Jenis dan Pendekatan Penelitian

42

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian

1. Jenis Penelitian Penelitian ini adalah penelitian lapangan Field research yaitu penulis melakukan penelitian langsung ke lokasi untuk mendapatkan dan mengumpulkan data. Penelitian yang dilaksanakan di lapangan adalah meneliti masalah yang sifatnya kualitatif, yakni prosedur data penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. 1 Secara teoritis, penelitian deskriptif adalah penelitian yang terbatas pada usaha mengungkapkan suatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya sehingga hanya merupakan penyingkapan fakta dengan menganalisis data. 2 Menurut Sukardi dalam buku Metodologi Penelitian Pendidikan, penelitian deskriptif ialah penulis berusaha menggambarkan kegiatan penelitian yang dilakukan pada obyek tertentu secara jelas dan sistematis, juga melakukan eksplorasi, menggambarkan dengan tujuan untuk dapat menerangkan dan memprediksi terhadap suatu gejala yang berlaku atas dasar data yang diperoleh di lapangan. 3 Dalam penelitian deskriptif ini penulis berusaha mencatat, menganalisis, dan menginterpretasi metode pengintegrasian, proses pengintegrasian, sarana dan prasarana dalam pengintegrasian, serta media pengintegrasian nilai-nilai agama Islam dalam pembelajaran di di SMA 1 S. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan Jakarta: Rineka Cipta, 1997, h. 36. 2 Noeng Muhajir, Metode Penelitian Kualitatif Yogyakarta: Rake Sarasin, cet. VIII, 1996, h. 49. Lihat juga Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik, Edisi Revisi Jakarta: PT. Rineka Cipta, cet. VIII, 1992, h. 10. 3 Sukardi, Metodologi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya Jakarta: PT. Bumi Aksara, cet. III, 2005, h. 14. 43 Negeri 1 Sihapas Barumun Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas. Aktifitas penelitian kualitatif yang akan dilaksanakan ini memiliki ciri-ciri sebagaimana dikemukakan Bogdan dan Biklen yaitu : a Latar alamiah sebagai sumber data, b peneliti adalah instrumen kunci, c penelitian kualitatif lebih mementingkan proses dari pada hasil, d peneliti dengan pendekatan kualitatif cenderung menganalisis data secara induktif, e makna yang dimiliki pelaku yang mendasari tindakan-tindakan mereka merupakan aspek esensial dalam penelitian kualitatif. 4 2. Pendekatan Penelitian Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan penellitian fenomenologis, pendekatan ini berdasarkan dan meggambarkan kondisi nyata di lapangan. 5 Menggambarakan metode pengintegrasian, proses pengintegrasian, sarana dan prasarana dalam pengintegrasian, serta media pengintegrasian nilai-nilai agama Islam dalam pembelajaran di SMA Negeri 1 Sihapas Barumun Kecamatan Sihapas Barumun Kabupaten Padang Lawas

B. Langkah-langkah Penelitian