B. Kajian Penelitian Yang Relevan 1. Tingkat Nasional
Penelitian dilakukan oleh Yoakim Rembu , Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Tribuana tunggadewi dengan judul penelitian yaitu Pola
Pengawasan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Pada Bidang Pendidikan di Kota Malang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan.
Penelitian dilakukan oleh ATahun .F Wijdhan, Fakultas Hukum Universitas Jember dengan judul penelitian yaitu Implementasi Peraturan Daerah
Nomor 2 Tahun 2007 Mengenai Penyelenggaran Pendidikan di Kabupaten Jember. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan.
C. Kerangka Pikir
Fungsi pengawasan DPRD terhadap penyelenggaraan pendidikan adalah untuk mengetahui seperti apa jalannya suatu penyelenggaraan pendidikan
yang sedang berjalan. Oleh sebab itu, peran pengawasan yang dilakukan oleh DPRD terhadap penyelenggaraan pendidikan mencangkup: memantau,
membuat laporan, dan melaksanakan tugas fungsi pengawasan terhadap penyelenggaraan pendidikan. Peran fungsi pengawasan yang dilakukan oleh
DPRD tentang
penyelenggaraan pendidikan
dengan melaksanakan
pelaksanaan sesuai aturan yang ada. Bentuk pengawasan yang dilakukan DPRD tentang penyelenggaraan pendidikan adalah hak meminta keterangan
dalam prosos penyelenggaraan pendidikan dan hak mengadakan penyelidikan terhadap penyelenggaraan pendidikan disuatu daerah kotakabupaten.
Fungsi pengawasan Komisi IV DPRD Kabupaten Pringsewu tentang penyelenggaraan pendidikan dan terhadap Perda Nomor 6 Tahun 2013 tentang
penyelenggaraan pendidikan di Kabupaten Pringsewu dilakukan dengan dua cara yaitu pengawasan langsung dan tidak langsung. Dimana Pengawasan
langsung DPRD Kabupaten Pringsewu turun langsung kelapangan untuk melakukan observasi, memantau jalannya penyelenggaraan pendidikan di
Kabupaten Pringsewu. Dan pengawasan tidak langsung DPRD Kabupaten Pringsewu melaukan kerjasama dan meninta data penyelenggaraan pendidikan
kepada Dinas Pendidikan, Sekolah atau Komite Sekolah. Fungsi Pengawasan yang dilakukan oleh Komisi IV DPRD Kabupaten Pringsewu terhadap Perda
Nomor 6 tahun 2013 tentang penyelenggaraan pendidikan melaksankan pengawasan terhadap pendidikan sebagai berikut: Pendidikan diselenggarakan
secara professional,transparan dan akuntabel, pendidikan diselenggarakan secara adil, demokratis, dan tidak diskriminatif dengan menjujung nilai hak
asasi manusia, nilai agama, budaya dan kebhinekaan.
Kategori