3.2.4 Faktor Pengujian sofware
Metode pengujian adalah cara atau teknik untuk menguji perangkat lunak, mempunyai mekanisme untuk menentukan data uji yang dapat menguji perangkat
lunak secara lengkap dan mempunyai kemungkinan tinggi untuk menemukan kesalahan. Perangkat lunak dapat diuji dengan dua cara, yaitu :
1. Pengujian dengan menggunakan data uji untuk menguji semua elemen program data internal, loop, logika, keputusan dan jalur. Data uji
dibangkitkan dengan mengetahui struktur internal kode sumber dari perangkat lunak.
2. Pengujian dilakukan dengan mengeksekusi data uji dan mengecek apakah fungsional perangkat lunak bekerja dengan baik. Data uji dibangkitkan
dari spesifikasi perangkat lunak. Pengujian black box adalah pengujian aspek fundamental sistem tanpa
memperhatikan struktur logika internal perangkat lunak. Metode ini digunakan untuk mengetahui apakah perangkat lunak berfungsi dengan benar. Pengujian
black box merupakan metode peracangan data uji yang didasarkan pada spesifikasi perangkat lunak. Data uji dibangkitkan, dieksekusi pada perangkat
lunak dan kemudian keluaran dari perangkat lunak dicek apakah telah sesuai dengan yang diharapkan
Pengujian black box berusaha menemukan kesalahan dalam kategori : 1
fungsi-fungsi yang tidak benar atau hilang
2
kesalahan interface
3 kesalahan dalam struktur data atau akses database eksternal
4
kesalahan kinerja
5
inisialisasi dan kesalahan terminasi.
57
BAB IV
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 4.1. Analisis Sistem yang sedang berjalan
Pembangunan website e-learning ini dimulai dengan pengamatan terhadap sistem pembelajaran secara tradisional konvesional didunia nyata. Hasil
pengamatan tersebut kemudian diterapkan kedalam bentuk perangkat lunak yang mewakili dunia nyata tersebut.
Istilah pembalajaran jarak jauh atau e-learning merupakan kata yang sangat sering didengar dalam dunia pendidikan di zaman sekarang yang berbasis
web portal.
4.1.1. Analisis sistem pembelajaran konvesional di SMA N 1 Ciwidey Pembelajaran secara konvesional di SMA N 1 Ciwidey ini di lakukan dengan
beberapa tahap yaitu : 1. Siswa dan guru bertemu secara langsung di dalam suatu ruangan kelas.
2. Guru menyampaikan materi secara langsung kepada siswanya. 3. Guru memberikan latihan-latihan soal kepada siswa.
4. Apabila siswa ada pertanyaan atau ada yang belum mengerti tentang materi pelajaran, siswa bisa langsung menanyakan kepada guru.
5. Lalu siswa menerima hasil dari latihan soal-soal tersebut.
4.1.2. Diagram Usecase Bisnis pembelajaran konvesional di SMA N 1 Ciwidey
Kategori