Pemetaan Kesesuaian Lahan untuk Tanaman Agroforestry di Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi

PEMETAAN KESESUAIAN LAHAN
UNTUK TANAMAN AGROFORESTRY
DI SUB DAS LAU SIMBELIN DAS ALAS KABUPATEN DAIRI

SKRIPSI
Oleh:

MEILAN ANGGELIA HUTASOIT
061201019/MANAJEMEN HUTAN

DEPARTEMEN KEHUTANAN
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2011

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PENGESAHAN

Judul Skripsi


: Pemetaan Kesesuaian Lahan untuk Tanaman Agroforestry
di Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi

Nama Mahasiswa

: Meilan Anggelia Hutasoit

NIM

: 061201019

Departemen

: Kehutanan

Program Studi

: Manajemen Kehutanan


Menyetujui,

Ketua Komisi Pembimbing,

Anggota Komisi Pembimbing

Rahmawaty, S.Hut., M.Si., Ph.D

Riswan, S.Hut

NIP. 19740721 200112 2 001

NIP. 132 315 039

Mengetahui,
Ketua Program Studi Kehutanan

Siti Latifah, S.Hut., M.Si., Ph.D
NIP. 19710416 200112 2 001


Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK

MEILAN ANGGELIA HUTASOIT: Pemetaan Kesesuaian Lahan untuk Tanaman
Agroforestry di Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi, dibimbing
oleh Rahmawaty, S.Hut., M.Si., Ph.D dan Riswan, S.Hut.
Penggunaan lahan untuk kepentingan ekonomi dengan penanaman silih
berganti sesuai harga jual pasar yang tidak sesuai dengan kemampuan dan
kesesuaian lahan. Peneitian ini bertujuan untuk memetakan kelas kemampuan
lahan serta mengevaluasi dan memetakan kelas kesesuaian lahan untuk tanaman
agroforestry dengan metode faktor penghambat dan matching serta aplikasi GIS.
Analisis tanah berupa tekstur, permeabiltas, keasaman tanah dan C-organik di
lakukan di laboratorium Riset dan Teknologi, Fakultas Pertanian, Universitas
Sumatera Utara. Kedalaman tanah dan struktur tanah dianalisis di lapangan. Suhu,
curah hujan, kemiringan lereng dan drainase diperoleh dari data sekunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa daerah yang dialiri Sub DAS
Lau Simbelin DAS Alas memiliki kemampuan lahan kelas VI sampai VIII yang
tidak sesuai untuk dibudidayakan. Agroforestry dapat dijadikan sebagai alternatif
penggunaan lahan untuk mempertahankan fungsi hidrologis DAS dan memiliki

interaksi ekologi, sosial dan ekonomi.
Kata Kunci: Kesesuaian Lahan, Agroforestry

Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT

MEILAN ANGGELIA HUTASOIT: Mapping of Land Suitability for
Agroforestry in Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi, guided by:
Rahmawaty, S.Hut., M.Si., Ph.D and Riswan, S.Hut.
Land use for the benefit of the economy with successive plantings in
accordance with market prices that do not correspond with the capability and
mapping of land suitability for agroforestry crops using methods of inhibiting
factor and matching as well as GIS application. Analysis of soil texture,
permeability, soil acidity and C-organic is carried out in soil depth and soil
structure are analyzed in the field. Temperature, rainfall, slope and drainage are
obtained from secondary data.
Results of research show that in the area that is drained Sub DAS Lau
Simbelin DAS Alas has land capability of class VI to VIII which are therefore not
suitable to be cultivated. Agroforestry can be used as an alternative land use to

maintain the hydrological functions of watersheds and has the ecological, sosial
and economic interactions.
Key word: Land suitability, Agroforestry

Universitas Sumatera Utara

RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Palembang pada tanggal 7 Mei 1988 dari ayah
B. Hutasoit dan Ibu M. Sihombing. Penulis merupakan putri ketiga dari tiga
bersaudara.
Tahun 2006 penulis lulus dari SMU Negeri 1, Balige dan pada tahun yang
sama masuk ke Fakultas Pertanian USU melalui jalur ujian tertulis Seleksi
Penerimaan Mahasiswa Baru. Penulis memilih program studi Manajemen Hutan,
Departemen Kehutanan.
Selama mengikuti perkuliahan, penulis merupakan anggota Himpunan
Mahasiswa Silva, Anggota Kelompok Kecil Kebaktian Mahasiswa Kristen,
Pemimpin Kelompok Kecil Kebaktian Mahasiswa Kristen dan Koordinasi Komisi
Pembinaan Kelompok Kecil Kebaktian Mahasiswa Kristen.
Penulis melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di Musi Hutan
Persada (MHP) Palembang dari tanggal 3 Maret sampai 3 April 2010.


