Cara Untuk Mempermudah Mengingat Rumus Jarak, Waktu dan Kecepatan Penyelesaian Masalah Sehari-hari yang Berkaitan dengan Jarak,

12 Jarak, Waktu dan Kecepatan| Dra. Pujiati, M.Ed. dengan cara menutup bagian ”k” makanya sisanya adalah j per w atau w j . Dengan cara yang sama, maka diperoleh rumus waktu, yaitu k j . Cara tersebut adalah salah contoh dari mnemonic www.cimt.plymouth.ac.ukprojectsmepresbook bk _ .pdf , yaitu suatu alat untuk membantu mengingat sesuatu bukan untuk memahami sesuatu. Apabila jarak j dinyatakan dalam km dan waktu w dinyatakan dalam jam, maka kecepatan k dinyatakan dalam satuan kmjam. Berikut menunjukkan daftar satuan yang umumnya digunakan untuk kecepatan dan singkatannya. No. Jarak Waktu Kecepatan Singkatan . kilometer jam kilometer per jam kmjam . meter jam meter per jam mjam . meter detik meter per detik mdet . feet detik feet per detik ftdet

E. Penyelesaian Masalah Sehari-hari yang Berkaitan dengan Jarak,

Waktu, dan Kecepatan Agar dapat memotivasi siswa belajar mengenai jarak, waktu dan kecepatan, hendaknya dalam contoh‐contoh soal dikaitkan dengan pengalaman siswa dalam kehidupan sehari‐hari mereka, misalnya: menentukan lamanya waktu saat bepergian, saat menentukan jam berapa harus berangkat ke sekolah agar tidak terlambat datang ke sekolah, saat menentukan kecepatan kendaraan ayah agar tiba di bandara tepat waktu, dan sebagainya. Berikut ini adalah contoh‐contoh soal yang dikaitkan dengan kehidupan sehari‐hari. Dra. Pujiati, M.Ed. |Jarak, Waktu dan Kecepatan 13 320 km 8 jam 1 jam k = 8 320 = 40 kmjam . Ana mengendarai kendaraan dari Bandung ke Kebumen sejauh km dalam waktu jam. Berapakah kecepatan rata‐rata Ana? Alternatif penyelesaian: a. dengan menggunakan rumus k = w j kmjam = 8 320 kmjam = kmjam b. dengan perbandingan jam km jam 8 320 kmjam = kmjam Jadi kecepatan rata‐rata Ana adalah kmjam c. dengan menggunakan gambar Jarak Waktu Jadi kecepatan rata‐rata Ana dalam mengendarai kendaraan adalah kmjam Bandung Kebumen km 14 Jarak, Waktu dan Kecepatan| Dra. Pujiati, M.Ed. . Sisi mengendarai kendaraannya dengan kecepatan kmjam. Jika a telah menenpuh jarak km, berapa lama Sisi menempuh perjalanan tersebut? Alternatif penyelesaian: w = k j jam = 45 135 jam = jam . Bobi mengendarai mobilnya dalam waktu jam menit untuk menempuh jarak km. Berapakah kecepatan mobil Bobi tiap jam? Alternatif penyelesaian: jam menit = 60 20 = 3 1 jam k = w j kmjam = 3 1 3 200 kmjam = 3 10 200 kmjam = × 10 3 kmjam = kmjam.

F. Latihan 1

Coba Anda kerjakan latihan berikut ini. Latihan yang ada meliputi masalah jarak,waktu, dan kecepatan, serta campuran unit satuan . Seorang atlet berlari m dalam menit dan detik. itunglah kecepatan rata‐rata atlet tersebut dalam mdet. http: . . . mathsResourcesCMT Key stage Year Year book BSpeed distance and time.pdf . Ani mengendarai kendaraan dari kota A ke kota B dalam waktu jam sejauh km. Kemudian Ani melanjutkan perjalanan ke kota C Dra. Pujiati, M.Ed. |Jarak, Waktu dan Kecepatan 15 sejauh km dalam waktu jam menit. Tentukan kecepatan Ani di tiap perjalanan. . Joni dapat mengetik kata dalam menit. Berapakah kecepatan mengetik Joni dalam: a. tiap menit b. tiap jam . Odi telah berkendara sejauh km. Perjalanan pertama a tempuh selama jam sejauh km. a. Berapakah kecepatan berkendara Odi pada perjalanan pertama? b. Jika kecepatan yang digunakan sama, berapa lamakah Odi berkendara? . Bus Trans Jogja kecepatannya kmjam. Berapakah kecepatan bus tersebut dalam mdetik

G. Umpan balik dan Tindak Lanjut

Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban Latihan yang ada di bagian akhir modul ini. itunglah jumlah jawaban yang benar, kemudian tentukan tingkat penguasaan Anda terhadap materi bab ini dengan menggunakan rumus berikut. Rumus: Tingkat penguasaan = benar yang jawaban jumlah 100 × 5 Arti tingkat penguasaan yang Anda capai: ‐ : baik sekali ‐ : baik ‐ : cukup : kurang