SAP LISTRIK KAPAL 10
TAHAP KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
Pe n
d a
h u
lu a
n
1. Menjelaskan materi
pertemuan sebelumnya
2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-5
1. Memperhatikan 2.
Mengajukan pertanyaan.
OHP, OHT
dan whiteboard
Pe n
y a
ji a
n
1. Menjelasan tentang : Motor DC penguatan bebas
Motor DC penguatan sendiri Motor DC Kompon
2. Sebagai fasilisator dan moderator dalam berdiskusi
1. Memperhatikan 2. Berdiskusi
3. Tanya jawab OHP,
OHT dan
whiteboard
Pe n
u tu
p
1. Memberikan pertanyaan sebagai umpan balik apa yang telah dipelajari pada
pertemuaan ini. 2. Merangkum materi yang telah diberikan.
3. Menjelaskan relevansinya dengan materi yang akan diberikan selanjutnya.
1. Memperhatikan 2. Berdiskusi
3. Tanya jawab OHP,
OHT dan
whiteboard
E. EVALUASI
- Memberikan pertanyaan atau case studi untuk didiskuskan dalam kelompok kecil dan didiskusikan untuk mengetahui pemahaman
mahasiswa pada materi kuliah. -
Instrumen yang digunakan : check list untuk menilai pemahaman mahasiswa
F. REFERENSI 1,3,4,9 1. Anymous, Diktat Tenaga Listrik, FTK – ITS Surabaya. 2000.
3. Kadir A Prof Ir, Mesin Arus Searah, Djembatan Jakarta 1984. 4. , Mesin Sinkron, Djembatan Jakarta 1998.
9. Theraja B.L and Theraja A.K, Electrical Technology, Nirja Contruction Development Co.,Ltd, New Delhi 1994.
SAP LISTRIK KAPAL 11
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN SAP
MATA KULIAH : LISTRIK KAPAL.
KODE MATA KULIAH SKS : TKB210 2
WAKTU PERTEMUAN : 1 X 100 MENIT
PERTEMUAN KE : 6
A. KOMPETENSI 1. Standar Kompetensi :
Setelah mengambil mata kuliah ini, diharapkan Mahasiswa akan mampu merencanakan kapasitas generator di kapal dengan menggunakan
prinsip – prinsip power management system.
2. Kompetensi Dasar :
Mahasiswa semester V lima Program Studi S-1 Teknik Perkapalan akan mampu menghitung kebutuhan daya listrik untuk penerangan
diatas kapal paling sedikit dengan 80 benar.
3. Softskill :
Mahasiswa Mampu bekerja sama dan mengeluarkan pendapat dalam sebuah kelompok untuk menghitung kebutuhan daya listrik untuk
penerangan diatas kapal.
B. POKOK BAHASAN
Perhitungan daya lampu
C. SUB POKOK BAHASAN
Tipe lampu yang dipergunakan di kapal. Standart kuat penerangan di ruangan kapal.
Perhitungan kuat penerangan di ruangan kapal.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
SAP LISTRIK KAPAL 12
TAHAP KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
MEDIA
Pe n
d a
h u
lu a
n
1. Menjelaskan materi
pertemuan sebelumnya
2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-6
1. Memperhatikan 2.
Mengajukan pertanyaan.
OHP, OHT
dan whiteboard
Pe n
y a
ji a
n
1. Menjelasan tentang : Tipe lampu yang dipergunakan di
kapal. Standart kuat penerangan di
ruangan kapal. Perhitungan kuat penerangan di
ruangan kapal 2. Sebagai fasilisator dan moderator dalam
berdiskusi. 1. Memperhatikan
2. Berdiskusi 3. Tanya jawab
OHP, OHT
dan whiteboard
Pe n
u tu
p
1. Memberikan pertanyaan sebagai umpan balik apa yang telah dipelajari pada
pertemuaan ini. 2. Merangkum materi yang telah diberikan.
3. Menjelaskan relevansinya dengan materi yang akan diberikan selanjutnya.
1. Memperhatikan 2. Berdiskusi
3. Tanya jawab OHP,
OHT dan
whiteboard
E. EVALUASI
- Memberikan pertanyaan atau case studi untuk didiskuskan dalam kelompok kecil dan didiskusikan untuk mengetahui pemahaman
mahasiswa pada materi kuliah. -
Instrumen yang digunakan : check list untuk menilai pemahaman mahasiswa
.
F. REFERENSI 6,7,9
