Mewujudkan Pelaku Pendidikan dan Mewujudkan Pelestarian Kebudayaan dan Membuat Pemerintah selalu hadir dg membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, efektif, Meningkatkan kualitas hidup manusia dan masyarakat Indonesia Melakukan revolusi karakter ban

5 Jokowi-JK RPJMN DRAFT RENSTRA 1. Mewujudkan keamanan nasional yang mampu menjaga kedaulatan wilayah, menopang kemandirian ekonomi dengan mengamankan sumber daya maritim, dan mencerminkan kepribadian Indonesia sebagai negara kepulauan 2. Mewujudkan masyarakat maju, berkeseimbangan, dan demokratis berlandaskan negara hukum 3. Mewujudkan politik luar negeri bebas-aktif dan memperkuat jati diri sebagai negara maritim 4. Mewujudkan kualitas hidup manusia Indonesia yang tinggi, maju, dan sejahtera 5. Mewujudkan bangsa yang berdaya saing 6. Mewujudkan Indonesia menjadi negara maritim yang mandiri, maju, kuat, dan berbasiskan kepentingan nasional 7. Mewujudkan masyarakat yang berkepribadian dalam kebudayaan sama dengan Jokowi-JK

1. Mewujudkan Pelaku Pendidikan dan

Kebudayaan yang Kuat 2. Mewujudkan Akses yang Meluas dan Merata 3. Mewujudkan Pembelajaran yang Bermutu

4. Mewujudkan Pelestarian Kebudayaan dan

Pengembangan Bahasa 5. Mewujudkan Penguatan Tata Kelola serta Peningkatan Efektivitas Birokrasi dan Pelibatan Publik 5 6 NAWACITA RPJMN RENSTRA 1. Menghadirkan kembali negara untuk melindungi segenap bangsa dan memberikan rasa aman kepada seluruh warga negara

2. Membuat Pemerintah selalu hadir dg membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, efektif,

demokratis, dan terpercaya 3. Membangun Indonesia dari pinggiran dg memperkuat daerah2 dan desa dalam kerangka negara kesatuan 4. Memperkuat kehadiran negara dalam melakukan reformasi sistem dan penegakan hukum yang bebas korupsi, bermartabat, dan terpercaya

5. Meningkatkan kualitas hidup manusia dan masyarakat Indonesia

6. Meningkatkan produktivitas rakyat daya saing di pasar Internasional shg bangsa Indonesia bisa maju bangkit bersama bangsa-bangsa Asia lainnya 7. Mewujudkan kemandirian ekonomi dg menggerakkan sektor2 strategis ekonomi domestik

