D. Bus pariwisata yang kami tumpangi menuju Objek Wisata candi Bima dilanjutkan ke kawah Sikidang di daerah Wonosobo.
37. Perhatikan paragraf berikut
Bagaimanapun juga Bayu tetap kecewa. Bayu belum bisa memahami maksud orang tuanya menyekolahkannya ke luar negeri. Teman Bayu berkata; “Orang tua pasti
mempunyai tujuan baik menyekolahkan engkau ke Jepang.
Penggunaan tanda baca yang tepat untuk memperbaiki kalimat kedua tersebut adalah... A.
Teman Bayu berkata,”Orang tua pasti mempunyai tujuan baik dengan menyekolahkan Engkau ke Jepang.”
B. Teman Bayu berkata:“Orang tua pasti mempunyai tujuan baik dengan
menyekolahkan Engkau ke Jepang.” C. Teman Bayu berkata,“Orang tua pasti mempunyai tujuan baik dengan
menyekolahkan Engkau ke Jepang”. D. Teman Bayu berkata;“Orang tua pasti mempunyai tujuan baik dengan
menyekolahkan engkau ke Jepang.”
38. Perhatikan ilustrasi berikut
Kepala SMP Tamtama menyampaikan pidato tentang perlunya pembentukan organisasi pelajar sebagai wahana penyampaian aspirasi dan pembelajaran
berorganisasi.
Paragraf pembuka pidato yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah... A. Pada kesempatan dan suasana yang berbahagia ini, marilah kita panjatkan puji
syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa sehingga kita dipertemukan pada acara peresmian koperasi siswa.
B. Syukur ke hadirat Allah atas kurnia-Nya sehingga kita dapat bersilaturahmi dan bertatap muka di dalam gedung serbaguna ini dengan para pengurus organisasi
pemuda di lingkungan ini. C. Sehubungan dengan pertemuan ini maka kami telah mempersiapkan suatu bentuk
organisasi kesiswaan sehingga terbentuk cita-cita untuk mewujudkan wadah menyampaikan aspirasi para pelajar.
D. Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah yang telah memberikan nikmat-Nya
kepada kita sehingga kita bisa hadir di tempat ini guna membentuk sebuah organisasi sebagai penampung aspirasi siswa.
39. Cermatilah ilustrasi berikut
Aku sekarang duduk di kelas VII D SMP Perwira Muda. Sejak musim penghujan datang aku bersama teman sekelas merasa kesal. Pasalnya, atap di ruang kelas kami
yang berada di lantai dua bocor. Bila turun hujan ruang kelasku menjadi banjir. Akibatnya, kami sekelas tidak bisa belajar dengan baik karena harus sering bekerja
bakti membersihkan kelas.
Surat pembaca yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ... A. Musim penghujan telah tiba, hampir setiap hari turun hujan. Padahal, di kelasku VII D
gentengnya bocor besar. Setiap kali turun hujan di ruang kelasku menjadi banjir. Akibatnya kami tidak bisa belajar. Kami harus bekerja bakti membersihkan kelas.
Oleh karena itu, mohon agar penjaga sekolah segera memperbaiki genteng yang bocor tersebut.
B. Musim penghujan telah tiba, ruang kelasku yaitu kelas VII D atapnya bocor. Bila turun hujan, ruang kelasku menjadi banjir. Akibatnya, aku bersama teman sekelas
harus sering bekerja bakti membersihkan kelas. Kami merasa kesal. Untuk itu, kami mohon kepada Kepala SMP Perwira Muda agar segera memperbaiki genteng yang
bocor di kelas VII D. Terima kasih.
C. Saya siswa kelas VII D SMP Perwira Muda. Saya bersama teman sekelas merasa
kesal karena di ruang kelasku bocor besar. Kalau turun hujan, di ruang kelasku menjadi banjir. Akibatnya, kami tidak bisa belajar dengan baik karena harus sering
bekerja bakti. Oleh karena itu, kami mengusulkan agar pihak sekolah segera memperbaiki genteng di kelasku yang bocor.
D. Aku siswa kelas VII D SMP Perwira Muda. Aku termasuk kurang beruntung karena mendapat kelas yang gentengnya bocor besar. Bila turun hujan, ruang kelas VII D
menjadi banjir. Akibatnya, aku bersama teman sekelasku harus bekerja bakti membersihkan kelas. Untuk itu, kami berharap kepala sekolah segera meminta
penjaga sekolah untuk memperbaikinya.
40. Perhatikan tema karya ilmiah berikut
