Isma Nastiti Maharani, 2015 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS II D I SD N
HARAPAN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.edu
b Merevisi Hasil Ujicoba. Tahap ini meliputi perbaikan atau penyempurnaan produk yang diujicoba pada ujicoba awal berdasarkan pertimbangan hasil
diskusi dengan guru, hasil pengamatan observer dan penilaian yang diberikan siswa.
c Penyempurnaan Produk Akhir
F inal P roduct Revision
. Tahap ini meliputi perbaikan atau penyempurnaan produk akhir yang diujicoba pada uji
pelaksanaan lapangan berdasarkan pertimbangan hasil diskusi dengan guru, hasil pengamatan observer dan penilaian yang diberikan siswa.
G. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data
1. Teknik Pengumpulan Data
Untuk teknik pengumpulan data yang digunakan sebagai alat dalam menentukan tujuan penelitian, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data sebagai berikut.
a. Wawancara Wawancara merupakan salah satu bentuk teknik pengumpulan data yang banyak
digunakan dalam penelitian deskriptif kualitatif dan deskripsi kuantitatif. Wawancara dilaksanakan secara lisan dalam pertemuan tatap muka secara
individual. Wawancara dilakukan untuk menganalisis masalah-masalah yang muncul atau dialami guru saat pembelajaran. Peneliti melakukan wawancara
dengan guru untuk dijadikan kajian penentuan latar belakang masalah, rumusan masalah kemudian peneliti menawarkan berbagai alternatif pemecahan masalah.
b. Angket kuesioner Angket atau
questionnaire
merupakan salah satu teknik atau cara pengumpulan data secara tidak langsung peneliti tidak langsung bertanya-jawab dengan
responden, tetapi menggunakan alat instrumen untuk diberikan dan diisi oleh responden. Instrumen atau alat pengumpulan datanya berisi sejumlah pertanyaan
atau pernyataan yang harus dijawab atau direspon oleh responden.
Gambar 3.2 Langkah Pengujian Model Bahan Ajar
Isma Nastiti Maharani, 2015 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS II D I SD N
HARAPAN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.edu
c. Lembar observasi Lembar observasi atau pengamatan merupakan salah satu bentuk pengumpulan
data melalui kegiatan pengamatan dengan panduan lembar pengamatan untuk diisi oleh observer mana saja item yang sudah dilakukan selama penelitian dan
mengisi catatan tambahan jika diinginkan.
Isma Nastiti Maharani, 2015 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS II D I SD N
HARAPAN 1 BAND UNG
Universitas Pendidikan Indonesia
|
repository.upi.edu
|
perpustakaan.upi.edu
d. Studi Dokumentasi Studi dokumenter adalah suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun
dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik. Studi dokumenter ini digunakan untuk mengumpulkan dokumen-
dokumen hasil kerja atau produk belajar siswa. e. Tes
Tes digunakan untuk mengumpulkan data hasil belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran sebelum dan sesudah menggunakan media modul pembelajaran
tematik.
2. Teknik Analisis Data