I-2 disediakan bisa dilihat, dicoba maupun diperagakan dengan tujuan meningkatkan
apresiasi, merangsang rasa ingin tahu, menumbuhkan kesadaran dan memancing kreatifitas masyarakat khususnya anak-anak tehadap iptek sebagai daya dukung
berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Taman iptek ini merupakan sebuah wadah fisik yang dijadikan sebagai pusat
hiburan yang representatif, rekreatif dan edukatif dengan menyajikan berbagai jenis hiburan dan pertunjukan iptek yang menyenangkan sebagai wujud pemenuhan
kebutuhan psikologis manusia dalam mencapai keseimbangan hidup yang disebabkan oleh kejenuhan dalam bekerja dan beraktivitas.
I.3. LATAR BELAKANG
I.3.1. Minat masyarakat terhadap teknologi
Proses kemajuan dan perkembangan teknologi yang mendunia globalisasi teknologi tidak mampu dihindari, karena globalisasi teknologi tidak mengenal usia
maupun tempat Manuel Castell. Teknologi merupakan suatu kebutuhan bagi manusia seperti halnya kebutuhan terhadapan pangan. Hal ini terjadi karena
teknologi sangat dibutuhkan di berbagai sisi kehidupan, misalnya untuk energi, telekomunikasi, kesehatan dan militer.
Bagi Masyarakat Indonesia, khususnya anak-anak usia pelajar menganggap bahwa mempelajari iptek adalah sesuatu yang membosankan, menakutkan dan sulit.
Di dunia pendidikan, selain karena sarana dan prasarananya yang kurang mendukung, metode penyampaian materi sains sebagai dasar ilmu pengetahuan
teknologi dari pendidik ke siswanya kurang menarik, sehingga pelajar hanya mampu menerjemahkan sains hanya ke dalam dua dimensi, bukan tiga dimensi. Akibatnya,
sangat berdampak pada kualitas pemahaman iptek di negara kita terbukti dengan sering terjadinya penyalahgunaan teknologi.
I-3 Hasil survey mengatakan bahwa di tahun 2008, Indonesia mengalami penurunan
peringkat yaitu menduduki peringkat ke-93 dari 167 negara dalam kaitannya dengan pemahaman iptek harian Kompas. Selain itu, jumlah lulusan eksakta di Indonesia
hanya 7.5 dari jumlah keseluruhan lulusan per tahunnya artikel blog. Pemahaman mengenai teknologi sebaiknya dilakukan sejak dini, karena jika
pengenalan teknologi dilakukan dari sekarang, anak akan lebih mudah mengikuti perkembangan teknologi di masa yang akan datang, karena teknologi masa kini
menjadi jembatan bagi teknologi di masa yang akan datang. Selain itu pemahaman mengenai teknologi juga harus diimbangi dengan pemahaman mengenai lingkungan,
karena perkembangan teknologi sangat berpengaruh terhadap kondisi lingkungan kita.
Untuk wilayah Surakarta yang tengah menggencarkan potensi yang dimiliki demi meningkatkan citra kota, selain di bidang seni-budaya, olahraga maupun pariwisata,
wujud peningkatan citra kota tersebut khususnya di bidang teknologi adalah program pemerintah menjadikan kota Surakarta sebagai Cyber City. Cyber City merupakan
usaha menduniakan kota melalui dunia maya, seminar-seminar teknologi robot untuk memperkenalkan teknologi sederhana pada anak-anak, pameran komputer tiap
tahun, dan didirikannya Solo Techno Park sebagai pusat pendidikan teknologi di bidang otomotif dan garmen. Hal ini menunjukkan minat masyarakat Surakarta akan
teknologi juga semakin berkembang.
I.3.2. Kebutuhan masyarakat terhadap rekreasi
