Pendahuluan T1 682008116 Full text

4

1. Pendahuluan

Perkembangan teknologi sekarang ini semakin berkembang pesat. Pemanfaatan teknologi tidak hanya pada sektor bisnis, tetapi juga pada sektor publik. Salah satu instansi sektor publik yang memanfaatkan teknologi sistem informasi adalah lembaga perguruan tinggi. Bagi lembaga perguruan tinggi teknologi sistem informasi telah menjadi kebutuhan untuk menunjang proses pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi ini sangat dibutuhkan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas bagi manajemen pendidikan perguruan tinggi. Dalam perguruan tinggi, pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dapat diwujudkan dalam suatu sistem yang disebut Sistem Informasi Akademik yang berguna untuk mencapai e-University. Pengembangan e-University bertujuan untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan, sehingga perguruan tinggi dapat menyediakan layanan informasi yang lebih baik kepada komunitasnya, baik dalam maupun diluar perguruan tingi tersebut melalui media internet [1]. Dalam penelitian ini peneliti akan meneliti dan menganalisa bagaimana proses sistem informasi akademik pada perguruan tinggi dalam pengeloloaan pelaporan akademik yang sudah standarisasi EPSBED, contohnya pada Universitas Negeri Manado apakah sudah menggunakan teknologi sistem informasi atau belum. Dalam sebuah pelayanan pendidikan, kemudahan dan hasil yang maksimal serta efisiensi waktu dan biaya yang menjadi prioritas yag selalu diutamakan. Selain faktor biaya, kualitas pelayanan adalah tujuan masyarakat memilih tempat yang tepat untuk menuntut ilmu. Begitu juga di Universitas, untuk mendapatkan hasil dan pelayanan yang optimal dalam proses pengembangan dibutuhkan waktu yang tidak sedikit. Penelitian ini dilakukan di Universitas Negeri Manado pada biro akademik dan administrasi kemahasiswaan. Universitas Negeri Manado sebagai lembaga pendidikan tinggi berkewajiban untuk mengembangkan kompetensi akademik dan profesional tersebut. Pengetahuan ilmiah dalam bidang kependidikan maupun non kependidikan memberi kontribusi terhadap kebutuhan masyarakat stake holders yang harus dilakukan secara transparan untuk dipertanggungjawabkan kepada masyarakat akuntabilitas publik sebagai implementasi dari Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan yang mengemban tugas pembentukan double competence dan double degree. Untuk menyelenggarakan pendidikan tinggi, diperlukan suatu sistem yang dapat mengatur mekanisme kegiatan pendidikan. Salah satu diantarnya adalah sistem informasi akademik. Sistem informasi akademik yang dimaksud adalah semua kegiatan akademik yang diatur oleh lembaga penyelengara pendidikan dapat dimuat dalam Sistem Informasi Akademik yang berbasiskan teknologi. Tetapi kenyataan dilapangan di Universitas Negeri Manado masih secara manual dalam proses akademik. Penerapan sistem yang masih manual ini mempunyai kelemahan-kelemahan seperti antrian mahasiswa dalam registrasi matakuliah, serta pengelolaan yang masih manual untuk laporan EPSBED, sehingga akan menyebabkan waktu yang digunakan sangat banyak. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis akan membuat sistem informasi akademik yang berdasarkan standarisasi data EPSBED Evaluasi Program Studi Berbasiskan Evaluasi Diri oleh Departemen Pendidikan Nasional. Penggunaan standarisasi data 5 EPSBED karena semua perguruan tinggi diharuskan untuk melaporkan secara detail dan langsung kepada DIKTI semua proses akademik dan kegiatan di perguruan tinggi tersebut.

2. Tinjauan Pustaka