KISI KISI SOAL UKK matematika kelas 4ASL
KISI – KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SDN CIPAMOKOLAN 2 TAHUN PELAJARAN 2013-2014
MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS/SEMESTER : 4 (EMPAT)/ 2 (DUA) No Kompetensi Dasar Indikator Nomor Soal Kunci Jawaban Soal 1.4 Bibi pergi kepasar membeli ½ kwintal gula pasir, 6
5.1 Mengurutkan bilangan o Siswa dapat menghitung dengan kg telur dan 10 pon mangga. bulat jumlah satuan yang berbeda
Berapa kg berat barang belanjaan Bibi seluruhnya? 1. o Siswa dapat menentukan letak
12 Kalimat matematika yang sesuai dengan garis bilangan bulat pada garis bilangan bilangan di bawah ini adalah …. o Siswa dapat mengurutkan
11 Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil sekelompok bilangan bulat dari terkecil atau terbesar
8 Urutkan bilangan bulat di bawah ini dari yang o Siswa dapat mengurutkan bilangan terkecil sampai terbesar 13, 10, – 50, 34, –51…. dari yang terkecil 2.
10 Berapa hasil dari (26 – (–12) = ….
5.2 Menjumlahkan o Siswa dapat menjumlahkan dua bilangan bulat bilangan negative
9 Berapa hasil dari 9 + (–11) = …. o Siswa dapat menjumlahkan bilangan positif dengan bilangan negatif
3 18 2 … 4 Isilah dengan tanda (>,<atau =)
6.1 Menjelas-kan arti o Siswa dapat membandingkan 6 8 pecahan dan bilangan pecahan urutannya o Siswa dapat mengurangi pecahan 19 13 – 4 = …. dengan penyebut yang berbeda 16 8 o Siswa dapat menjumlahkan dua pecahan dengan penyebut yang
16 4 + 5 = …. berbeda
8 6
4 14 Pecahan yang senilai dengan 5 adalah ….
2 Menyederhanakan o Siswa dapat menentukan pecahan- 20 berbagai bentuk pecahan yang senilai dari suatu pecahan pecahan 15 Sederhanakan pecahan 14 …. o Siswa dapat menyederhanakan dari
20 pecahan
Menyelesai-kan masalah o Dengan gambar, siswa dapat
13 Bagian daerah yang pada gambar di samping adalah yang berkaitan dengan menentukkan jumlah pecahan yang
5 …. pecahan diarsir
17 0,73 + 0,24 = …. o Siswa dapat menjumlahkan pecahan desimal
20 Jumlah titik sudut pada gambar disamping adalah Siswa dapat menentukkan jumlah
Menentukan sifat-sifat
6 …. bangun ruang sederhana titik sudut pada bangun ruang
22 Bangun jajar genjang memiliki sudut lancip dan Siswa dapat menuliskan jenis sudut
sudut…. pada bangun jajar genjang 21 Gambar disamping adalah jaring-jaring ….
Siswa dapat menelaah jaring-jaring kubus
7 Keliling dan luas segitiga pada gambar di samping Siswa dapat menentukan besaran adalah ….
7
3
Guru Kelas Elin Paulina, S.Pd.
NIP. 196112121982012007 Bandung, Mei 2014
Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 2 HJ. Neni Ganingsih, S.Pd.
b. XXXV Mengetahui,
c. MMCCXLI
Gambarlah hasil pencerminan bangun di bawah ini terhadap Tulislah lambang bilangan asli dari bilangan romawi berikut : a.CMXXVII
6 Gambarlah sebuah balok yang memiliki panjang 6 kotak tinggi dan lebar 2 kotak? 7 jam + 15 menit = … menit 2 windu + 3 lustum + 1 dasawarsa = … tahun 48 buah + 1 gros = … buah FPB daribilangan 24 dan 16 adalah ….Tentukan KPK dari 10 dan 12 ….
5
1
8 9.
2
25
Siswa dapat menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dan faktor persekutuan terbesar (FPB) dari dua bilangan Siswa dapat menentukan pencerminan suatu bangun datar Siswa dapat menuliskan lambing bilangan romawi
Siswa dapat menggambarkan dan membuat suatu balok Siswa dapat menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat.
Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar Mengenal lambing bilangan Romawi keliling suatu bangun segitiga
2.1 Menentukan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) san faktor persekutuan terbesar (FPB)
3.1 Menentukan hubungan antarsatuan waktu, antarsatuan panjang, dan antarsatuan berat.
10.
NIP. 196108231982012005