27
V SD Negeri Bandung Rejo 02 Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak yang berjumlah 32 siswa.
3.2.6. Revisi Produk Akhir
Revisi Produk dari hasil uji lapangan yang telah diujicobakan siswa kelas IV dan V SD Negeri Bandung Rejo 02 Kecamatan Karanganyar
Kabupaten Demak yang berjumlah 32 siswa.
3.2.7. Hasil Akhir
Hasil akhir produk pengembangan dari uji lapangan yang berupa model pembelajaran bermain bola empat gawang.
3.3. Uji Coba Produk
Pelaksanaan uji coba produk dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: 1 menetapkan desain uji coba, 2 menentukan subjek uji coba, 3 menyusun
instrumen pengumpulan data, dan 4 menetapkan teknik analisis data.
3.3.1 Desain Uji Coba
Desain uji coba yang dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan dari segi pemanfaatan produk yang dikembangkan.
Desain uji coba yang dilaksanakan terdiri dari:
3.3.1.1. Evaluasi Ahli
Sebelum produk pembelajaran yang di kembangkan di uji cobakan kepada subjek, produk yang dibuat dievaluasi terlebih dahulu oleh satu
ahli penjas yaitu Dra. Endang Sri Hanani, M.Kes dan dua ahli pembelajaran yaitu Daryono,S.Pd dan Suparwoto, S.Pd. Dengan
28
klasifikasi ahli penjas yaitu Dra. Endang Sri Hanani, M.Kes adalah Dosen dari Unnes, Daryono,S.Pd adalah guru Penjasorkes SD Negeri
Cangkring B 1, dan Suparwoto, S.Pd adalah guru Penjasorkes SD Negeri Kudungwaru Lor 01.
Variabel yang dievaluasi oleh ahli meliputi fasilitas dan perlengkapan serta memenangkan pertandingan, memainkan bola,
aktivitas siswa dalam . Untuk menghimpun data dari para ahli digunakan kuesioner. Hasil evaluasi dari para ahli yang berupa masukan dan Saran
terhadap produk yang telah dibuat, dipergunakan sebagai acuan dasar pengembangan produk.
3.3.1.2. Uji Coba Kelompok Kecil
Pada tahapan ini produk yang telah direvisi dari hasil evaluasi ahli kemudian diujicobakan kepada siswa kelas IV dan V SD N Bandung
Rejo 02 Kecamatan Karanganyar. Pada uji coba kelompok kecil ini menggunakan 10 siswa sebagai subjeknya. Pengambilan siswa dilakukan
dengan menggunakan sampel secara random karena karakteristik dan tingkat kesegaran jasmani siswa yang berbeda.
Pertama-tama siswa diberikan penjelasan peraturan bermain bola dengan empat gawang yang kemudian melakukan uji coba bermain bola
dengan empat gawang. Setelah selesai melakukan uji coba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan. Tujuan uji coba
kelompok kecil ini adalah untuk mengetahui tanggapan awal dan produk yang dikembangkan.
29
3.3.1.3. Revisi Produk Pertama
Hasil data dari evaluasi ahli penjas dan ahli pembelajaran, serta uji coba kelompok kecil tersebut dianalisis. Selanjutnya dijadikan acuan
untuk merevisi produk yang telah dibuat.
3.3.1.4. Uji Coba Lapangan
Hasil analisis uji coba kelompok kecil serta revisi produk pertama, selanjutnya dilakukan uji lapangan. Uji lapangan in dilakukan pada siswa
kelas IV dan V SD Negeri Bandung Rejo 02 Kecamatan Karanganyar sejumlah 32 siswa pada tanggal 22 Juni 2011. Pertama-tama siswa
diberikan penjelasan peraturan bermain bola dengan empat gawang yang telah direvisi yang kemudian melakukan uji coba bermain bola dengan
empat gawang. Setelah selesai melakukan uji coba siswa mengisi kuesioner tentang permainan yang telah dilakukan.
3.3.2 Subjek Uji Coba
