Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
2. Bagi guru, diharapkan dapat memperoleh gambaran dan informasi mengenai
lembar kerja siswa berbasis inkuiri terbimbing pada pokok bahasan koloid sehingga dapat diterapkan dalam kegiatan praktikum kimia di Sekolah
Menengah Atas SMA dan Madrasah Aliyah MA. 3.
Bagi peneliti lain, diharapkan dapat menjadi bahan informasi bagi pihak yang tertarik dan berkaitan dengan masalah penelitian ini.
F. Penjelasan Istilah
1. Pengembangan adalah kegiatan memperluas dan menyempurnakan
sesuatu yang telah ada Sugiyono, 2010 2.
Metode praktikum adalah cara penyajian pelajaran dengan menggunakan percobaan Rustaman, 2003
3. Lembar Kerja Siswa LKS merupakan salah satu bahan ajar yang dapat
dikembangkan oleh guru sebagai fasilitator dalam kegiatan pembelajaran Widjajanti, 2008
4. Inkuiri adalah proses menemukan dan menyelidiki masalah-masalah,
menyusun hipotesis, merencanakan eksperimen, mengumpulkan data, dan menarik kesimpulan tentang hasil pemecahan Sund dan Trowbridge,
dalam Anitah, 2007
Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
5. Inkuiri terbimbing adalah kegiatan inkuiri dengan guru membimbing
siswa melakukan kegiatan pembelajaran melalui pemberian pertanyaan awal dan mengarahkannya pada suatu diskusi Rustaman, 2003
Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan Research and Development.
Metode penelitian dan pengembangan adalah suatu proses atau langkah- langkah untuk mengembangkan suatu produk baru atau menyempurnakan
produk yang telah ada yang dapat dipertanggungjawabkan Sukmadinata, 2005. Produk tersebut tidak selalu berbentuk benda atau perangkat keras
hardware, seperti buku, modul, alat bantu pembelajaran di kelas atau di laboratorium, tetapi bisa juga perangkat lunak software, seperti program
komputer untuk pengolahan data, pembelajaran di kelas, perpustakaan atau laboratorium, ataupun model-model pendidikan, pembelajaran, pelatihan,
bimbingan, evaluasi, manajemen. Menurut Borg dan Gall Sukmadinata, 2005 ada sepuluh langkah
pelaksananaan strategi penelitian dan pengembangan : 1.
Penelitian dan pengumpulan data research and information collecting
2. Perencanaan planning
3. Pengembangan draf produk develop preliminary form of product
4. Uji coba lapangan awal preliminary field testing
5. Merevisi hasil uji coba main product revision
6. Uji coba lapangan main field testing
Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
7. Penyempurnaan produk hasil uji lapangan operasional product
revision 8.
Uji pelaksanaan lapangan operasional field testing 9.
Penyempurnaan produk akhir final product revision 10.
Diseminasi dan implementasi Dissemination and implementation
Secara garis besar langkah penelitian dan pengembangan yang dimodifikasi oleh Sukmadinata berasal dari sepuluh langkah penelitian dan
pengembangan yang dilakukan oleh Borg dan Gall. Langkah penelitian tersebut terdiri atas tiga tahap yaitu :
1. Studi Pendahuluan
2. Pengembangan Model
3. Uji Model
Dalam pelaksanaan penelitian yang dilakukan hanya sampai pada uji terbatas dari pengembangan model yang dikembangkan oleh
Sukmadinata. Tahapan-tahapan dari penelitian yang dilakukan dapat digambarkan melalui alur penelitian pada Gambar 3.1
Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Gambar 3.1 Bagan Alir Penelitian
Penyusunan Produk Awal
Studi Pendahuluan
Pengembangan Model
Uji Coba Terbatas Survey Lapangan
Studi Kepustakaan
Pembuatan Rancangan Prosedur Praktikum Pada Topik Pembuatan Sistem Koloid Optimasi dan Validasi Prosedur Praktikum
Perbaikan
Pembuatan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Validasi Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Oleh Dosen Pembimbing
Perbaikan
Valid Tidak
Perbaikan
Pembuatan Instrumen Penelitian : 1.
Lembar Observasi 2.
Format Penilaian Guru 3.
Angket Siswa Validasi Instrumen Oleh Dosen Pembimbing
Pengolahan Data
Kesimpulan Uji Coba Terbatas
Penjaringan Penilaian Guru Uji Kesesuaian Pelaksanaan Praktikum
dengan LKS Berbasis Inkuiri Penjaringan Respons Siswa
Kajian LKS Praktikum Pembuatan Sistem Koloid Pada Buku- Buku Kimia Kelas XI
Analisis Materi Koloid Sesuai dengan SK dan KD
Analisis Kondisi Praktikum Koloid di Sekolah
Argit Muktiawan, 2013 Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Pokok Bahasan Koloid
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
B. Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan
