LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN: PENUTUP

No. Dokumen F751Waka-KurRPP No. Revisi 1 Tgl. Berlaku 18 Juli 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA Negeri 1 Ngemplak Mata Pelajaran : Bahasa Jerman KelasSemester : X Gasal Materi Pokok : Kennenlernen - sich vorstellen und andere vorstellen Alokasi Waktu : 3 JP 3 x 45 menit

A. Kompetensi Inti KI

Pengetahuan KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. Keterampilan KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji, dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator

Kompetensi Dasar Indikator Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Jerman sebagai bahasa pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar. Mensyukuri dapat kesempatan belajar bahasa Jerman yang merupakan bahasa pengantar komunikasi internasional dengan cara bersemangat dalam belajar. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman. Mempunyai perilaku jujur. Menunjukkan sikap disiplin, percaya diri dan bertanggung jawab dalam berkomunikasi dengan guru dan teman. Mengucapkan kata, frasa dan kalimat dengan ejaan dan cara membaca yang Peserta didik dapat mengucapkan kata atau frasa No. Dokumen F751Waka-KurRPP No. Revisi 1 Tgl. Berlaku 18 Juli 2016 Kompetensi Dasar Indikator tepat dan secara sederhana terkait topik Kennenlernen - sich vorstellen und andere vorstellen. dengan tepat dalam bentuk dialog. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam kalimat sederhana sesuai konteks. Dalam hal ini dengan memperkenalkan diri masing-masing serta memperkenalkan teman sebangku.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah Kegiatan Pembelajaran peserta didik dapat: 1. Melalui mendengarkan wacana lisan, siswa dapat :  Menyimak ujaran kata, frasa atau kalimat tentang Kennenlernen - sich vorstellen und andere vorstellen. 2. Melalui kegiatan berbicara, siswa dapat :  Mengucapkan bunyi ujaran tentang Kennenlernen - sich vorstellen und andere vorstellen.  Melakukan perkenalan dirinya nama, tempat tinggal, asal, umur, atau pekerjaan.  Memperkenalkan orang lain nama, tempat tinggal, asal, umur, atau pekerjaan 3. Melalui kegiatan membaca, siswa dapat :  Mampu memahami makna ujaran kata, frasa atau kalimat sesuai konteks. 4. Mampu menyampaikan informasi sesuai konteks. Melalui kegiatan menulis, siswa dapat:  Menuliskan ujaran kata, frasa, atau kalimat dengan tepat tentang Kennenlernen - sich vorstellen und andere vorstellen.

D. MATERI PELAJARAN: FAKTA, KONSEP, PRINSIP, PROSEDUR

Fakta : Kontakte Deutsch I halaman 8-12.

E. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan : Cooperative Learning, berfikir kreatif Model : Pembelajaran langsung Metode :  Diskusi  Tanya Jawab