Universitas Sumatera Utara

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena
berkat dan kasih karuniaNya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Pemetaan Kesesuaian Lahan untuk Tanaman Agroforestry di Sub DAS Lau
Simbelin DAS ALAS Kabupaten Dairi”.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada orang tua penulis yang telah
membesarkan, memelihara dan mendidik penulis selama ini. Penulis juga
menyampaikan

ucapan

terimakasih

kepada

komisi


pembimbing

saya

Rahmawaty, S.Hut, M.Si, Ph.D dan Riswan, S.Hut yang telah membimbing dan
memberikan masukan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi sampai pada
ujian akhir.
Penulis menyadari bahwa draft hasil penelitian ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun demi penyempurnaan proposal ini.
Akhirnya, semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI
Hal.
ABSTRAK .................................................................................................

ii


ABSTRACT .................................................................................................

iii

RIWAYAT HIDUP ....................................................................................

iv

KATA PENGANTAR ................................................................................

v

DAFTAR ISI ..............................................................................................

vi

DAFTAR TABEL ......................................................................................

viii


DAFTAR GAMBAR ..................................................................................

ix

DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................

xi

PENDAHULUAN
Latar Belakang ...........................................................................................
Tujuan Penelitian ........................................................................................
Kegunaan Penelitian ...................................................................................
Hipotesis Penelitian ....................................................................................

1
3
3
3


TINJAUAN PUSTAKA
Evaluasi Lahan ..........................................................................................
Penggunaan Lahan ..............................................................................
Karakteristik Lahan.............................................................................
Persyaratan Penggunaan Lahan/Persyaratan Tumbuh Tanaman ...........
Landsystem ................................................................................................
Klasifikasi Kemampuan Lahan ..................................................................
Struktur Klasifikasi Kemampuan Lahan .....................................................
Kelas Kemampuan Lahan ..........................................................................
Kriteria Klasifikasi Kemampuan Lahan .....................................................
Klasifikasi Kesesuaian Lahan ....................................................................
Aplikasi Sistem Informasi Geografis untuk Evaluasi Lahan .......................

4
4
5
5
6
7
7

9
10
12
14

METODE PENELITIAN
Waktu dan Tempat .....................................................................................
Alat dan Bahan ..........................................................................................
Prosedur Kerja ...........................................................................................
Tahap Persiapan.........................................................................................
Tahap Kegiatan di Lapangan......................................................................
Sampel Tanah ............................................................................................
Tahap Analisis Klasifikasi .........................................................................
Klasifikasi Kemampuan Lahan .................................................................
Klasifikasi Kesesuaian Lahan ...................................................................

16
17
17
19
19
20
21
22
28

Universitas Sumatera Utara

HASIL DAN PEMBAHASAN
Gambaran Umum Lokasi Penelitian...........................................................
Kualitas dan Karakteristik Lahan ...............................................................
Iklim .................................................................................................
Media Perakaran ........................................................................................
Drainase ...........................................................................................
Tekstur .............................................................................................
Kedalaman tanah ..............................................................................
Retensi hara ......................................................................................
Bahaya erosi .....................................................................................
Kepekaan erosi ..........................................................................................
Permeabilitas .............................................................................................
Kemampuan Lahan ....................................................................................
Kesesuaian Lahan ......................................................................................
Kesesuaian Lahan Agroforestry .................................................................
Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman Kehutanan ..............
Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman Perkebunan ............
Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman Pangan
dan Palawija ......................................................................................

32
34
34
36
36
36
37
37
37
38
38
40
46
47
48
58

KESIMPULAN .........................................................................................

77

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................

78

LAMPIRAN ..............................................................................................

80

70

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL
No.

Hal.

1.

Kelas Kemampuan Lahan ...............................................................

9

2.

Bahan Penelitian .............................................................................

17

3.

Kualitas dan Karakteristik Lahan yang Digunakan dalam
Kriteria Evaluasi Lahan ..................................................................

20

4.

Klasifikasi Tekstur dan Struktur Tanah ...........................................

21

5.

Klasifikasi Kemiringan Lereng .......................................................

24

6.

Klasifikasi Kepekaan Erosi Tanah...................................................

24

7.

Penilaian Ukuran Butir (M).............................................................

25

8.

Kelas Kandungan C-Organik ..........................................................

25

9.

Penilaian Struktur Tanah.................................................................

25

10. Penilaian Permeabilitas Tanah ........................................................

25

11. Klasifikasi Kelas Kedalaman Efektif Tanah ....................................

26

12. Klasifikasi Tekstur Tanah ...............................................................

26

13. Klasifikasi Drainase Tanah .............................................................

27

14. Matriks Kriteria Klasifikasi Kemampuan Lahan ..............................

28

15. Hubungan antara Karakteristik Kesesuaian Lahan
dan Tingkat Pembatas .....................................................................

29

16. Kriteria untuk Penentuan Kelas Kesesuaian Lahan ..........................

31

17. Suhu Udara Rata-rata Tahunan .......................................................

34

18. Klasifikasi Kelas Kemampuan Lahan ..............................................

41

19. Peta Fungsi Hutan Berdasarkan SK 44 dan Penutupan Lahan
Hasil Citra Landsat Januari 2010......................................................

