5 tersebut. Melalui multimedia pembelajaran ini siswa diharapkan dapat memahami
materi secara menyeluruh dan dapat memahami materi budaya hidup sehat.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan uraian pada latar belakang di atas, dapat dikemukakan rumusan spesifik dari permasalahan yang ada, permasalahan-permasalahan yang ditemui
antara lain: 1. Kesempatan belajar siswa kurang dilihat dari jumlah tatap muka dengan guru.
2. Masih terbatasnya sumber belajar yang digunakan sebagai penunjang pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan materi Budaya
Hidup sehat. 3. Belum adanya media yang dapat digunakan siswa untuk belajar mandiri.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah di atas dan dengan segala keterbatasan yang ada, peneliti terbatas melakukan pengembangan terhadap multimedia
pembelajaran untuk mata pelajaran PJOK dan juga dibatasi hanya pada materi budaya hidup sehat.
D. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang, identifikasi masalah dan pembatasan masalah yang telah dikemukakan, maka masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan
sebagai berikut: Bagaimana rancangan pengembangan multimedia pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan materi hidup sehat yang layak digunakan
untuk siswa SMA Kelas XI?
6
E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian pengembangan multimedia pembelajaran berdasarkan rumusan masalah di atas adalah untuk menghasilkan produk multimedia
pembelajaran materi budaya hidup sehat untuk siswa SMA kelas XI.
F. Manfaat Penelitian 1. Teoritis
a. Memberikan suatu sumber pengetahuan dalam bidang Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan. b.
Penelitian ini dapat dikembangkan lebih lanjut sehingga hasilnya lebih baik. c.
Memberi pengetahuan dalam bidang teknologi dan informasi bagi masyarakat.
2. Praktis a. Bagi Guru
1 Membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran hubunganya dalam teknologi informasi.
2 Memotivasi guru untuk menggunakan media pembelajaran. 3 Menjadikan penelitian ini untuk menjadi masukan dalam meningkatkan
proses pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan.
b. Bagi Peneliti
1 Memotivasi mahasiswa untuk mengembangkan kemajuan dalam bidang pendidikan.
2 Menambah wawasan dan pengetahuan dalam praktik pembelajaran.
7 3 Menambah motivasi mahasiswa untuk selalu berfikir secara kritis dan
sistematis dalam menghadapi perkembangan teknologi. 4 Media untuk mengimplementasikan hasil belajar mahasiswa.
c. Bagi Peserta Didik
1 Memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan guru. 2 Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar peserta didik.
3 Media pembelaran ini dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik.
G. Spesifikasi Produk yang dikembangkan
Penelitian dan pengembangan ini diharapkan dapat menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran yang dikemas dalam CD Compact Disc. Produk
ini dapat digunakan pada materi mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan yakni pada materi budaya hidup sehat. Adapun spesifikasi produk dalam
penelitian dan pengembangan ini adalah: 1. Nama Produk
: Multimedia Pembelajaran PJOK Materi Budaya Hidup Sehat
2. Bentuk : CD Compact Disc
3. Versi : 1
4. Tahun Pembuatan : 2016
5. Platform : PCLaptop dengan CD Room
6. Sistem Operasi PC : Windows XP, 7, 8, 10
7. Processor minimum : Intel, AMD
8. Memori Produk : 156 MB
8
H. Asumsi Pengembangan Produk
