MATERI PEMBELAJARAN LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 KALASAN Bogem, Tamanmartani, Kalasan, Sleman.

49

Q. INDIKATOR PEMBELAJARAN

1. Menerima, meenanggapi, dan menghargai keragaman dan keunikan larya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan. 2. Menunjukkan sikap menghargai , jujur, disiplin, melalui aktivitas berkesenian 3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab, peduli , dan santun terhadap karya seni tari dan koreografernya 4. Menunjukkan siakp percaya diri , motivasi internal, kepedulian terhadap lingkungan dalam berkarya seni 5. Melakukan beberapa ragam gerak tari Kandagan sesuai dengan hitungan

6. Melakukan beberapa ragam gerak tari Kandagan sesuai dengan iringan

R. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari pokok bahasan ini perserta didik diharapkan mampu : 1. Siswa diharapkan dapat menerima keanekaragaman dan keunikan karya seni tari sebagai bentuk rasa syukur terhadap Tuhan 2. Siswa dapat menunjukkan sikap menghargai dan melakukan aktivitas berkesenian 3. Siswa dapat menunjukkan sikap jujur dalam melakukan aktivitas berkesenian 4. Siswa diharapkan dapt melakukan ragam gerak sembahan sampai ragam gerak Mincit Radeya Sendi Sendi Ngerecek sampai ragam gerak ukel sendi ngrecek tari Kandagan berdasarkan hitungan setelah mendapat penjelasan guru 5. Siswa diharapkan dapat melakukan ragam gerak sembahan sampai ragam gerak Mincit Radeya Sendi Sendi Ngerecek sampai ragam gerak ukel sendi ngrecek tari Kandagan sesuai iringan setelah mendapat penjelasan guru

S. MATERI PEMBELAJARAN

1. Ragam gerak tari Kandagan No Nama Ragam Uraian gerak Hitungan 50 1. Mincit RadeyaSendi Sendi Ngerecek Toleh kiri, pacak gulu.Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan.Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh kiri, pacak gulu. Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan. Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh kiri, pacak gulu. Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan. Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh kiri, pacak gulu. Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan. Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh kiri, pacak gulu. Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan. Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh kiri, pacak gulu. Tangan kanan lurus ngruji di samping kanan. Langkah kaki kanan. Toleh kanan, pacak gulu. Tangan kanan ditekuk ngruji di depan pusar. Langkah kaki kiri. Toleh tengah. Maju, seblak dua sampur. Mundur, manggut. Ukel utuh dua tangan tangan kiri ngruji lurus, tangan kanan ngruji di depan dada. Putar ke kanan, toleh kanan. Ukel utuh dua tangan, pindah ke kiri. Putar ke kiri, toleh kiri. Ukel utuh dua tangan, pindah ke kanan. Putar ke kanan, toleh kanan. Ukel utuh dua tangan, pindah ke kiri. Toleh tengah. Tangan kanan ditekuk depan pusar, tangan kiri pegang keris. Langkah kaki kanan, kiri lalu tincak kanan. Toleh kanan. Tangan kanan lurus, tangan kiri buang sodher. Tanjak kaki kanan. Hadap pojok kiri. Ngerecek. Balik badan, tangan seluttangan kanan ngruji depan dada, tangan kiri ngithing di cethik kiri. Tincak kanan. Maju, lalu sepak sodher sodher lalu ditangkap tangan kanan dan dipindah tangan kiri. Putar hadap depan. Tangan kanan lurus, tangan kiri buang sodher. Tincak kanan. Tangan seluttangan kanan ngruji depan dada, tangan kiri ngithing di cethik kiri. Tincak kanan. 6 x 8 2 Bata Rubuh Hadap kanan.Ukel utuh dua tangan di samping.Tincak kiri. Bata rubuh kanan, kiri, kanan. Dua tangan ngithing di depan pusar. Bahu digerakkan. Kaki ingsetan. Seblak sampur lalu hadap kiri. Bata rubuh kiri, kanan, kiri. Dua tangan ngithing di depan pusar. Bahu digerakkan. Kaki ingsetan. Seblak 5 x 8 51 sampur lalu hadap kanan. Bata rubuh kanan, kiri, kanan. Dua tangan ngithing di depan pusar. Bahu digerakkan. Kaki ingsetan. Toleh tengah lalu manggut. Mundur sambil ukel utuh dua tangan. Kaki gedhik.

T. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN