Pelaksanaan Remedial dan Pengayaan Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

74 Buku Guru Kelas XI SMAMASMKMAK

E. Pelaksanaan Remedial dan Pengayaan

Pelaksanaan remedial dilakukan apabila terdapat peserta didik mendapatkan nilai kurang dari KKM 75 atau pada kategori kurang 60-74 dan kurang sekali 60. Sedangkan, pengayaan dapat dilakukan pada peserta didik yang telah mendapatkan nilai baik 85-94 dan sangat baik 95-100. Remedial dan pengayaan dapat dilakukan pada aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. berikut contoh format remedial dan pengayaan. P en didi ka n J asm ani O la hra ga d an K es eh at an 75 Contoh format remedial pengayaan: No Nama Pe- serta didik Target Kompetensi Aspek Materi Indikator KKM Bentuk Re- medial Nilai Ket. KI KD Awal Remedial Pengayaan 1 Bunga 3 3.1 keterampilan Konsep penguku- ran ke- bugaran jasmani Pengukuran daya tahan 75 Penugasan mengukur daya tahan sendiri di luar jam pelajaran di rumah secara berkelompok, terhitung waktu 2 jam pelajaran dan 2 x pertemuan. 65 85 Terlampaui 76 Buku Guru Kelas XI SMAMASMKMAK Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 77 BAB VII Pembelajaran Menganalisis Keterampilan Gerak Aktivitas Spesiik Senam Lantai Dalam bab ini membahas tentang kategori keterampilan gerak senam ketangkasan, guru dapat memilih jenis kategori keterampilan gerak aktivitas spesiik senam lantai senam ketangkasan sesuai dengan kondisi sekolah.

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

Kompetensi dasar dan indikator pembelajaran analisis kategori keterampilan gerak aktivitas spesiik senam lantai senam ketangkasan adalah sebagai berikut: KI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 3 3.6 Menganalisis berbagai keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas spesiik senam lantai. 3.6.1 Menganalisis kategori gerak tumpuan kaki senam ketangkasan menggunakan peti lompat 3.6.2 Menganalisis kategori gerak tumpuan tangan senam ketangkasan menggunakan peti lompat 3.6.3 Menganalisis kategori gerak tumpuan kaki senam ketangkasan menggunakan peti lompat 3.6.4 Menganalisis kategori gerak pendaratan senam ketangkasan menggunakan peti lompat 78 Buku Guru Kelas XI SMAMASMKMAK KI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR 4 4.6. Mempraktikkan hasil analisis berbagai keterampilan rangkaian gerak yang lebih kompleks dalam aktivitas spesiik senam lantai. 4.6.1 Mengidentiikasi jenis kesalahan gerak tumpuan kaki senam ketangkasan menggunakan peti lompat 4.6.2 Mempraktikkan gerak memperbaiki kesalahan dalam gerak tumpuan kaki senam ketangkasan menggunakan peti lompat 4.6.3 Mengidentiikasi jenis kesalahan gerak tumpuan tangan senam ketangkasan menggunakan peti lompat 4.6.4 Mempraktikkan gerak memperbaiki kesalahan dalam gerak tumpuan tangan senam ketangkasan menggunakan peti lompat 4.6.5 Mengidentiikasi jenis kesalahan gerak pendaratan dalam senam ketangkasan menggunakan peti lompat 4.6.6 Mempraktikkan gerak memperbaiki kesalahan dalam gerak pendaratan senam ketangkasan menggunakan peti lompat

B. Tujuan Pembelajaran