KISI KISI SOAL UKK matematika kelas 4ASLI
KISI – KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 2
SDN CIPAMOKOLAN 3
TAHUN PELAJARAN 2012-2013
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
No
1.
2.
3
Kompetensi Dasar
5.1 Mengurutkan bilangan
bulat
Indikator
o Menerapkan bilangan bulat negatif
dalam kehidupan sehari-hari
Nomor
Soal
4
: Matematika
: 4 (EMPAT)/ 2 (DUA)
Soal
Kunci Jawaban
Bibi pergi kepasar membeli ½ kwintal gula pasir, 6
kg telur dan 10 pon mangga.
Berapa kg berat barang belanjaan Bibi seluruhnya?
o Menentukan letak bilangan bulat
pada garis bilangan
12
Kalimat matematika yang sesuai dengan garis
bilangan di bawah ini adalah ….
o Mengurutkan sekelompok bilangan
bulat dari terkecil atau terbesar
11
Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil
8
Urutkan bilangan bulat di bawah ini dari yang
terkecil sampai terbesar 13, 10, – 50, 34, –51….
5.2 Menjumlahkan
bilangan bulat
o Menjumlahkan dua bilangan
negative
10
Berapa hasil dari (26 – (–12) = ….
9
Berapa hasil dari 9 + (–11) = ….
6.1 Menjelas-kan arti
pecahan dan
urutannya
o Menghitung pecahan sebagai
operasi pembagian
o Membandingkan dan mengurutkan
pecahan
18
2 … 4 Isilah dengan tanda (>,
SDN CIPAMOKOLAN 3
TAHUN PELAJARAN 2012-2013
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
No
1.
2.
3
Kompetensi Dasar
5.1 Mengurutkan bilangan
bulat
Indikator
o Menerapkan bilangan bulat negatif
dalam kehidupan sehari-hari
Nomor
Soal
4
: Matematika
: 4 (EMPAT)/ 2 (DUA)
Soal
Kunci Jawaban
Bibi pergi kepasar membeli ½ kwintal gula pasir, 6
kg telur dan 10 pon mangga.
Berapa kg berat barang belanjaan Bibi seluruhnya?
o Menentukan letak bilangan bulat
pada garis bilangan
12
Kalimat matematika yang sesuai dengan garis
bilangan di bawah ini adalah ….
o Mengurutkan sekelompok bilangan
bulat dari terkecil atau terbesar
11
Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil
8
Urutkan bilangan bulat di bawah ini dari yang
terkecil sampai terbesar 13, 10, – 50, 34, –51….
5.2 Menjumlahkan
bilangan bulat
o Menjumlahkan dua bilangan
negative
10
Berapa hasil dari (26 – (–12) = ….
9
Berapa hasil dari 9 + (–11) = ….
6.1 Menjelas-kan arti
pecahan dan
urutannya
o Menghitung pecahan sebagai
operasi pembagian
o Membandingkan dan mengurutkan
pecahan
18
2 … 4 Isilah dengan tanda (>,