28
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan pada SMK jurusan otomotif se-Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran 20112012, dengan jumlah 16 SMK. Peneliti melaksanakan
penelitian di SMK-SMKdi Kabupaten Sleman, dengan alasan, dekat dengan lokasi peneliti. Sedangkan waktu penelitian akan dilakukan pada bulan Januari
Tahun Pelajaran 20112012.
C. Populasi dan Sampel Penelitian 1.
Populasi Penelitian
Umumnya penelitian bertujuan untuk memperoleh kesimpulan umum. Sementara itu dalam melaksanakan penelitian ilmiah harus ada subyek yang
diteliti, sedangkan subyek yang diteliti sering disebut populasi. Populasi adalah semua individu dalam wilayah penelitian yang akan dijadikan subyek penelitian,
tanpa ada yang ketinggalan. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa Kelas XI SMK se-Kabupaten Sleman, Tahun Pelajaran 20112012. Yang terdiri dari 16
SMK otomotif dan 671 siswa.
2. Sampel Penelitian
Untuk menentukan anggota sampel dalam penelitian ini digunakan Proportionate Random Sampling Sugiyono, 2007:64. Proportionate berarti
proporsi, danrandom sampling berarti pengambilan sampel secara acak. Dari definisi tersebut didapat kesimpulan bahwa Proportionate Random Sampling
berarti pengambilan sampel secara acak dengan proporsi menurut tingkatan.
29
Berdasarkan informasi terakhir yang diperoleh dari SMK se-Kabupaten Sleman, jumlah Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Mekanik Otomotif adalah 671
orang.
Gambar 2. Nomogram Harry King untuk Menentukan Ukuran Sampel dari Populasi sampai 2000. Sugiyono, 2007:72
Penentuan ukuran sampel dari populasi dalam penelitian ini menggunakan Nomogram Harry King Sugiyono, 2007:72. Pada Gambar 2
untuk tingkat kesalahan 5 dengan populasi 671 orang adalah 30. Oleh karena itu penelitian ini akan menggunakan sampel 30 dari populasi. Berikut
ini adalah proporsi sampel sesuai dengan populasinya untuk tiap-tiap SMK yaitu sebagai berikut:
30
30
Tabel 1.
Jumlah Populasi dan Sampel Siswa Kelas XI Jurusan Teknik Mekanik
Otomotif SMK
No Nama SMK
Populasi Sampel 30
Jumlah Minimal Pembulatan 1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
8. 9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. SMK Muhammadiyah 1 Sleman
SMK Muhammadiyah 2 Sleman SMK Sulaiman Sleman
SMK Muhammadiyah Tempel SMK Kanisius 1 Pakem
SMK Muhammadiyah Pakem SMK Muhammadiyah Cangkringan
SMK YPPN Sleman SMK PIRI Sleman
SMK Negeri 2 Depok SMK Muhammadiyah Prambanan
SMK Nasional Sleman SMK Muhammadiyah Gamping
SMK Muhammadiyah Mlati SMK Negeri 1 Seyegan
SMK Muhammadiyah 1 Moyudan 29
41 33
30 24
35 38
21 27
61 30
131 34
36 68
33 8,7
12,3 9,9
9 7,2
10,5 11,4
6,3 8,1
18,3 9
39,3 10,2
10,8 20,4
9,9 9
12 10
9 7
11 11
6 8
18 9
39 10
11 20
10
Jumlah 671
99,45 200
Sumber: Data yang diolah, 2011 Dalam penelitian ini terdapat kelebihan dan kekurangan, kelebihannya
adalah dapat dilaksanakan kepada semua subyek penelitian, kekurangannya adalah banyak memakan waktu, tenaga dan biaya. Adapun alasan digunakannya
sampel penelitian adalah untuk mendapatkan sampel data dari siswa yang ditelitidan untuk mendapatkan hasil yang pasti dari keseluruhan siswa yang diteliti
dan lebih akurat.
D. Desain Penelitian
Kategori