44

20. Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman Kehutanan ............

49

23. Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman Perkebunan ..........

60

24. Kesesuaian Lahan Agroforestry untuk Tanaman
Pangan dan Palawija ........................................................................

71

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR GAMBAR

No.

Hal.

1.

Lokasi Penelitian……………………………………………………...

16

2.

Tahapan Kerja Klasifikasi Kemampuan dan Kesesuaian Lahan…….. ..

18

3.

Skema Hubungan antara Kelas Kemampuan Lahan dengan
Intensitas dan Macam Penggunaan Lahan ...........................................

23

4.

Peta DAS Alas dan Sub DAS Lau Simbelin ........................................

33

5.

Peta Land system dan Fungsi Kawasan................................................

34

6.

Peta Suhu Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi .....................

35

7.

Peta Tekstur Tanah .......... ..................................................................

36

8.

Peta Kedalaman Tanah..... ..................................................................

37

9.

Peta Kelerengan ............... ..................................................................

38

10. Peta Kepekaan Erosi ........ ..................................................................

39

11. Peta Permeabilitas ............ ..................................................................

39

12. Peta Kelas Kemampuan Lahan .....................................................................

42

13. Peta Fungsi Hutan Berdasarkan SK 44 dan Penutupan Lahan
Hasil Citra Landsat Januari 2010 ..........................................................

45

14. Peta Kesesuaian Lahan Kemiri…………….........................................

50

15. Peta Kesesuaian Lahan Durian ...........................................................

52

16. Peta Kesesuaian Lahan Rambutan .......................................................

53

17. Peta Kesesuaian Lahan Alpukat ..........................................................

54

18. Peta Kesesuaian Lahan Manggis .........................................................

55

19. Peta Kesesuaian Lahan Mahoni...........................................................

56

20. Peta Kesesuaian Lahan Jati .................................................................

57

Universitas Sumatera Utara

21. Peta Kesesuaian Lahan Kopi Arabika..................................................

61

22. Peta Kesesuaian Lahan Kopi Robusta .................................................

63

23. Peta Kesesuaian Lahan Kelapa ............................................................

66

24. Peta Kesesuaian Lahan Kelapa Sawit ..................................................

67

25. Peta Kesesuaian Lahan Cacao .............................................................

68

26. Peta Kesesuaian Lahan Karet ..............................................................

69

27. Peta Kesesuaian Lahan Padi Gogo ......................................................

72

28. Peta Kesesuaian Lahan Padi Sawah.....................................................

73

29. Peta Kesesuaian Lahan Jagung ............................................................

74

30. Peta Kesesuaian Lahan Ubi Jalar……………………….......................

75

31. Peta Kesesuaian Lahan Ubi Kayu........................................................

76

32. Foto Lapangan ....................................................................................

84

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR LAMPIRAN

No.

Hal.

1. Data Curah Hujan (mm) di Stasiun Sitinjo
Periode Tahun 2001-2010 ................................................................

75

2. Data Perhitungan Curah Hujan ..........................................................

75

3. Data Hasil Analisis Tanah .................................................................

77

4. Kriteria Kesesuaian Lahan Kehutanan ...............................................

78

5. Kriteria Kesesuaian Lahan Perkebunan .............................................

80

6. Kriteria Kesesuaian Lahan Pertanian dan Tanaman Palawija .............

82

7. Foto-foto Lapangan ......................................................................... ..

84

PENDAHULUAN

Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK

MEILAN ANGGELIA HUTASOIT: Pemetaan Kesesuaian Lahan untuk Tanaman
Agroforestry di Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi, dibimbing
oleh Rahmawaty, S.Hut., M.Si., Ph.D dan Riswan, S.Hut.
Penggunaan lahan untuk kepentingan ekonomi dengan penanaman silih
berganti sesuai harga jual pasar yang tidak sesuai dengan kemampuan dan
kesesuaian lahan. Peneitian ini bertujuan untuk memetakan kelas kemampuan
lahan serta mengevaluasi dan memetakan kelas kesesuaian lahan untuk tanaman
agroforestry dengan metode faktor penghambat dan matching serta aplikasi GIS.
Analisis tanah berupa tekstur, permeabiltas, keasaman tanah dan C-organik di
lakukan di laboratorium Riset dan Teknologi, Fakultas Pertanian, Universitas
Sumatera Utara. Kedalaman tanah dan struktur tanah dianalisis di lapangan. Suhu,
curah hujan, kemiringan lereng dan drainase diperoleh dari data sekunder.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa daerah yang dialiri Sub DAS
Lau Simbelin DAS Alas memiliki kemampuan lahan kelas VI sampai VIII yang
tidak sesuai untuk dibudidayakan. Agroforestry dapat dijadikan sebagai alternatif
penggunaan lahan untuk mempertahankan fungsi hidrologis DAS dan memiliki
interaksi ekologi, sosial dan ekonomi.
Kata Kunci: Kesesuaian Lahan, Agroforestry

Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT

MEILAN ANGGELIA HUTASOIT: Mapping of Land Suitability for
Agroforestry in Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi, guided by:
Rahmawaty, S.Hut., M.Si., Ph.D and Riswan, S.Hut.
Land use for the benefit of the economy with successive plantings in
accordance with market prices that do not correspond with the capability and
mapping of land suitability for agroforestry crops using methods of inhibiting
factor and matching as well as GIS application. Analysis of soil texture,
permeability, soil acidity and C-organic is carried out in soil depth and soil
structure are analyzed in the field. Temperature, rainfall, slope and drainage are
obtained from secondary data.
Results of research show that in the area that is drained Sub DAS Lau
Simbelin DAS Alas has land capability of class VI to VIII which are therefore not
suitable to be cultivated. Agroforestry can be used as an alternative land use to
maintain the hydrological functions of watersheds and has the ecological, sosial
and economic interactions.
Key word: Land suitability, Agroforestry

Universitas Sumatera Utara

Latar Belakang
Tanah merupakan salah satu sumber daya alam yang memiliki banyak
fungsi penting dalam ekosistem, diantaranya adalah sebagai pertumbuhan
tanaman, habitat bagi jasad tanah, media bagi kontruksi (rekayasa), sistem daur
ulang bagi unsur hara dan sisa-sisa organik serta sistem bagi pasokan dan
penyaringan/penjernihan air. Dalam kaitannya dengan sumber daya alam, dikenal
juga istilah lahan. Menurut FAO (1976) dalam Rayes (2007) lahan merupakan
suatu lingkungan fisik yang terdiri atas iklim, topografi, tanah, hidrologi, dan
vegetasi

dimana

pada

batas-batas

tertentu

mempengaruhi

kemampuan

penggunaan lahan. Setiap tanah mempunyai sifat dan keterbatasan masing-masing
yang akan menentukan kapabilitas atau kemampuannya, sehingga untuk
mengembangkannya diperlukan suatu tindakan khusus yang berbeda-beda untuk
tiap-tiap jenis tanah.
Kabupaten Dairi merupakan salah satu dari 22 kabupaten/kota yang ada di
Provinsi Sumatera Utara dengan luas wilayah 192.780 hektar atau 1.927,82 km2,
yaitu sekitar 2,68% dari luas Provinsi Sumatera Utara (7.160.000 hektare) yang
terletak di sebelah barat laut Provinsi Sumatera Utara. Daerah yang berbukit-bukit
yang terletak pada 2015’-30 LU dan 980-98030’ BT. Sebagian besar tanahnya
didapati gunung-gunung dan berbukit-bukit dengan kemiringan bervariasi
sehingga terjadi iklim hujan tropis. Kabupaten Dairi memiliki dua Daerah Aliran
Sungai (DAS), yaitu DAS Alas dan DAS Cinendan. Sub DAS Lau Simbelin
merupakan bagian dari DAS Alas yang terbentang di Kecamatan Sidikalang
menuju perbatasan Kecamatan Siempat Nempu dan Kecamatan Silima Pungapunga mengalir ke Provinsi Aceh (BPS, 2009).

Universitas Sumatera Utara

Beragamnya penerapan pola pertanian pada suatu DAS, berarti penduduk
semakin banyak melakukan konversi atau perubahan vegetasi, terutama vegetasi
hutan menjadi non hutan, seperti perkarangan, perkebunan, atau tanaman
musiman (jangka pendek). Terjadinya perubahan tersebut akan berpengaruh
langsung terhadap fluktuasi debit sungai. Dengan demikian, pada setiap DAS atau
sub-DAS yang mendapat perlakuan yang berbeda-beda akan menyebabkan setiap
DAS atau sub-DAS menghasilkan erosi dan fluktuasi debit sungai yang berbedabeda pula. Perbedaan kualitas DAS dan sub-DAS tersebut adalah merupakan
gambaran dari tingkat kerusakan masing-masing DAS atau sub-DAS tersebut
(Suripin, 2001).
Saat ini, ada kecenderungan untuk memanfaatkan tanah untuk kepentingan
ekonomi, yang dapat meningkatkan pendapatan. Dimana, penggunaan lahan
didasarkan pada harga jual pasar sehingga menyebabkan silih bergantinya jenis
tanaman yang ditanam. Proses perencanaan penggunaan dapat memberikan
alternative penggunaan lahan dan batas-batas kemungkinan penggunaannya serta
tindakan-tindakan pengelolaan yang diperlukan agar lahan dapat digunakan secara
lestari. Evaluasi lahan merupakan salah satu komponen yang penting dalam
proses perencanaan penggunaan lahan (land use planning). Klasifikasi
kemampuan lahan adalah salah satu bentuk evaluasi lahan. Wahyuningrum, dkk
(2003) menyatakan hasil klasifikasi ini dapat digunakan untuk menentukan arahan
penggunaan lahan secara umum misalnya untuk budidaya tanaman semusim,
perkebunan, hutan produksi, dan sebagainya.
Dengan demikian, untuk meningkatkan produktivitas lahan sekaligus
ramah lingkungan, meningkatkan pendapatan petani serta meningkatkan

