84
D. Saran
Beberapa saran yang dapat diajukan sebagai pertimbangan dari hasil penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Model Inquiry Based Learning hendaknya diterapkan pada mata pelajaran
Sistem Mikrokontroler untuk memperoleh hasil belajar yang lebih baik. 2.
Model Inquiry Based Learning menghendaki materi pembelajaran, perencanaan waktu dan tempat yang sesuai sehingga dengan perencanaan
seksama dapat membantu mengoptimalkan proses pembelajaran. 3.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan menggunakan model Inquiry Based Learning pada mata pelajaran lain dengan kelas kontrol dan eksperimen
pada lingkup sekolah yang berbeda, sehingga kemungkinan bias dalam pengambilan data hasil belajar relatif kecil.
85
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad Rizali, IndraDjatiSidi, danSatria Dharma. 2010. Dari Guru Konvensional
Menuju Guru Profesional. Bandung: Penerbit PT Grasindo. Ahmann, J., S., Glock, W., D. 1981.
Evaluating Student Progress. 6
th
.ed. Boston: Harvard Business School Press.
Ahmed, A., K. 2013. Teacher-Centered Versus Learner - Centered
Teaching Style. Journal of Global Business Management No. 1 Vol. 9. Hlm 22-34.
Al. Lilik hadiyanto. 2005. Efektifitas Pembelajaran Menggunakan Metode Peta
Konsep Pada Mata Diklat Konsep Dasar Fisika Teknik Listrik Pokok Bahasan Hukum Kemagnetan di SMK N 2 Wonosari Tahun Ajaran
20052006. Skripsi. UNY.
Ali Muhson. 2005. Modul Mata Kuliah Aplikasi Komputer. Diakses dari
http:staff.uny.ac.idsitesdefaultfilespendidikanAli20Muhson,20S. Pd.,M.Pd.Diktat20Aplikasi20Komputer.pdf. pada tanggal 12 Juni
2014, Jam 22.00 WIB.
Anas Sudijono. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada. Andrian Liem. 2010.
Efektivitas Pelatihan Anti Narkoba dengan Metode Reflektif terhadap Pemahaman dan Intensi Penyalahgunaan Narkoba pada Murid
SMA Kelas XI. Jurnal Penelitian No. 2 Vol. 13. Hlm 241-262. Ari Irnawati Hidayah. 2008.
Efektifitas Metode Pembelajaran Kooperatif Group Investigation dalam Mata Pelajaran Geografi pada Kompetensi Dasar
Kemampuan Menerapkan SIG dalam Kajian Geografi di SMA Muhammadiyah 2 Gemolong Tahun Ajaran 20082009. Skripsi. UNS.
Asep Jihab Abdul Haris. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Penerbit
Multi Pressindo. Bakhrul Ulum. 2013.
Penggunaan Pendekatan Bermain dan Berlomba untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Tolak Peluru Gaya Membelakangi
Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri Petung II Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan. Pedagogia No. 1 Vol 2. Hlm 14-35.
Beta Wulan Febriana. 2012. Efektivitas Contextual Teaching Learning CTL
dengan Menggunakan Metode Proyek dan Inquiry Terbimbing Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Pokok Asam, Basa dan Garam Kelas
VII SMP N 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 20112012. Skripsi. UNS.
Kategori