66
BAB IV TEMUAN PENELITIANDAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian
1. Proses pengumpulan Data
Prosedur yang dilakukan dalam penelitian initerdiri dari tiga tahap yang meliputi: tahap persiapan, tahap pelaksanaan pengolahan, dan tahap penarikan
kesimpulan, dengan penjelasan sebagai berikut.
a. Tahap Persiapan
Pada tahap ini, terdapat beberapa kegiatan yang dilakukan oleh peneliti yaitu mengurus perizinan penelitian surat izin penelitian, berkunjung ke sekolah
untuk meminta perizinan melakukan penelitian observasi dan menyampaikan surat izin penelitian kepada kepala sekolah, serta berkonsultasi dengan guru
Pendidikan Jasmani mengenai waktu dan teknis dalam pelaksanaan penelitian yang akan dilakukan.
b. Tahap Pelaksanaan
Pada tahap pelaksanaan, teknik yang digunakan dalam pengambilan data merupakan teknik tes yang diambil oleh peneliti terhadap sampel untuk
mendapatkan sebuah data, sehingga skor yang didapat merupakan skor mentah yang diperoleh berdasarkan instrumen yang digunakandalam penelitian ini.
Adapun tes-tes yang digunakan untuk menghimpun data tersebut yaitu: a. Tes lari cepat 40 meter untuk mengukur kecepatan laritesteesampel, yang
dihitung dalam satuan waktu. b. Tes loncat tegak untuk mengukur power tungkai terhadap testeesampel.
c. Tes lompat jauh terhadap testeesampel, yang merupakan skor raihan dari hasil lompat jauh.
2. Tahap Pengolahan Data dan Analisis Data
Tahap pengolahan data merupakan tahap dimana mengolah data mentah hingga menjadi skor jadi dengan melalui beberapa tahap penghitungan dan
melalui rumus statistika yang sudah baku. Hasil pengolahan data akhir maka hasil dari semua tes instrumen yang dilakukan.
3. Tahap Penarikan Kesimpulan
Tahap akhir yaitu tahap penarikan kesimpulan. Tahap penarikan kesimpulan merupakan hasil akhir dari semua penelitian yang dilakukan. Mulai dari BAB I
hingga selesai. Agar mempermudah secara jelas, penulis lampirkan hasil skor-skor mentah
yang diperoleh dalam tahap pelaksanaan berdasarkan instrumen yang digunakan skor mentah dan hasil t-skor. Berikut penulis lampirkan hasil skor-skor mentah
yang didapat dalam pengumpulan data pada tabel 4.1, di halaman berikut Tabel 4.1
Hasil Skor Mentah dan T Skor
No Nama SiswaSampel
Data Mentah T Skor
Tes Kecepatan
Tes Loncat Tegak
Tes Hasil Lompat Jauh
Tes Kecepatan
Tes Loncat Tegak
Tes Hasil Lompat Jauh
1 Agus Hidayat
7.59 31
250 57.67
47.67 34.40
2 Anwar Wijaksono
7.38 36
317 61.25
56.63 52.58
3 Cucu Supriatna
8.28 33
300 45.91
51.25 47.97
4 Dera Febriawan
7.59 32
308 57.67
49.46 50.14
5 Haffsyah Alfiat
7.56 34
340 58.18
53.04 58.82
6 Hendra Agusrian
8.6 33
300 40.46
51.25 47.97
7 Ilham Setiadi
8.36 29
308 44.55
44.09 50.14
8 Mochamad Firman
8.63 29
303 39.95
44.09 48.78
9 Noviar Rohman
8.22 30
310 46.93
45.88 50.68
10 Rendi Hardianto
7.91 33
290 52.22
51.25 45.25
11 Shagiffa Rimbawan
8.43 28
305 43.35
42.30 49.32
12 Wildan Nurdiansyah
7.94 32
310 51.70
49.46 50.68