Universitas Sumatera Utara

kepedulian terhadap kelangsungan sumber daya alam, maka penelitian ini
berusaha untuk menggali lebih dalam kasus kemampuan dan kesesuaian
penggunaan lahan yang dapat menemukan jawaban dari

kemampuan dan

kesesuaian lahan di daerah yang dialiri Sub DAS Lau Simbelin.

Tujuan Penelitian
Penelitian ini bertujuan untuk:
1. Memetakan kelas kemampuan lahan di Sub DAS Lau Simbelin
2. Mengevaluasi kelas kesesuaian lahan untuk tanaman agroforestri
(kehutanan, perkebunan, dan pertanian)
3. Memetakan kelas kesesuian lahan untuk masing-masing perkelas jenis
tanaman

Kegunaan Penelitian
Penelitian ini berguna untuk memberikan pedoman perencanaan
penggunaan lahan sesuai dengan kemampuannya, pedoman dan arahan bagi
petani untuk memilih komoditas yang sesuai, serta tersedianya informasi bagi
instansi yang berwenang dalam menentukan kebijakan pembangunan.

TINJAUAN PUSTAKA

Universitas Sumatera Utara

Evaluasi Lahan
Evaluasi lahan merupakan salah satu komponen yang penting dalam
proses perencanaan penggunaan lahan (land use planning). Evaluasi lahan
merupakan proses penilaian atau keragaab lahan jika diperlukan untuk tujuan
tertentu, yang meliputi pelaksanaan dan interpretasi survei dan studi bentuk lahan,
tanah, vegetasi, iklim, dan aspek lahan lainnya, agar dapat mengidentifikasi dan
membuat perbandingan berbagai penggunaan lahan yang dikembangkan.
Berdasarkan tujuan evaluasi, klasifikasi lahan dapat berupa klasifikasi
kemampuan lahan atau klasifikasi kesesuaian lahan (Arsyad, 2006).

Penggunaan Lahan
Menurut Lillesand dan Kiefer (1994) dalam Sitorus, dkk (2006)
mengatakan bahwa penggunaan lahan berhubungan dengan kegiatan manusia
pada sebidang lahan, sedangkan penutup lahan lebih merupakan perwujudan fisik
obyek-obyek yang menutupi lahan tanpa mempersoalkan kegiatan manusia
terhadap obyek-obyek tersebut. Satuan-satuan penutup lahan kadang-kadang juga
bersifat penutup lahan alami. Klasifikasi penutup lahan/penggunaan lahan adalah
upaya pengelompokan berbagai jenis penutup lahan/penggunaan lahan ke dalam
suatu

kesamaan

sesuai

dengan

sistem

tertentu.

Klasifikasi

penutup

lahan/penggunaan lahan digunakan sebagai pedoman atau acuan dalam proses
interpretasi

citra

penginderaan

jauh

untuk

tujuan

pemetaan

penutup

lahan/penggunaan lahan.

Karakteristik Lahan

Universitas Sumatera Utara

Karakteristik lahan merupakan sifat lahan yang dapat diukur atau
diestimasi. Setiap satuan peta lahan/tanah yang dihasilkan dari kegiatan survei
atau pemetaan sumber daya lahan, karakteristik lahan dapat dirinci dan diuraikan
yang mencakup keadaan fisik lingkungan dan tanahnya. Data tersebut dapat
digunakan untuk keperluan interpretasi dan evaluasi lahan bagi komoditas
tertentu. Karakteristik lahan yang digunakan adalah: temperatur udara, curah
hujan, lamanya masa kering, kelembaban udara, drainase, tekstur, bahan kasar,
kedalaman tanah, ketebalan gambut, kematangan gambut, kapasitas tukar kation
liat, kejenuhan basa, pH H2O, C-organik, salinitas, alkalinitas, kedalaman bahan
sulfidik, lereng, bahaya erosi, genangan, bahaya di permukaan, dan singkapan
batuan (Djaenudin, dkk., 2003).

