaikan. Tahap ini menyangkut mengkonfigurasi komponen-komponen perangkat lunak dan perangkat keras dari suatu sistem sehingga setelah instalasi dari sistem akan benar-benar memuaskan rancang bangun yang telah ditetapkan pada akhir tahap analisis sistem. Sebelum membangun sebuah web terlebih dahulu harus ada perencanaan yang baik, hal ini dimaksudkan agar pembuatan web tersebut jelas sesuai dengan tujuan yang ingin disampaikan. Ada beberapa hal yang berkaitan dalam membangun sebuah web, yaitu: a. Situs apa yang ingin dibuat? b. Siapa saja pengunjung yang diharapkan berkunjung ke situs tersebut? c. Apa saja aktivitas yang dapat mereka lakukan dalam situs? d. Apa target yang ingin dicapai dari pembuatan situs tersebut? Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di atas, akan semakin memperjelas dan mempermudah dalam membangun situs karena dari situlah nantinya akan terbentuk kata kunci untuk membuat dan mengembangkan situs lebih lanjut. Berkenaan dengan situs yang akan dibangun, maka jawaban untuk pertanyaan di atas sebagai berikut: a. Situs yang akan dibuat adalah situs lembaga pendidikan, dalam hal ini adalah SMA Swasta An-Nizam, yang menyediakan informasi-informasi mengenai akademik siswa-siswi disekolah tersebut. b. Pengunjungnya adalah pegawai dan guru SMA Swasta An-Nizam. c. Aktivitas yang akan dijumpai di dalam situs tersebut adalah pengunjung dapat mengetahui informasi mengenai nilai-nilai akademik yang didapat oleh siswa- siswa, mata pelajaran yang dipunya di sekolah tersebut, guru-guru yang mengajar. d. Target yang akan dicapai dari situs tersebut adalah pengunjung mendapatkan informasi tentang nilai-nilai akademik siswa-siswi di SMA Swasta An-Nizam. Kemudian langkah selanjutnya adalah membuat outline atau garis besar dari situs tersebut. Salah satu cara yang dapat digunakan adalah dengan membuat aliran informasi atau flowchart bagan alir situs tersebut. Flowchart merupakan gambaran yang menampilkan struktur, hierarki dan isi halaman per halaman, biasanya berbentuk pohon yang bercabang-cabang. Dengan adanya flowchart, akan sangat membantu untuk memvisualisasikan isi dari setiap halaman dan link atau navigasi antara halaman-halaman tersebut. Di samping itu, juga dapat mempermudah dalam mengatur kode dan file HTML-nya, Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009. terutama link untuk navigasi penjelajahan ke seluruh halaman web. Secara sederhana flowchart dalam membangun situs ini dapat dilihat pada gambar di bawah ini: Gambar 4.1 Flowchart rancangan Aplikasi web Pada gambar 4.1, flowchart-nya masihlah sangat sederhana karena disetiap cabang flowchart masih terdapat cabang-cabang lagi bergantung pada seberapa banyak halaman yang dibuat. Misalnya, pada bagian login dibagi lagi ke “halaman admin” dan “halaman user”. Pada kasus pembuatan siklus dalam skala besar, seperti situs berita atau portal yang memuat sampai ribuan berita atau artikel. Maka tidak mungkin lagi untuk membuat situs secara statis karena flowchart-nya akan mempunyai cabang-cabang yang sangat banyak. Dengan demikian, PHP membangun situs menjadi dinamis, dimana pada suatu halaman akan dipakai oleh ribuan artikel yang ditampilkan sesuai dengan permintaan user. Login Data Nilai Guru Administrasi Data Absensi Data Kelas Materi Siswa Index Sari Sakina Jaya : Sistem Informasi Akademik Siswa Pada SMA Swasta An-Nizam Medan Berbasis Web, 2009.

4.2 Mendesain layouttemplete