b. Menyebutkan
contoh alat musik Melodis,
Ritmis, dan
Harmonis dengan benar dan
tepat.
d. Tidak dapat
memberikan contoh apa-apa.
10
Keterangan :
Skor maksimal = 25
Nilai akhir = 25 x 4 = 100
I. Media,Alat, dan Sumber Belajar
keyboard Buku Seni Budaya untuk SMP Kelas VIII Tim Abdi Guru
Buku Teori Musik 1, Hanna Sri Mudjilah
http:like-seni.blogspot.co.id201403alat-musik-berdasarkan-sumber- bunyi.html
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP
Nama Sekolah : SMP N 1 Berbah
Mata Pelajaran : Seni Musik
Kelas Semester : VIII delapan Satu
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
Mengapresiasi Karya Seni Musik
B. Kompetensi Dasar
Menampilkan hasil aransemen dari lagu nusantara
C. Indikator
1. Menyebutkan bagian-bagian intrument gitar dan fungsi bagian-bagian
tersebut 2. Mempraktikkan cara duduk memegang gitar dengan benar
D. Tujuan pembelajaran
1. Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian intrument gitar dan fungsi bagian-
bagian tersebut 2. Siswa mampu mempraktikkan cara duduk memegang gitar dengan benar
E. Materi AjarPembelajaran
Anatomi Gitar Gitar terdiri dari tiga bagian yakni Headkepala, neckleher, bodybadan.
A. Head kepala Gitar: Tuner tuning pegtuning machine: mengencangkan dawai
Nutpenumpu dawai B. Neckleher:
Finger boardpapa jari Fretsruas
Shoulder
C. Bodybodi Bridgejembatan
Bridge saddle Sound holelubang suara
Stringdawai, biasanya terbuat dari nylon snar 1,2 dan 3 sedangkan snar 4,5,dan 6
Terbuat dari benang nylon yang dililit dengan logam.
Finger board : papan jari Body : badan gitar
Tuner : pemutar senar untuk menyetem Sound hole : lubang suara pada gitar akustik
maupun klasik NUT : penyangga senar di bagian head guitar
Bridge : penyangga senar di bagian body gitar
Posisi duduk
Letakan kaki pada footstool, letakan badan gitar pada paha kiri, dengan kemiringan 30 derajat, dada tidak boleh menekan gitar.
