Populasi dan Sampel PENGARUH AKTIVITAS REKREASI DI SITU BULED TERHADAP MOTIVASI GERAK DASAR SISWA KELAS V SDN 19 NAGRI KALER KABUPATEN PURWAKARTA.

Hanip Fahrul Rizal, 2014 Pengaruh Aktivitas Rekreasi Di Situ Buled Terhadap Motivasi Gerak Dasar Siswa Kelas V SDN 19 Nagri Kaler Kabupaten Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu SDN 19 Nagri kaler di Situ Buled. Adapun secara khusus melalui metode penelitian yang penulis terapkan diharapkan dapat menggambarkan : 1. Pengaruh rekreasi yang dilakukan oleh siswa kelas V SDN 19 Nagri kaler di sarana Situ Buled terhadap motivasi gerak dasar lokomotor. 2. Pengaruh rekreasi yang dilakukan oleh siswa kelas V SDN 19 Nagri kaler di sarana Situ Buled terhadap motivasi gerak dasar non lokomotor. 3. Pengaruh rekreasi terhadap gerak dasar siswa kelas V SDN 19 Nagri kaler terhadap motivasi gerak dasar manipulasi.

B. Populasi dan Sampel

Populasi dan sampel merupakan suatu objek yang akan diteliti, dari populasi dan sampel inilah selanjutnya akan didapat informasi atau fakta yang akan diteliti berkaitan dengan permasalahan dalam penelitian. Mengenai batasan populasi ini Sugiyono 2011:215, mengatakan bahwa : “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas : objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang di tetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi itu ”. Lebih jauh Arikunto 2006:130-131 , mengatakan sebagai berikut : “Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Sedangkan sampel adalah sebagian atau wakil yang di teliti.” Berdasarkan pada batasan tersebut di atas, maka yang dimaksud dengan populasi adalah sekumpulan unsur yang akan diteliti seperti sekumpulan individu, sekumpulan keluarga, dan sekumpulan unsur lainnya. Dari sekumpulan unsur tersebut diharapkan akan memperoleh informasi yang berguna untuk memecahkan masalah penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 19 Nagri kaler yang berjumlah 20 orang dari jenis laki-laki dan perempuan. Dalam penelitian ini semua populasi dijadikan sebagai sumber data. Seperti yang dikemukkan oleh Arikunto 2006:131 , bahwa : “Penelitian populasi hanya dapat di lakukan bagi populasi terhingga dan subjeknya tidak terlalu banyak”. Selanjutnya jika subyeknya besar dapat diambil antara 10-15 atau 20- 25 atau lebih. ” Hanip Fahrul Rizal, 2014 Pengaruh Aktivitas Rekreasi Di Situ Buled Terhadap Motivasi Gerak Dasar Siswa Kelas V SDN 19 Nagri Kaler Kabupaten Purwakarta Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Berdasarkan penjelasan tersebut di atas, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebesar 100 dari populasi yaitu 20 orang siswa, yang terdiri anak dengan jenis laki-laki dan perempuan. Jadi dalam hal ini peneliti tidak menggunakan teknik sampling dalam memperoleh data penelitian karena seluruh subyek penelitian populasi menjadi sumber data dalam penelitian.

C. Instrumen Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR ROLLL BELAKANG MELALUI METODE KELOMPOK SISWA KELAS V SDN 3 GADINGREJO PRENGSEWU

0 5 28

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN AKTIVITAS BERMAIN UNTUK MENGEMBANGKAN GERAK DASAR PERMAINAN BOLA KECIL: Penelitian Tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Isola Bandung.

0 1 9

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LARI JARAK PENDEK DI SDN SUKARASA BANDUNG: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Sukarasa Bandung.

0 13 30

PENERAPAN AKTIVITAS HANDBALL LIKE GAMES DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GERAK DASAR MANIPULATIF SISWA KELAS V DI SDN NENGKELAN.

1 21 41

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BENTUK GEOMETRI MELALUI PERMAINAN IMAJINATIF (MENCARI HARTA KARUN): Penelitian Tindakan Kelas di TK Al-Muhajirin Jalan Veteran No. 163 Kelurahan Nagri Kaler Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

0 6 42

PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIVITAS GERAK DASAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK RITMIK : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas Iii Sdn Cikudayasa Kecamatan Cibiru.

0 4 37

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK SKIMMING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan pada Kelas V SDN 3 Nagri Kidul Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran

0 2 30

Upaya Pengembangan Gerak Dasar Menendang Melalui Penerapan Pembelajaran Aktivitas Soccer Like Games : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 1 Lembang Kab. Bandung Barat.

0 0 45

PENGARUH KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA HOTEL GRAND SITU BULEUD PURWAKARTA

0 1 2

PENGARUH KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA HOTEL GRAND SITU BULEUD PURWAKARTA Cover.

0 1 1