Persyaratan Penggunaan Lahan/Persyaratan Tumbuh Tanaman
Persyaratan tumbuh atau persyaratan penggunaan lahan diperlukan oleh
masing-masing komoditas (pertanian, peternakan, perikanan, dan kehutanan)
mempunyai batas kisaran minimum, optimum, dan maksimum. Untuk
menentukan kelas kesesuaian lahan, persyaratan tersebut dijadikan dasar dalam
menyusun kriteria kelas kesesuaian lahan, yang dikaitkan dengan kualitas dan
karakteristik lahan. Kualitas lahan yang optimum bagi kebutuhan tanaman atau
penggunaan lahan tersebut merupakan batasan bagi kelas kesesuaian lahan yang
paling sesuai (S1), sedangkan kualitas lahan di bawah optimum merupakan
batasan kelas kesesuaian lahan antara kelas yang cukup sesuai (S2), dan atau
sesuai marginal (S3). Di luar batasan tersebut merupakan lahan-lahan yang secara
fisik tergolong tidak sesuai (N). Semua jenis komoditas, termasuk tanaman
pertanian, dan perikanan berbasis lahan untuk dapat tumbuh atau hidup dan

Universitas Sumatera Utara

berproduksi memerlukan persyaratan-persyaratan tertentu, terdiri atas energi
radiasi, temperatur (suhu), kelembaban, oksigen, hara, dan kualitas media
perakaran yang ditentukan oleh drainase, tekstur, struktur dan konsistensi tanah,
serta kedalaman efektif tanah (Rayes, 2007).

Land System
Land system menurut Christian and Stewart (1968) dalam RePPProt
(1988) menganggap ada hubungan yang erat antara tipe batuan, hidroklimat,
landform, tanah. Oleh karena itu, sistem lahan yang sama akan mencerminkan
kesamaan potensi serta faktor-faktor pembatasnya di mana pun sistem lahan
tersebut dijumpai. Sistem lahan yang sama diakui di mana pun kombinasi yang
sama, faktor ekologi atau lingkungan tersebut terjadi. Sebuah sistem lahan karena
itu tidak unik hanya untuk satu wilayah, tapi di semua bidang memiliki sifat
lingkungan yang sama.
Land system atau sistem lahan menurut Reinberger (1999) adalah
pengelompokkan tanah dalam mengenali pola tanah yang dapat dibedakan secara
nyata dalam susunan tanah di suatu daerah yaitu kandungan mineral batuan
induknya. Diantaranya adalah batuan kapur, marmer, kuarsa, batuan basalt, granit,
batuan sedimen dan metamorf. Perbedaan kandungan mineral dalam batuan
mempengaruhi karakteristik fisik dan kimia tanah diantaranya tekstur, struktur,
drainase, dan ketersediaan unsur hara. Penyebab utama perbedaan susunan tanah
pada daerah hingga pada ketinggian 3.400 m di atas permukaan laut adalah faktor
temperatur dan variasi banyaknya hujan. Kedua faktor tersebut mempengaruhi
produksi bahan organik, susunan lempung, pencucian unsur hara dan tingkat
erosi. Keadaan kemiringan lahan dan tingkat erosi mempengaruhi kedalaman dan

Universitas Sumatera Utara

kompleksitas profil tanah. Dengan demikian tingkat erosi rata-rata sebanding
dengan ketinggian suatu daerah.

Klasifikasi Kemampuan Lahan
Klasifikasi kemampuan lahan (Land Capability Classification) adalah
penilaian

lahan

(komponen-komponen

lahan)

secara

sistematik

dan

pengelompokannya ke dalam beberapa kategori berdasarkan atas sifat-sifat yang
merupakan potensi dan penghambat dalam penggunaannya secara lestari.
Kemampuan lahan dipandang sebagai kapasitas lahan itu sendiri untuk suatu
macam atau tingkat penggunaan umum. Perbedaan dalam kualitas tanah dan
bentuk lahan (land form) seringkali merupakan penyebab utama terjadinya
perbedaan satuan peta tanah dalam suatu areal (Arsyad, 2006).
Kemampuan penggunaan lahan adalah suatu sistematika dari berbagai
penggunaan lahan berdasarkan sifat-sifat yang menentukan potensi lahan untuk
berproduksi secara lestari. Lahan diklasifikasikan atas dasar penghambat fisik.
Sistem klasifikasi ini membagi lahan menurut faktor-faktor penghambat serta
potensi bahaya lain yang dapat mengganggu pertumbuhan tanaman. Jadi, hasil
klasifikasi ini dapat digunakan untuk menentukan arahan penggunaan lahan
secara umum misalnya untuk budidaya tanaman semusim, perkebunan, hutan
produksi, dan sebagainya (Wahyuningrum, dkk. 2003).

