23 16. Rabu
8 September
2016 VIII B
2-3 Ulangan Harian
17. Rabu 8
September 2016
VIII C 4-5
Ulangan Harian 18.
Rabu 8
September 2016
VIII A 6-7
Ulangan Harian
Kegiatan proses belajar mengajar di kelas VIII A, VIII B, VIII C dan VIII D meliputi:
a. Membuka pelajaran:
1. Membuka pelajaran dengan salam
2. Berdo‟a
3. Menyanyikan lagu wajib nasional
4. Presensi
5. Apersepsi
6. Tujuan pembelajaran
b. Inti
1 Menyampaikan Materi Pelajaran
Salah satu cara agar dalam menyampaikan materi dapat didengarkan dan dipahami dengan siswa maka harus menciptakan
suasana kelas yang tenang. 2
Metode Pembelajaran Dalam pelaksanaan pembelajaran, SMP N 4 Sleman
menerapkan metode pembelajaran yang variatif sesuai dengan sistem kurikulum 2006KTSP Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ataupun
kurikulum 2013. Metode yang sering digunakan dalam penyampaian materi adalah dengan metode pembelajaran Problem Based Learning
PBL, Time Games Tournamet TGT, dan Inquiry mencari. 3
Penggunaan Bahasa Bahasa selama praktik mengajar adalah Bahasa Indonesia
sebagai bahasa utama dalam menyampaikan materi pembelajaran, sedangkan Bahasa Jawa digunakan sesekali jika Bahasa Indonesia
terlalu sulit untuk dipahami dan dimengerti oleh peserta didik. 4
Penggunaan Waktu Waktu dipergunakan dengan efektif dan efisien untuk membuka
pelajaran, menyampaikan materi, diskusi, tanya jawab, praktik, serta menutup pelajaran agar tidak ada waktu yang terbuang secara percuma.
24
5 Gerak
Di dalam kelas, mahasiswa PPL berusaha untuk tidak hanya berdiam diri disatu tempat yang sama dalam waktu yang cukup lama.
Akan tetapi, sebisa mungkin untuk berkeliling keseluruh kelas sekaligus mengecek peserta didik yang masih belum memahami materi yang
sedang diajarkan maupun yang sudah diajarkan. 6
Cara Memotivasi Siswa Cara memotivasi peserta didik ketika pembelajaran berlangsung
adalah dengan memberikan
reward
kepada peserta didik yang bisa menjawab pertanyaan yang diberikan dan bagi peserta didik yang mau
bertanya, cara seperti ini dilakukan untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan tidak malu ketika memberikan pendapat didepan orang banyak.
7 Teknik Bertanya
Teknik bertanya yang digunakan adalah dengan memberikan pertanyaan kepada pesserta didik kemudian memberikan kesempatan
kepada peserta didik untuk menjawab dan memberikan pendapatnya. Jika tidak ada yang mau menjawab, mahasiswa PPL akan menunjuk
secara langsunng kepada salah saatu pesertaa didik untuk menjawabnya. Setelah itu mahasiswa PPL akan meluruskan jawaban
dari peserta didik agar lebih paham lagi. 8
Teknik Penguasaan Kelas Penguasaan kelas yang dilakukan oleh mahasiswa PPL yang
pertama adalah dengan memberikan peringatan kepada peserta didik yang ribut sendiri dan membuat gaaduh. Kedua, mahasiswa PPL
memantau peserta didik dengan cara berkeliling di dalam kelas. 9
Bentuk dan Cara Evaluasi Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman
peserta didik terhadap materi yang telah disampaikan. Evaluasi dilakukan setelah semua meteri telah disampaikan. Evaluasi biasanya
dillakukan dengan ujian tulis maupun lisan. c.
Menutup Pelajaran Sebelum pelajaran berakhir yang dilakukan seorang guru adalah :
1. Menyimpulkan materi yang telah diajarkan
2. Pemberian tugas jika diperlukan
3. Memberikan pesan dan saran
4. Mengakhiri pelajaran dengan salam dan
do‟a
25
C. ANALISIS HASIL