5
3 Guru memberikan tugas rumah berlatih menyanyikan lagu Gundul-Gundul Pacul
untuk pengayaan dan pembelajaran remedial. 4 Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran berikutnya.
5 Guru membimbing peserta didik berdoa dan mengucapkan salam.
2. Pertemuan Kedua a. Pendahuluan 10 menit
1 Guru mengucapkan salam dan membimbing peserta didik berdoa dilanjutkan memeriksa kehadiran peserta didik.
2 Guru menayangkan video orang menyanyi secara unisono dengan sikap badan, teknik vokal, dan ekspresi yang benar dengan lagu yang berbeda dengan
pertemuan kesatu untuk mendorong peserta didik memberi tanggapan tentang isi tayangan video tersebut.
3 Guru melakukan tanya jawab tentang orang menyanyi secara unisono dengan sikap badan, teknik vokal, dan ekspresi yang benar.
4 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan cakupan materi.
b. Kegiatan inti 100 menit
1 Mengamati a Peserta didik menyaksikan video orang menyanyi lagu Gundul-Gundul Pacul
secara unisono dengan sikap badan, teknik vokal, dan ekspresi yang benar.
b Peserta didik menyaksikan guru yang memeragakan menyanyi lagu Gundul-Gundul Pacul
dengan sikap badan, teknik vokal, dan ekspresi yang benar. 2 Menanya
Peserta didik merumuskan pertanyaan-pertanyaan terkait orang menyanyi secara unisono dengan sikap badan, teknik vokal, dan ekspresi yang benar misalnya:
Mengapa teknik vokal dibutuhkan dalam bernyanyi? Bagaimana sikap badan yang benar dalam bernyanyi?
3 MencobaMengumpulkan DataInformasi a Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan sikap badan
yang benar. b Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan teknik
pernafasan yang benar. c Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan frasering yang
benar. d Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan artikulasi yang
benar. e Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan intonasi yang
tepat. f Peserta didik berlatih menyanyikan lagu secara unisono dengan ekspresi
dinamik dan tempo yang tepat. g Peserta didik menyanyikan lagu secara unisono dengan sikap badan, teknik
pernafasan, frasering, artikulasi, intonasi dan ekspresi dinamik dan tempo yang benar.
4 MengasosiasiMenganalisis DataInformasi