Struktur Klasifikasi Kemampuan Lahan
Lahan dikelompokkan ke dalam tiga kategori utama yaitu kelas, subkelas,
dan satuan kemampuan (capability units) atau satuan pengelolaan (management
unit). Pengelompokkan di dalam kelas didasarkan atas intensitas faktor

Universitas Sumatera Utara

penghambat. Tanah dikelompokkan ke dalam delapan kelas yang ditandai dengan
huruf romawi dari I sampai VIII. Ancaman kerusakan atau hambatan meningkat
berturut-turut dari kelas I sampai kelas VIII (Arsyad, 2006).
Pengelompokan ke dalam kelas kemampuan lahan didasarkan pada
besarnya faktor pembatas atau kendala (penghambat). Dalam klasifikasi ini, tanah
atau lahan dikelompokkan ke dalam kelas menggunakan huruf romawi (I sampai
dengan VIII). Tanah dalam kelas I tidak memiliki pembatas utama bagi
pertumbuhan tanaman, sedangkan tanah yang termasuk dalam kelas VIII memiliki
pembatas yang sangat berat sehingga tidak memungkinkan untuk pertanian atau
produksi tanaman secara komersial. Dengan demikian, semakin tinggi kelasnya
(semakin besar angka kelas) semakin rendah kualitas lahannya (Rayes, 2007).
Pengelompokan di dalam subkelas didasarkan atas jenis faktor
penghambat atau ancaman. Terdapat empat jenis utama penghambat atau ancaman
yang dikenal, yaitu ancaman erosi, ancaman kelebihan air, pembatas
perkembangan akar tanaman, dan pembatas iklim (Arsyad, 2006).
Lahan digolongkan menjadi kelas, sub kelas, dan satuan pengelolaan
berdasarkan faktor pembatas yang ada dalam sistem USDA. Faktor pembatas
yang digunakan adalah faktor-faktor atau sifat tanah dan lahan yang berpengaruh
terhadap erosi, disebut sebagai faktor pembatas utama. Dalam sistem yang
dikembangkan USDA, digunakan tiga sifat yang menyatakan kualitas tanah, yaitu
kedalaman efektif, tekstur, dan permeabilitas tanah, serta dua sifat yang
menyatakan kualitas lahan, yaitu kemiringan dan tingkat erosi yang telah terjadi.
Pada sistem yang digunakan di Indonesia ditambahkan drainase sebagai faktor
pembatas (Utomo, 1989).

Universitas Sumatera Utara

Kelas Kemampuan Lahan
Arsyad (2006) mengemukakan delapan kelas kemampuan lahan yang
dapat dilihat pada Tabel 1. Kelas kemampuan lahan memiliki masing-masing
faktor penghambat yang mempengaruhi penggunaan lahannya.
Tabel 1. Kelas Kemampuan Lahan
No. Kelas
Ciri-Ciri
1.
I
Mempunyai sedikit penghambat yang membatasi penggunaannya,
sesuai untuk berbagai penggunaan pertanian, mulai dari tanaman
semusim (dan tanaman pertanian pada umumnya), tanaman rumput,
padang rumput hutan produksi, dan cagar alam.
2.
II
Memiliki beberapa hambatan atau ancaman kerusakan yang mengurangi
pilihan penggunaannya atau mengakibatkannya memerlukan tindakan
konservasi yang sedang.
3.
III
Mempunyai hambatan yang berat yang mengurangi pilihan pengunaan
atau memerlukan tindakan konservasi khusus atau keduanya. Hambatan
yang terdapat pada tanah dalam lahan kelas III membatasi lama
penggunaannya bagi tanaman semusim, waktu pengolahan, pilihan
tanaman atau kombinasi pembatas-pembatas tersebut.
4.

IV

Dapat digunakan untuk tanaman semusim dan tanaman pertanian dan
pada umumnya tanaman rumput, hutan produksi, padang
penggembalaan, hutan lindung dan cagar alam.
5.
V
Tidak terancam erosi akan tetapi mempunyai hambatan lain yang tidak
praktis untuk dihilanghkan yang membatasi pilihan pengunaannya
sehingga hanya sesuai untuk tanaman rumput, padang penggembalaan,
hutan produksi atau hutan lindung dan cagar alam.
6.
VI
Mempunyai hambatan yang berat yang menyebabkan tanah-tanah ini
tidak sesuai untuk pengunaan pertanian. Penggunaannya terbatas untuk
tanaman rumput atau padang penggembalaan, hutan produksi, hutan
lindung, atau cagar alam.
7.
VII Tidak sesuai untuk budidaya pertanian, Jika digunakan untuk padanag
rumput atau hutan produksi harus dilakukan dengan usaha pencegahan
erosi yang berat.
8.
VIII Tidak sesuai untuk budidaya pertanian, tetapi lebih sesuai untuk
dibiarkan dalam keadaan alami. Lahan kelas VIII bermanfaat sebagai
hutan lindung, tempat rekreasi atau cagar alam.
Sumber: Arsyad (2006)