8. Melakukan revolusi karakter bangsa 9. Memperteguh kebhinekaan dan memperkuat

restorasi sosial Indonesia sama dengan Nawacita T8. Peningkatan Sistem Tata Kelola yang Transparan dan Akuntabel dg Melibatkan Publik T1. Peningkatan Akses dan Mutu PAUD T2. Perluasan Akses Dikdas yang Bermutu T3. Peningkatan Kepastian Akses Dikmen yang Bermutu dan Relevan dg Kebutuhan Masyarakat T4. Peningkatan Mutu dan Kapasitas Pendidikan Masyarakat T6. Peningkatan Profesionalisme, Pemerataan Distribusi, serta Kesejahteraan Guru dan Tenaga Kependidikan T5. Peningkatan Mutu Pembelajaran Dikdas dan Menengah yang Berorientasi pada Pembentukan Karakter T7. Peningkatan Jati Diri Bangsa melalui Pelestarian dan Diplomasi Kebudayaan serta Pemakaian Bahasa sebagai Pengantar Pendidikan ; 6 7 Meningkatnya kesadaran dan pemahaman masyarakat akan keragaman budaya kebhinnekaan untuk mendukung terwujudnya karakter dan jatidiri bangsa yang memiliki ketahanan budaya, yang diukur dengan: 1. Indeks gotong royong di atas 0,55 2. Indeks toleransi di atas 0,49 8 1. Meningkatnya mata budaya yang dilestarikan 2. Meningkatnya negara yang menjalin hubungan kerjasama dan pertukaran informasi budaya dengan Indonesia 9 1. Meningkatnya pelayanan publik dan kualitas SDM Bidang kebudayaan 2. Pengembangan kemitraan antara pemerintah pusat dan daerah, serta pemangku kepentingan lainnya baik masyarakat maupun dunia usaha 3. Meningkatnya kualitas informasi dan basis data kebudayaan 4. Pelestarian dan pengelolaan warisan budaya benda cagar budaya 5. Meningkatnya kepercayaan antarwarga melalui ruang dialog di museum dan cagar budaya 6. Meningkatnya ketersediaan kualitas sumber daya manusia kebudayaan yang tersertifikasi permuseuman dan pelestarian cagar budaya 7. Pendataan aset budaya khususnya cagar budaya dan koleksi museum 8. Pembangunan dan revitalisasi museum 9. Penegakkan hukum dalam kewenangan pelaksanaan undang-undang Nomor 11 tahun 2010 tentang Cagar Budaya 10. Meningkatnya kepercayaan antarwarga; antara lain dengan membuka ruang dialog budaya, seni pertunjukan, festival pengobatan tradisional, kuliner, olahraga masyarakat, permainan tradisional 10 11. Pembangunan dan revitalisasi sarana kesenian 12. Pengembangan kreativitas dan produktivitas pelaku seni 13. Meningkatnya ketersediaan kualitas sumber daya manusia kebudayaan yang tersertifikasi 14. Meningkatnya Ketersediaan Sarana dan Prasarana Kebudayaan 15. Pengembangan karakter dan jati diri bangsa melalui materi ajar kesenian untuk menghaluskan budi pakerti siswa 16. Pendataan Aset Budaya khususnya kesenian 17. Pelindungan, pengembangan dan aktualisasi nilai dan tradisi dalam rangka memperkaya dan memperkukuh khasanah budaya bangsa 18. Penguatan Lembaga Adat Pemberdayaan Masyarakat Adat dan Komunitas Budaya 19. Meningkatnya kepercayaan antarwarga antara lain dengan memanfaatkan nilai-nilai tradisional dan dialog dgn masyarakat adat dan kepercayaan terhadap Tuhan YME 20. Pencegahan diskriminasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 11 21. Pelindungan, pengembangan dan aktualisasi nilai dan tradisi dalam rangka memperkaya dan memperkukuh khasanah budaya bangsa 22. Meningkatnya peran lembaga keluarga, lembaga adat dan pendidikan dalam internalisasi nilai-nilai luhur budaya bangsa 23. Pendataan aset budaya khususnya kepercayaan dan tradisi 24. Pendidikan karakter dan pekerti bangsa yang dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal 25. Pemahaman peningkatan kompetensi SDM tentang nilai-nilai kesejarahan dan wawasan kebangsaan 26. Sinergitas antara pemerintah pusat, daerah, masyarakat, dan dunia usaha dalam pelestarian warisan budaya 27. Meningkatnya Pemahaman tentang nilai-nilai kesejarahan dan wawasan kebangsaaan 28. Meningkatnya Kualitas Informasi dan Basis Data Kebudayaan 29. Pengembangan Rumah Budaya Nusantara di dalam negeri 30. Penguatan karakter dan pekerti bangsa yang dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal 12 31. Meningkatnya diplomasi budaya luar negeri 32. Pengembangan pusat kebudayaan di luar negeri 33. Pelestarian dan pengelolaan warisan budaya benda dan tak benda 34. Terlaksananya Pengelolaan Koleksi Museum 35. Meningkatnya Fungsi Museum Sebagai Sarana Edukasi dan Rekreasi 36. Meningkatnya Kajian Pengembangan Permuseuman 37. Pelindungan, pengembangan, dan pemanfaatan cagar budaya 38. Meningkatnya penelitian dan pengembangan dan pemanfaatan kebudayaan 39. Meningkatnya apresiasi dan promosi karya seni dan karya budaya lainnya 40. Meningkatnya pelestarian karya seni rupa sebagai aset budaya bangsa 41. Pengelolaan Museum Kepresidenan sebagai sarana edukasi dan rekreasi 13 Program Kegiatan SSIKSS TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 KEMENTERIANLEMBAGA: KEMENDIKBUD SS7.1 Meningkatnya kesadaran dan pemahaman masyarakat akan keragaman budaya kebhinnekaan untuk mendukung terwujudnya karakter dan jatidiri bangsa yang memiliki ketahanan budaya IKSS 7.1.1: Indeks Gotong Royong di atas 0,55 0,55 0,55 0,55 0,55 0,55 IKSS 7.1.2: Indeks toleransi di atas 0,49 0,49 0,49 0,49 0,49 0,49 14 Program Kegiatan Sasaran Program OutcomeIKP TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 05 - PROGRAM PELESTARIAN BUDAYA SATKER BIDANG KEBUDAYAAN YG BERADA DI UNIT ESELON 1 LAIN SP .5.1 Meningkatnya kesadaran dan pemahaman masyarakat akan keragaman budaya kebhinnekaan untuk mendukung terwujudnya karakter dan jatidiri bangsa yang memiliki ketahanan budaya IKP.5.1.1 Jumlah mata budaya yang dilestarikan 86.720 89.152 91.332 93.462 95.592 IKP.5.1.2 Jumlah negara yang menjamin hubungan kerjasama dan pertukaran informasi budaya dengan Indonesia Non Kumulatif 40 43 46 49 52 Kegiatan Sasaran Kegiatan OutputIKK TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 5180 DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PELAKSANAAN TEKNIS LAINNYA SK .5.5180.2

2: Peningkatan pelayanan publik dan kualitas SDM Bidang kebudayaan