PENULISAN HUKUM/SKRIPSI UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS.

PENULISAN HUKUM/SKRIPSI

UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
SLEMAN DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK
MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS

Disusun oleh :
G. DAVID TAMARA

NPM

:

07 05 09776

Program Studi

:

Ilmu Hukum


Program Kekhususan

:

Peradilan dan Penyelesaian Sengketa
Hukum

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
Fakultas Hukum
2012

PENULISAN HUKUM / SKRIPSI

UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B SLEMAN
DALAM MEMBINAN NARAPIDANA UNTUK
MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS

Disusun oleh:

G. DAVID TAMARA

NPM

: 07 05 09776

Program Studi

: Ilmu Hukum

Program Kekhususan

: Peradilan dan Penyelesaian
Sengketa Hukum

UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA
FAKULTAS HUKUM
2012

i

ii


iii

MOTTO

*phytagoras

iv

PERSEMBAHAN
Skripsi atau penulisan hukum yang berjudul “UPAYA LEMBAGA
PEMASYARAKATAN KELAS II B DALAM MEMBINA NARAPIDANA
UNTUK MENCEGAH ADANYA RESIDIVIS” ini Penulis persembahkan
kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus Sang Juru Selamat
2. Kedua orang tua terkasih Penulis Bapak Leo Agung Suryanto. dan Ibu
Sriyantini Alphonsa.
3. Kakak tersayang yuliana renny Yulianti dan Adek tersayang Yosafat
Alexander.
4. Pacarku Elisabeth Adith Haris Kurniawati.

5. Untuk almamaterku Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
6. Semua teman-teman Fakultas Hukum Atma Jaya Yogyakarta.
7. Semua teman-teman Penulis yang telah memberikan dukungan dalam
penyelesaian Penulisan Hukum/ Skripsi ini, God bless you all.

v

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan
bimbinganNya maka Penulis dapat menyelesaikan penulisan hukum ini yang
berjudul: UPAYA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
SLEMAN DALAM MEMBINA NARAPIDANA UNTUK MENCEGAH
ADANYA RESIDIVIS.
Adapun penulisan hukum ini merupakan tugas akhir mahasiswa
sebagai syarat untuk memperoleh gelar S1 Sarjana Hukum pada Fakultas
Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Penulis mendapatkan banyak
pengalaman berharga dalam Penulisan Hukum / Skripsi ini. Penulis belajar
bersabar bagaimana harus memilih dan menentukan judul yang tepat,
bagaimana harus mengurus ijin penelitian melalui berbagai instansi,

melakukan penelitian di lokasi penelitian, dan sebagainya. Penulis menyadari
betul Penulisan Hukum ini dapat selesai sungguh karena berkat Tuhan.
Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada para pihak yang
telah mendukung, memberikan kritik, saran, bantuan serta arahan kepada
Penulis, sehingga penulisan ini dapat terselesaikan. Ungkapan terima kasih
tersebut secara khusus Penulis sampaikan kepada :
1. Tuhan Yesus Kristus yang selalu membimbing, menuntun dan menjaga
dan penulis sehingga penulis pada akhirnya dapat menyelesaikan
penulisan hukum ini.

vi

2. Kedua orang tuaku terkasih Bapak Leo Agung Suryanto dan Ibu Sriyantini
Alphonsa, Kakaku tersayang Yuliana Renny Yuanti dan Adekku tersayang
Yosafat Alexander yang telah memberikan kasih sayang yang begitu besar
kepada penulis dan juga dukungan yang bersifat moril maupun materiil.
3. Calon istriku Elisabeth Adith Haris kurniawati yang selalu memberikan
dukungan, bantuan dan semangat kepada penulis selama pengerjaan
skripsi dari awal sampai selesai, Siempre te querré.
4. Ibu Y. Sari Murti Widiyastuti, S.H. M.Hum. selaku


Dekan Fakultas

Hukum Universitas Atma Jaya Yogyakarta.
5. Bapak Dr. Drs. Paulinus Soge, SH., MHum., selaku dosen pembimbinig
skripsi Penulis yang telah membimbing, membantu dan telah sabar
membimbing Penulis dalam menyelesaikan Penulisan Hukum/ Skripsi ini.
6. Semua dosen dan karyawan Fakultas Hukum Ama Jaya Yogyakarta,
terima kasih untuk dedikasi Bapak Ibu dosen dan karyawan Fakultas
Hukum Ama Jaya Yogyakarta.
7. Bapak Muhammad Syukron A, Amd.Ipn SH selaku Kasubsie Registrasie
dan Bimpas Kelas II B Sleman, yang bersedia menerima Penulis dengan
baik dan meluangkan waktunya untuk melakukan wawancara penelitian,
membimbing dan mengarahkan penulis sampai akhir penulisan hukum ini.
8. Segenap petugas Lembaga Pemasyarakatan kelas II B Sleman yang telah
membantu

penulis

didalam


melakukan

penelitian

Pemasyarakatan Kelas II B Sleman.
9. Para narapidana yang bersedia mengisi kuisioner terbuka ini.

