56
memikirkan tentang nilai saja. 2.
Pemanfaatan waktu luang mempunyai masalah yang sama
1. Dari hasil analisis angket kebutuhan, 38,46 siswa
membutuhkan layanan informasi yang berkaitan dengan meningkatkan konsentrasi dalam belajar.
2. Beberapa kasus mengenai belajar adalah siswa sering tidak
fokus dalam pembelajaran, sehingga ilmu yang didapat kurang maksimal.
1. Meningkatkan konsentrasi
2. Fokus belajar
3. Cara memfokuska pikiran saat
belajar X, XI, XII
1. Pelayanan dasar
2. Pelayanan
responsif 1.
Layanan informasi 2.
Bimbingan klasikal 1.
Konseling Individual 2.
Bimbingan kelompok 1.
Bimbingan Klasikal 2.
Papan Bimbingan 1.
Jika ada masalah pribadi 2.
Jika ada sekelompok siswa yang mempunyai masalah yang sama
- Agustus, sept
KARIER 1.
Dari hasil analisa angket daftar cek masalah, sebanyak 46,15 siswa menginginkan layanan informasi mengenai
dunia kerja
2. Hasil identifikasi masalah beberapa siswa menginginkan
bekerja sebagai wirausaha
1. Informasi dunia kerja
2. ESQ mendasari perencanaan
masa depan 1.
Memasuki dunia kerja 2.
Memasuki kursus atau pelatihan
XII 1.
Pelayanan Dasar
1. Pelayanan
Responsif 2.
Perencanaan Individual
1. Layanan Informasi
2. Bimbingan Klasikal
1. Konseling Individual
2. Kolaborasi
1. Bimbingan Klasikal
2. Papan Bimbingan
1. Pendampingan
2. Kolaborasi dengan pemilik usaha
Bimbingan Klasikal
Insidental 1.
Dari hasil analisis daftar cek masalah, diperoleh 53,85 siswa membutuhkan layanan mengenai dunia kerja remaja
2. Hasil identifikasi masalah menunjukan bahwa siswa
mengingkan bekerja sambil bersekolah untuk menambah uang jajan
1. Informasi dunia kerja bagi
remaja
1. Pengembangan bakat dan
minat
2. Pengembangan hardskill
X,XI, dan
XII
X,XI, dan
XII 1.
Pelayanan dasar 2.
Bimbingan Klasikal
1. Perencanaan
Individual 1.
Layanan Informasi 2.
Bimbingan Klasikal
1. Kolaborasi
2. Pendampingan
1. Bimbingan Klasikal
1. Kolaborasi dengan lembaga kursus
Insidental
Insidental 1.
Dari hasil analisa angkat kebutuhan siswa 34,62 siswa membutuhakan layanan yang berkaitan dengan
memantapkan perencanaan karier.
1. ESQ mendasari perencanaan
masa depan
2. Memasuki dunia kerja
3. Memasuki kursus atau
Pelatihan 4.
Analisis fisik dan psikis untuk memilih karier
X, XI, XII 1.
Pelayanan Dasar 2.
Pelayanan Responsif
3. Perencanaan
Individual 4.
Dukungan Sistem
1. Layanan Informasi
2. Konseling Individual
3. Bimbingan Klasikal
1. Bimbingan Klasikal
2. Papan Bimbingan
3. Jika ada masalah Pribadi
4. SeminarSosialisasi
Jul, Agustus, April, Mei
Insidental
2. Dari hasil analisa angket kebutuhan siswa 34,62 siswa
membutuhkan layanan yang berkaitan dengan meningkatkan kemandirian siswa.
1. Melatih kemandirian siswa
2. Mematangkan persiapan
dalam karier X, XI, XII
1. Pelayanan Dasar
2. Pelayanan
Responsif 1.
Layanan informasi 1.
Bimbingan Klasikal Jul, Agustus, April,
57
3. Melatih bakat atau kursus