13 Aldi Junaedi
8.5 26
244 42.16
38.72 32.78
14 Saepuloh
7.42 43
350 60.56
69.16 61.53
15 Farid Iskandar
9.18 27
263 30.58
40.51 37.93
16 Aliq Darajat
7.9 29
313 52.39
44.09 51.49
17 Dea Suryaman
7.56 30
390 58.18
45.88 72.38
18 Fahmi Agung
7.72 25
290 55.45
36.93 45.25
19 Haikal Iman Ismail
8.62 32
270 40.12
49.46 39.83
20 Ikhsan Nugraha
7.32 42
388 62.27
67.37 71.84
21 M. Evan Maulana
6.85 41
332 70.28
65.58 56.65
22 M. Rijal. A
7.72 30
333 55.45
45.88 56.92
23 M. Taufik
8.13 25
270 48.47
36.93 39.83
24 M. Aldiansyah
7.63 21
265 56.99
29.76 38.47
25 M. Rizal
8.4 35
345 43.87
54.84 60.17
26 M. Farisal
7.56 33
345 58.18
51.25 60.17
27 M. Ichsan. A
7.5 29
300 59.20
44.09 47.97
28 Rizky Fadilah
9.1 43
280 31.94
69.16 42.54
No Nama SiswaSampel
Data Mentah T Skor
Tes Kecepatan
Tes Loncat Tegak
Tes Hasil Lompat Jauh
Tes Kecepatan
Tes Loncat Tegak
Tes Hasil Lompat Jauh
29 Febri. R
9.08 41
345 32.28
65.58 60.17
30 Shelbi. H
8.52 37
261 41.82
58.42 37.39
Jumlah 241.2
969 9225
1500.00 1500.00
1500.00 Rata-rata
8.04 32.3
307.5 50.00
50.00 50.00
Simpangan Baku 0.5868913
5.5841525 36.866722
10 10
10
B. Hasil Pengolahan Data
Pada tahap ini pengolahan data dan analisis data, data yang terkumpul kemudian di rekapitulasi. Data kuantitatif yang berasal dari hasil tes setiap
variabel, kemudian dianalisis dan dilakukan penarikan kesimpulan berdasarkan analisis data dan berdasarkan penelitian yang dilakukan.
Data yang diperoleh dalam penelitian ini, masih termasuk skor-skor mentah dari hasil pengetesan terhadap sampel. Agar data tersebut memberikan makna dan
dapat menguji hipotesis yang telah diajukan, maka diperlukan pengolahan data menggunakan rumus-rumus statistik agar dapat diketahui seberapa besar
kontribusi kecepatan dan power tungkai terhadaphasil lompat jauh. Hasil pengolahan data tersebut meliputi pengujian normalitas,menghitung korelasi antar
dua variabel, menguji hipotesissignifikansi koefisien korelasi, dan menguji koefisien determinasi.Pengolahan data dilakukandenganpenghitunganstatistik
manual dandenganmenggunakanbantuan
program komputer
yang berbentuksoftware
IBM SPSS
Statistics v.21
for Windows,
darihasilsetiappengolahan data.
Penjelasandarihasilpengolahan data
secararinciterlampir. Data yang diperoleh berdasarkan instrumen, kemudian dilakukan sebuah
analisis data statistik untukmenguji hipotesissignifikansi. Pengolahan data awal lebih mencari rata-rata dan standar deviasi. Adapun tes hasil lompat jauh yang
dilakukan kepada siswa kelas V SD Negeri Palasari dan SD Negeri Pasarean,memiliki satuan dan pengukuran kecepatan dan power tungkai yang
masing-masing berbeda. Oleh karena itu, terlebih dahulu pengolahan data skor mentah dirubah menjadi skor baku Skor T.
Setelah mendapatkan nilai baku Skor T dari data mentah yang diperoleh,kemudian peneliti akan melakukan tahap analisisdata untuk menguji
normalitas, mengujikorelasi antar dua variabel, uji hipotesisuji signifikansi dan
Kategori