Lingkungan Keluarga Lingkungan Sekolah Lingkungan Masyarakat

47 Tabel 6. Hasil Statistik Deskriptif N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Lingkungan Keluarga 200 1.63 3.31 2.5046 .39724 Lingkungan Sekolah 200 1.59 3.36 2.5545 .38470 Lingkungan Masyarakat 200 1.50 3.33 2.4701 .42809 Prestasi Belajar 200 62.54 84.35 75.1409 6.18917 Sumber: Data primer yang diolah

a. Lingkungan Keluarga

Dari tabel statistik di atas dapat diketahui bahwa besarnya skor Lingkungan Keluarga berkisar antara 1,63 sampai dengan 3,31, dengan rata- rata sebesar 2,5046 dan standar deviasi 0,39724. Tabel 7. Hasil Statistik Frekuensi: Lingkungan Keluarga Frequency Percent Category Valid 1.63-1.91 14 7 Sangat Rendah 1.92-2.30 44 22 Rendah 2.31-2.70 82 41 Sedang 2.71-3.10 44 22 Tinggi 3.11-3.31 16 8 Sangat Tinggi Total 200 100 Sumber: Data primer yang diolah Skor variabel Lingkungan Keluarga berkategori Sangat Tinggi 8, Tinggi 22, Sedang 41, Rendah 22, dan Sangat Rendah 7.

b. Lingkungan Sekolah

Dari tabel statistik di atas dapat diketahui bahwa besarnya skor Lingkungan Sekolah berkisar antara 1,59 sampai dengan 3,36, dengan rata-rata sebesar 2,5545 dan standar deviasi 0,38470. Tabel 8.Hasil Statistik Frekuensi: Lingkungan Sekolah Frequency Percent Category Valid 1.59-1.98 14 7 Sangat Rendah 1.99-2.36 42 21 Rendah 2.37-2.75 78 39 Sedang 48 2.76-3.13 54 27 Tinggi 3.14-3.36 12 6 Sangat Tinggi Total 200 100 Sumber: Data primer yang diolah Skor variabel Lingkungan Sekolah berkategori Sangat Tinggi 6, Tinggi 27, Sedang 39, Rendah 21, dan Sangat Rendah 7.

c. Lingkungan Masyarakat

Dari tabel statistik di atas dapat diketahui bahwa besarnya skor Lingkungan Masyarakat berkisar antara 1,50 sampai dengan 3,33, dengan rata-rata sebesar 2,4701 dan standar deviasi 0,42809. Tabel 9. Hasil Statistik Frekuensi : Lingkungan Masyarakat Frequency Percent Category Valid 1.50-1.83 6 3 Sangat Rendah 1.84-2.26 72 36 Rendah 2.27-2.68 54 27 Sedang 2.69-3.11 50 25 Tinggi 3.12-3.33 18 9 Sangat Tinggi Total 200 100 Sumber: Data primer yang diolah Skor variabel Lingkungan Masyarakat berkategori Sangat Tinggi 9, Tinggi 25, Sedang 27, Rendah 36, dan Sangat Rendah 3.

d. Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DAN KEPUASAN SISWA DI SMK NEGERI SEKABUPATEN KAMPAR : Studi Terhadap Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri Se-Kabupaten Kampar.

0 0 70

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN DAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 2 99

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 129

HUBUNGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO BANTUL.

0 3 113

MOTIVASI BELAJAR DAN KEGIATAN EKSTRA-KURIKULER SISWA JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

0 1 106

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA KELAS XI JURUSAN OTOMOTIF SMK MUHAMMADIYAH I MOYUDAN SLEMAN.

1 4 138

HUBUNGAN PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 143

HUBUNGAN PRESTASI MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DI SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 0 149

EVALUASI SOAL BENTUK PRAKTIK GURU SMK JURUSAN OTOMOTIF SE-KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2012.

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DENGAN PRESTASI PRAKTEK INDUSTRI SISWA SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA.

0 0 68