Analisa Data Metode Penelitian

xxxiv

4. Analisa Data

Setelah data terkumpul maka langkah selanjutnya adalah peneliti menganalisa data yang diperoleh dalam pelaksanaan penelitian tersebut sehingga dapat ditarik suatu kesimpulan. Analisa data menurut patton yang dikutip oleh M. Iqbal Hasan adalah proses mengatur urutan data, mengorganisasinya dalam suatu pola, kategori dan satuan uraian dasar. 32 Untuk memperoleh hasil yang benar dan tepat dalam menganalisa data, peneliti menggunakan metode analisa kualitatif, analisis ini tidak harus menunggu data terkumpul, analisis data kualitatif bersifat iteratif berkelanjutan dan dikembangkan sepanjang program. 33 Langkah-langkah analisa data kualitatif secara umum dilakukan dengan 3 tahapan yaitu: Reduksi Data Data Reduction , Penyajian Data Data Display , dan Verifikasi Conclusion Drawing . 34 a. Reduksi Data Data Reduction Menurut Miles dan Huberman reduksi data diartikan sebagai pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan lapangan. Reduksi data dilakukan secara terus menerus selama penelitian berlangsung, bahkan sebelum data benar-benar terkumpul, antisipasi akan adanya reduksi yang sudah tampak waktu penelitiannya memutuskan kerangka konseptual wilayah penentuan, permasalahan penelitian dan pendekatan pengumpulan data yang dipilihnya. 35 32 M. Iqbal Hasan,Pokok-pokokMateriMetodologiPenelitiandanAplikasinya, Jakarta: Ghalia Indonesia, 2002, h. 97 33 Etta Mamang sangadji, Sopiah, Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis Dalam Penelitian, Yogyakarta: Andi, 2010, h. 199 34 Sugiyono,Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan RD, Bandung: Alfabeta, 2014, h. 246 35 Etta Mamang sangadji, Sopiah, Loc.Cit, h. 199 xxxv Reduksi data merupakan proses berfikir sensitif yang memerlukan kecerdasan dan keleluasaan dan kedalaman wawasan yang tinggi, terlebih penelitian ini dilakukan oleh peneliti pemula, selain itu pada tahap inilah adanya proses pengkodean pada aspek-aspek tertentu, sehingga semakin mudah untuk memilih mana yang dibutuhkan dan mana yang tidak dibutuhkan sehingga data-data yang telah terpilih dapat diverifikasi. b. Penyajian Data Data Display Langkah kedua setelah mereduksi data adalah penyajian data, Miles dan Huberman mengemukakan bahwa penyajian data adalah menyajikan sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan, secara umum biasanya dalam penelitian kualitatif, dalam penyajian data berbentuk naratif, akan tetapi selain itu bisa berbentuk bagan, hubungan antar kategori. 36 Dalam hal ini, peneliti menyajikan data yang diperoleh dari lembaga yang diteliti. c. Verifikasi Conclusion Drawing Setelah melakukan penyajian data yang diperoleh maka langkah selanjutnya adalah peneliti mengambil kesimpulan, telah dijelaskan sebelumnya bahwa dalam penelitian kualitatif dalam menganalisis tidak menunggu semua data terkumpul sehingga dalam menyimpulkan data- data yang ada tidak cukup satu kali, karena ketika data telah disimpulkan pada tahap awal masih bersifat sementara dan bisa berubah apabila tidak 36 Sugiono, Op.Cit, h. 249 xxxvi ditemukan bukti-bukti yang kuat untuk mendukung tahap pengumpulan data berikutnya, akan tetapi apabila kesimpulan dan data awal bisa dibuktikan dengan bukti-bukti yang valid maka kesimpulan yang di kemukakan adalah kesimpulan yang kredibel . Setelah data yang ditemukan telah dipilih maka tahap selanjutnya adalah menganalisisnya dan membandingkan dengan teori yang dipakai oleh peneliti. Adapun tahap yang terakhir adalah penarikan kesimpulan, kesimpulan yang ada merupakan jawaban dari permasalahan pada rumusan masalah, dalam hal ini kesimpulan yang diambil sesuai dengan masalah yang berkaitan dengan penelitian peneliti yaitu tentang Gaya Kepemimpinan Dalam Mengembangkan Sumber Daya Manusia di Ma‟had Al-Jami‟ah IAIN RADEN INTAN LAMPUNG.

G. Tinjauan Pustaka

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PPI (PRAKTIK PENGAMALAN IBADAH) MAHASANTRI DI MA’HAD AL JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG T.A 2016 2017

3 33 160

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE TAHFIDZ DAN TAKRIR DALAM MENINGKATKAN HAFALAN AL-QUR’AN MAHASANTRI PUTRI DI MA’HAD AL-JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 1 136

PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI MTS MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 120

MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 114

MODEL KOMUNIKASI ANTARBUDAYA MAHASISWA ASING DI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 125

PENGARUH GAYA HIDUP HEDONIS TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF MENURUT EKONOMI ISLAM (Studi Pada Mahasiswa Santri Ma’had Al-Jami’ah UIN Raden Intan Lampung). - Raden Intan Repository

0 2 132

PERANAN MUSYRIFAH DALAM BIMBINGAN AKHLAK SANTRI PUTRI DI UPT PESANTREN KAMPUS MA’HAD AL JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

1 6 177

THE IMPLEMENTATION OF DAILY CONVERSATION METHOD (DCM) TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY at MA’HAD AL JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 115

BAB I PENDAHULUAN - KOMUNIKASI PERSUASIF MUSYRIF DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AKHLAK MAHASANTRI ASRAMA PUTRA DI MA’HAD AL-JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 26

BAB III PEMBINAAN KEAGAMAAN MAHASANTRI PUTRA MA’HAD AL-JAMI’AH UIN RADEN TINTAN LAMPUNG - KOMUNIKASI PERSUASIF MUSYRIF DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AKHLAK MAHASANTRI ASRAMA PUTRA DI MA’HAD AL-JAMI’AH UIN RADEN INTAN LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 2 31