49 Pada masa ini ditandai dengan aktivitas motorik yang
lincah. Oleh karena itu usia ini merupakan masa yang ideal untuk keterampilan yang berkaitan dengan motorik seperti menulis,
menggambar, melukis, mengetik, berenang, atletik dan main bola. Pada umumnya anak baik anak laki-laki maupun anak
perempuan mengalami peningkatan minat yang besar dalam melakukan aktivitas fisik. Misalnya aktivitas bermain yang
dilakukan anak kelas sekolah dasar lebih didominasi oleh permainan yang bersifat aktif, seperti bermain kejar-kejaran, petak umpet, dan
beberapa bentuk permainan tradisional yang melibatkan aktivitas fisik. Tentunya disesuaikan dengan minat dan kesepakatan anak-
anak dalam memilih jenis permainan yang akan dilakukan.
B. Penelitian Yang Relevan
1. Penelitian Amelia Fitriyati 2015 yang berjudul Pengembangan
Media Latihan Video Tutorial Teknik Dasar Tangkisan Bela Diri Untuk Anak Usia Dini. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan
menguji kelayakan media video tutorial untuk digunakan sebagai pendukung dalam pelatihan teknik dasar tangkisan bela diri
Taekwondo untuk anak kelas 1-6 sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan Research
and Development yang bertempat di Selabora Setiyaki dan KITS Kick Taekwondo School. Objek penelitian ini berupa pengembangan
media video tutorial untuk teknik dasar tangkisan pada Taekwondo.
50 Pengumpulan data menggunakan angket, selanjutnya di analisis
menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Uji kelayakan media dikembangkan menurut ahli materi memperoleh hasil 97, ahli
media 88,25 , uji kelompok kecil 88,5 serta uji coba lapangan sebesar 91,41. Berdasarkan uji kelayakan tersebut dapat
disimpulkan bahwa media video tutorial untuk mendukung pelatihan gerak dasar Taekwondo menurut ahli materi, ahli media serta uji
lapangan sangat layak, serta bisa digunakan untuk mendukung pembelajaran gerak dasar pada Tenis lapangan bagi siswa sekolah
dasar. Persamaan penelitian ini yang dikembangkan sama-sama penelitian RD, serta menggunakan media video tutorial. Perbendaan
penelitian ini pada materi yang diteliti 2.
Penelitian Jaka Aliy Farissya 2015 yang berjudul Pengembangan media pembelajaran video tutorial teknik dasar Kihon Karate Untuk
siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menguji kelayakan media video tutorial untuk
digunakan sebagai pendukung dalam pembelajaran teknik dasar Kihon Karate untuk anak Sekolah Menengah Pertama khususnya
kelas VII. Tahap penyusunan penelitian ini ada beberapa langkah yakni identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan informasi,
desain produk, uji coba, produksi akhir. Penelitian ini menggunakan pendekatan
penelitian dan
pengembangan Research
and Development yang bertempat di SMP Islam Terpadu Abu Akbar
51 Yogyakarta. Objek penelitian ini berupa pengembangan media video
tutorial untuk teknik dasar Kihon pada Karate. Pengumpulan data menggunakan angket, selanjutnya di analisis menggunakan teknik
analisis deskriptif kuantitatif dan deskriptif kuantitatif presentase. Kelayakan media ini sangat baik karena mencapai angka 89, 09
pada uji coba kelompok besar. Berdasarkan uji kelayakan tersebut dapat disimpulkan bahwa media video tutorial untuk mendukung
pelatihan gerak dasar karate menurut uji lapangan sangat layak, serta bisa digunakan untuk mendukung pembelajaran gerak dasar pada
Tenis lapangan bagi siswa sekolah dasar. Persamaan penelitian ini yang dikembangkan sama-sama penelitian RD, serta menggunakan
media video tutorial. Perbendaan penelitian ini pada materi yang diteliti.
C. Kerangka Berpikir
