1. Home
  2. Lainnya

Subjek dan Objek Penelitian Metode Pengumpulan Data

48 penelitian ini, pengujian validitas instrumen digunakan dengan constuct validity validitas konstruksi. Dalam pengujian ini, digunakan pendapat para ahli. Setelah instrumen dikonstruksi tentang aspek-aspek yang akan diukur dengan berlandaskan teori tertentu, maka selanjutnya dikonsultasikan dengan para ahli Sugiyono, 2011:125.

H. Teknik Analisis Data

Dalam penelitian ini, teknik analisis data yang digunakan adalah statik, khususnya yaitu statik deskriptif. Statik deskriptif yaitu statik yang digunakan untuk menganalisis data dengan mendeskripsikan atau menggambarkan data yang telah terkumpul tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi Sugiyono, 2011:147. Yang termasuk dalam statik deskriptif antara lain penyajian data melalui tabel, grafik maupun diagram lingkaran. Menurut Sugiyono, analisis data ini menggunakan Skala Persentase yaitu perhitungan dalam analisis data yang akan menghasilkan persentase yang selanjutnya dilakukan interpretasi pada nilai yang diperoleh. Proses perhitungan persentase dilakukan dengan cara mengkalikan hasil bagi skor riil dengan skor ideal dengan seratus persen Natsir Hendra, 2011: 53, dengan rumus sebagai berikut: Pencapaian = Skor riil x 100 Skor ideal Dengan kriteria pencapaian sebagai berikut: 0 - 25 = Sangat tidak layak 49 26 - 50 = Tidak layak 51 - 75 = Layak 76 - 100 = Sangat layak 50

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Data yang disajikan dari hasil penelitian ini, merupakan gambaran tingkat pemenuhan sarana prasarana ruang praktik Kelompok Keahlian Teknik Bangunan SMK N 2 Yogyakarta. Data yang diperoleh dari hasil observasi, dokumentasi serta wawancara merupakan data mentah yang kemudian akan dibandingkan dengan standar pemerintah, yaitu Permendiknas N0. 40 Tahun 2008 serta Instrumen Verifikasi Ujian Praktik SMK oleh BSNP. Kemudian data hasil analisis deskriptif tersebut akan disajikan dalam bentuk tabel serta grafik batang. Adapun data yang telah diperoleh yaitu:

1. Teknik Gambar Bangunan TGB

a Ruang Praktik Gambar Manual dan Masinal 1 Prasarana Tingkat pemenuhan prasarana di ruang praktik gambar manual dan masinal SMK N 2 Yogyakarta dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 21. Tingkat Pemenuhan Prasarana di Ruang Praktik Gambar Manual dan Masinal SMK N 2 Yogyakarta Prasarana Standar Ketersediaan Kapasitas 16 orang 36 orang 44,4 Luas 64 m 2 160 m 2 100 Lebar 8 m 10 m 100 Rasio per peserta didik 4 m 2 4,44 m 2 100 Rata-Rata 86,1

Dokumen yang terkait

Sekolah Bertaraf Internasional (SBI), Buat Siapa?

0 1 1

KESIAPAN GURU MATA DIKLAT PRODUKTIF JURUSAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK N 2 DEPOK MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 110

Analisis Kelayakan Ruang Laboratorium Komputer Bangunan di Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK N 2 Depok, Yogyakarta.

0 1 129

KUALITAS LEADERSHIP DI SMK N 1 MAGELANG SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 152

Evaluasi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta.

0 1 141

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 2 KLATEN.

2 11 2

KAJIAN KELAYAKAN RUANG GAMBAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 6 162

STUDI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA PRAKTIK PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM.

0 2 256

KUALITAS LEADERSHIP DI SMK N 1 MAGELANG SEBAGAI SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (SBI).

0 0 152

MANAJEMEN PERALATAN DAN BAHAN PRAKTIK BENGKEL BATU PADA BIDANG KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN DI SMK N 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA MENUJU SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 0 110