1. Home
  2. Lainnya

Seting Penelitian Subjek Penelitian Prosedur Penelitian Jenis Data

3

B. METODE PENELITIAN

1. Seting Penelitian

Penelitian dilakukan di SD N 04 Plumbon Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar. Waktu Penelitian akan dilaksanakan selama 4 bulan, yaitu bulan Maret 2013 sampai dengan Juni 2013.

2. Subjek Penelitian

Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD N 04 Plumbon Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar yang berjumlah 18 siswa dimana siswa laki-laki berjumlah 10 siswa dan perempuan berjumlah 8 siswa, yang biasanya pasif dalam kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran Matematika terutama menghitung perkalian. Hal ini karena motivasi dan hasil belajar siswa kurang. Obyek penelitian ini adalah proses pembelajaran Matematika di kelas IV dengan menggunakan pendekatan konstektual.

3. Prosedur Penelitian

Berdasarkan masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini, maka penelitian ini menggunakan benruk Penelitian Tindakan Kelas. Sehubungan dengan bentuk penelitian yang digunakan berupa tindakan melalui siklus-siklus, yang tujuannya adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui metode diskusi terbimbing. Dalam penilitian tindakan diawali dengan perencanaan tindakan planning, penerapan tindakan action, pengamatan observation, dan refleksi reflection, dan seterusnya sampai perbaikan atau peningkatan yang diharapkan tercapai kriteria keberhasilan 4

4. Jenis Data

a. Data Kuantitatif Data kuantitatif diperoleh dari data hasil belajar siswa b. Data Kualitatif Data kualitatif diperoleh dari lembar pengamatan perilaku siswa, sikap siswa pada saat proses pembelajaran berlangsung dan wawancara dengan guru kelas. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan jenis data kualitatif, yaitu data yang berbentuk kata, kalimat, dan skema. Menurut Rubino Rubiyanto 2011: 47 penelitian kualitatif adalah suatu metode peneitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang- orang yang diamati.

5. Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KAMPUNG KOTAAGUNG KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 5 34

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas III SDN JATIROTO 04 Tahun 2014.

0 3 14

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Brajan Prambanan Klaten Tahun Ajaran 20

0 0 14

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI PENDEKATAN SAINS Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Karanglo Tahun 2012/2013.

0 1 17

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Plumbon Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2

0 1 15

PENDAHULUAN Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Plumbon Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 1 7

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS IV UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PENDEKATAN KONSTEKTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 NANGSRI KECAMATAN KEBAKKRAMAT KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

0 0 13

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN PETA KONSEP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN PETA KONSEP (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VI SD 3 AL-ISLAM GEBANG).

0 1 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING Peningkatan Motivasi Belajar IPS melalui Pendekatan Pembelajaran Resource Based Learning pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Nglebak Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Kara

0 1 16

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL KELAS IV Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Pendekatan Kontekstual Kelas Iv Sd Negeri Bantengurip Tahun 2012/2013.

0 1 17