Desain Penellitian Instrumen Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penellitian

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif untuk memperoleh gambaraan mengenai kinerja guru akuntansi SMK dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran. Subjek penelitian adalah Guru-guru Akuntansi SMK yang memiliki Program Keahlian Akuntansi se Kabupaten Sleman yang berjumlah 16 sekolah. B. Teknik Pengumpulan Data Data dikumpulkan dengan teknik angket untuk memperoleh gambaran kinerja guru dalam melaksanakan evaluasi dan validasi data diperoleh dengan triangulasi teknik lain yaitu teknik wawancara yang dilakukan pada ketua Program Keahlian Akuntansi SMK di Kabupaten Sleman.

C. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah seperangkat angket dan pedoman wawancara dengan kisi-kisi sebagai berikut: Tabel 1. Kisi-kisi instrumen angket No Komponen Indikator 1 Pemahaman sistem penilaian a. Penetapan indikator pencapaian kompetensi b. Penetapan SKKDindikator c. Berkelanjutan d. Ketuntasan belajar 2 Kegiatan penilaian kelas a. Penilaian unjuk kerja b. Penilaian sikap c. Penilaian tertulis d. Penilaian proyek e. Penilaian produk f. Penilaian portofolio g. Penilaian diri 3 Kegiatan penilaian kompetensi a. Verifikasi b. Sertifikasi 4. Peningkatan kemampuan melaksanakan evaluasi a. Diskusi kelompok b. Seminarpelatihan Kisi-kisi pedoman wawancara: a. Bagaimanakah teknik evaluasi yang dilakukan oleh guru? b. Apakah teknik evaluasi mengacu pada pedoman penilaian? c. Apakah guru melaksanakan penilaian berbasis kelas? d. Adakah kesulitan yang dihadapi guru dalam melakanakan evaluasi? e. Jika ada kesulitan ,apakah guru mendiskusikan kesulitan tersebut? f. Bagaimanakah usaha sekolah untuk mengatasi kesulitan guru dalam melaksanakan evaluasi? g. Apakah sekolah atau dinas pendidikan mengadakan seminarpelatihan untuk meningkatkan kemampuan dalam melaksanakan evaluasi? h. Kegiatan peningkatan kemampuan dalam mengevaluasi secara rutin? i. Apakah guru yang mempunyai kemampuan evaluasi bagus berkesempatan menuliskan hasil pemikirannya tentang evalusi pembelajaran? j. Apakah tulisan guru diposting di media?

D. Teknik Analisis Data