55
siswa membutuhkan layanan yang berkaitan dengan pemilih teman.
2. Hasil identifikasi masalah beberapa siswa mengalami salah
dalam memilih teman sehingga menjerumuskan ke perilaku-perlaku negatif
sosial 2.
Lebih teliti dalam meilih teman
3. Memahami latar belakang
teman 2.
Pelayanan Responsif
2. Bimbingan Klasikal
1. Konseling Individual
2. Bimbingan Kelompok
2. Poster
1. Jika ada masalah pribadi
2. Jika ada kelompok sisiwa yang
masalahnya sama 5 – 10 siswa
Desember Setiap saat
BELAJAR 1.
Dari hasil analisis angket daftar cek masalah, sebanyak 73,08 siswa membutuhkan layanan yang berkaitan dengan dunia
maya sosial media
2. Hasil identifikasi masalah beberapa siswa mengalami
masalah dengan penggunaan sosial media yang mengganggu proses pembelajaran
1. Pengembangan sosial media
2. Penggunaan sosial media
yang baik dan benar
1. Pemanfaataan sosial media
2. Pembatasan sosial media
3. Pembiasaan kedisiplinan
siswa dalam menggunakan sosial media
X. XI dan XII
1. Pelayanan Dasar
1. Layanan Informasi
2. Bimbingan Klasikal
1. Bimbingan Klasikal
2. Papan Bimbingan
- Insidental
1. Dari hasil analisis angket daftar cek masalah, sebanyak
46,15 siswa membutuhkan layanan yang berkaitan dengan proses belajar dan penyelesaian tugas sekolah
2. Hasil identifikasi masalah beberapa siswa mengalami
masalah dengan gaya belajar yang salah 1.
2. Pemanfaatan waktu luang
3. Pemanfaatan buku catatan
1. Gaya belajar yang efektif dan
efisien
2. Strategi belajar pada system
kurikulum berbasis kompeten
3. Belajar kelompok
X, XI, XII
X, XI 1.
Pelayanan dasar
1. Pelayanan dasar
2. Pelayanan
Responsif 1.
Layanan informasi 2.
Bimbingan Klasikal 3.
Pendampingan
1. Konseling Individual
2. Bimbingan kelompok
3. Kolaborasi
4. Konseling sebaya
1. MOS
2. Bimbingan Klasikal
2. Melibatkan siswa dalam kegiatan
social, seperti melayat bila temannya guru karyawan ada
yang kesusahan, menengok teman yang sakit, dan aksi aksi social
lainnya
1. Jika ada masalah pribadi
2. Jika ada sekelompok siswa yang
mempunyai masalah yang sama 3.
Melaukan kolaborasi dengan gur mata pelajaran yang menerapkan
gaya belajar yang cocok dengan siswa
- Juli - Bimbingan
Klasikal
Insidental
3. Dari hasil analisis angket kebutuhan, 42,31 siswa
membutuhkan layanan yang berkaitan dengan khawatir memperoleh nilai jelek
4. Beberapa kasus mengenai belajar seperti malas belajar dan
takut memperoleh nilai rendah, membuat siswa hanya 4.
Belajar yang efektif dan efisien
5. Meningkatkan cara belajar
yang efektif
1. Eksplorasi potensi dasar
untuk belajar X, XI, XII
2. Pelayanan dasar
3. Pelayanan
Responsif 1.
Layanan Informasi
5. Konseling Individual
6. Bimbingan kelompok
1. Bimbingan Klasikal
1. Jika ada masalah pribadi
1. Jika ada sekelompok siswa yang
- Jan, Feb, Maret
Setiap saat
56
memikirkan tentang nilai saja. 2.
Pemanfaatan waktu luang mempunyai masalah yang sama
1. Dari hasil analisis angket kebutuhan, 38,46 siswa
Kategori