vii

di

Lembaga

10. Semua teman-teman Penulis yang tidak bisa disebutkan satu persatu,
dimana telah memberikan dukungan dan bantuan dalam penyelesaian
Penulisan Hukum/ Skripsi ini.
Adapun dalam penulisan hukum ini Penulis menyadari bahwa sebagai
manusia, tentunya masih terdapat banyak kekurangan-kekurangan, untuk itu
Penulis mengharapkan dukungan baik berupa kritik dan saran yang bersifat

membangun dari semua pihak agar untuk ke depannya dapat lebih baik lagi.
Akhirnya sekali lagi Penulis berterima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam penulisan hukum ini, akhir kata, semoga Tuhan selalu
melindungi dan memberkati kita semua.

Penulis, 29 Juni 2012

G. DAVID TAMARA

viii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini Penulis menyatakan bahwa Penulisan Hukum / Skripsi ini
merupakan hasil karya Penulis, bukan merupakan duplikasi ataupun
plagiasi dari hasil karya penulis lain. Jika Penulisan Hukum / Skripsi ini
terbukti merupakan duplikasi ataupun plagiasi dari hasil karya penulis lain,
maka Penulis bersedia menerima sanksi akademik dan / atau sanksi hukum
yang berlaku.


Yogyakarta, 29 Juni 2012
Yang menyatakan,

G. David Tamara

ix

DAFTAR ISI

Halaman Judul………………………………………………………...........

i

Halaman Persetujuan…………………………………………………….….

ii

Halaman Pengesahan Tim Penguji……………………………………........

iii


Halaman Motto………………………………………………………….…...

iv

Halaman Persembahan………………………………………………............

v

Kata Pengantar………………………………………………………….........

vi

Pernyataan Keaslian………………………………….………………..........

ix

Daftar Isi……………………………………………………………...........

x


Abstract…………………………………………………….......................

xii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah……………………………………….

1

B. Rumusan Masalah……………………………………...………

6

C. Tujuan Penelitian……………………………………………….

6

D. Manfaat Penelitian……………………….……………………

6

E. Keaslian Penelitian………………………………………………

7

F. Batasan Konsep……………………………………………

7

G. Metode Penelitian……………………………………………

8

H. Sistematika Penulisan…………………………………………

10

x

BAB II TINJAUAN TENTANG LEMBAGA PEMASYARAKATAN
BERKAITAN DENGAN PEMBINAAN NARAPIDANA DAN
RESIDIVIS DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II B
SLEMAN
A. Tinjauan Umum tentang Lembaga Pemasyarakan........................

12

B.Tinjauan Umum tentang Sistem Pembinaan Narapidana dan
Residivis....................................................................................
C.Metode Pelaksanaan Pembinaan Narapidana dan Residivis
Lembaga

Pemasyarakatan

Narkotika

Kelas

II

18
di
B

Sleman...........................

31

1. Gambaran Umum tentang Lembaga Pemasyarakatan kelas II B
Sleman……………………………………………………….

31

2. Hak dan Kewajiban Warga Binaan Pemasyarakatan di Lembaga
Pemasyarakatan kelas II B Sleman……………………………

37

3. Pembinaan Terhadap Narapidana dan Residivis di Lembaga
Pemasyarakatan kelas II B Sleman............................................

45

BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan...............................................................................

69

B. Saran.......................................................................................

70

DAFTAR PUSTAKA..............................................................................

72

LAMPIRAN...........................................................................................

74

xi

ABSTRACT

The difference of pattern and the human behaviour among the societies in
the era of growth and development affects on criminals. Based on the fact above,
the role of Class II B Penitentiary of Sleman regency in educating inmates, in
order not to repeat their criminal action. And the inmates may come back to their
society by carrying out the skills they have learned during the educating program
in Class II B Penitentiary of Sleman Regency. The writer has observed the process
and the obstacles of educating the inmates in class II B Penitentiary of Sleman
Regency. The purpose of this activity is knowing the process and the obstacles of
educating the inmates in class II B Peniteniary of Sleman Regency. The method
used is the empirical law observation, that is the primary datas is used beside the
secondary ones. By using the collecting technique through observation, interview,
and library research in the form of literature, regulation, document, and the like.
The result of the observation shows that personality and independent education in
class II B Peniteniary of Sleman Regency runs effectively, so whenever the
inmates leave the patienary, they will be able to get along with the society and
think positively. But in fact, there is a lack of officers in carrying out the process
of education in Class II B Peniteniary of Sleman Regency, the motivation of the
inmates is not adequate, there is not enough room to carry out the programs. The
writer suggests the government to pay more attention to Class II B Peniteniary of
Sleman Regency in solving the obstacles of carrying out the programs to educate
the inmates, so that in future the programs will result better.

Keywords : Inmate, Recidive, Peniteniary

xii