Kriteria Klasifikasi Kemampuan Lahan

Universitas Sumatera Utara

Kriteria faktor pembatas yang menentukan kelas atau subkelas maupun
satuan kemampuan lahan menurut Arsyad (2006), yaitu:
1. Iklim
Dua komponen iklim yang paling mempengaruhi kemampuan lahan, yaitu
temperature dan curah hujan. Temperatur yang rendah mempengaruhi jenis dan
pertumbuhan tanaman. Di daerah tropika yang paling penting mempengaruhi
temperatur udara adalah ketinggian letak suatu tempat dari permukaan laut. Udara
yang bebas bergerak akan turun temperaturnya pada umumnya dengan 1 0C untuk
setiap 100 m naik di atas permukaan laut. Penyediaan air secara alami berupa
curah hujan yang terbatas atau rendah di daerah agak basah (sub humid), agak
kering (semi arid), dan kering (arid) mempengaruhi kemampuan tanah.
2. Lereng, Ancaman Erosi dan Erosi yang Telah Terjadi
Kerusakan tanah oleh erosi sangat nyata mempengaruhi penggunaan tanah,
cara pengelolaan atau keragaan (kinerja) tanah disebabkan oleh alasan-alasan
berikut:
• Suatu kedalaman tanah yang cukup harus dipelihara agar didapatkan
produksi tanaman yang sedang sampai tinggi.
• Kehilangan lapisan tanah oleh erosi mengurangi hasil tanaman.

• Kehilangan unsur hara oleh erosi adalah penting tidak saja oleh karena
pengaruhnya terhadap hasil tanaman akan tetapi juga oleh karena
diperlukan biaya penggantian unsur hara tersebut untuk dapat memelihara
hasil tanaman yang tinggi.

Universitas Sumatera Utara

• Kehilangan lapisan permukaan tanah merubah sifat-sifat fisik lapisan olah
yang akan sangat jelas kelihatan pada tanah yang lapisan bawah bertekstur
lebih halus.
• Kehilangan tanah oleh erosi menyingkap lapisan bawah yang memerlukan
waktu dan perlakuan yang baik untuk dapat menjadi media pertumbuhan
yang baik bagi tanaman.
• Bangunan-bangunan pengendalian air dapat rusak oleh sedimen yang
berasal dari erosi.
• Jika terbentuk parit-parit oleh erosi (gully) maka akan lebih sulit
pemulihan tanah untuk menjadi produktif kembali.
Kecuraman lereng, panjang lereng dan bentuk lereng semuanya
mempengaruhi besarnya erosi dan aliran permukaan. Kecuraman lereng tercacat
atau dapat diketahui pada peta tanah.
3. Kedalaman Tanah (k)
Kedalaman tanah efektif adalah kedalaman tanah yang baik bagi
pertumbuhan akar tanaman, yaitu kedalaman sampai pada lapisan yang tidak
dapat ditembus oleh akar tanaman. Kedalaman efektif adalah kedalaman tanah
sampai sejauh mana tanah dapat ditumbuhi akar, menyimpan cukup air dan hara,
umumnya dibatasi adanya kerikil dan bahan induk atau lapisan keras yang lain,
sehingga tidak lagi dapat ditembus akar tanaman (Utomo, 1989).
4. Tekstur Tanah (t)
Tekstur tanah adalah salah satu faktor penting yang mempengaruhi
kapasitas tanah untuk menahan air dan permeabilitas tanah serta berbagai sifat
fisik dan kimia tanah lainnya.

Universitas Sumatera Utara

5. Permeabilitas (p)
Permeabilitas merupakan kemampuan tanah untuk melalukan air dan
udara (Utomo, 1989).
6. Drainase (d)
Drainase adalah kondisi mudah tidaknya air menghilang dari permukaan
tanah yang mengalir melalui aliran permukaan atau melalui peresapan ke dalam
tanah (Utomo, 1989).

Klasifikasi Kesesuaian Lahan
Kesesuaian lahan menurut FAO (1976) dalam Rahmawaty (2010)
merupakan tingkat kecocokan suatu bidang lahan untuk suatu penggunaan
tertentu. Kesesuaian lahan (land suitability) merupakan kecocokan (adaptability)
suatu lahan untuk tujuan penggunaan tertentu, melalui penentuan nilai (kelas)
lahan serta pola tata guna lahan yang dihubungkan dengan potensi wilayahnya,
sehingga dapat diusahakan penggunaan lahan yang lebih terarah berikut usaha
pemeliharaan kelestariannya (Fauzi, dkk. 2009).
Struktur klasifikasi kesesuaian lahan menurut FAO (1976) dalam
Djaenudin (2003), dapat dibedakan menurut tingkatannya sebagai berikut:
(1) Ordo menunjukkan keadaan kesesuaian secara umum. Pada tingkat ordo,
kesesuaian lahan dibedakan antara lahan yang tergolong sesuai (S) dan lahan yang
tergolong tidak sesuai (N).
(2) Klas menunjukkan tingkat kesesuaian dalam tingkat ordo. Pada tingkat kelas,
lahan yang tergolong sesuai (S) dibedakan dalam tiga kelas, yaitu:

Universitas Sumatera Utara

a. Lahan sangat sesuai (S1) yaitu lahan tidak mempunyai faktor pembatas
yang berarti atau nyata terhadap penggunaan secara berkelanjutan, atau
faktor pembatas yang bersifat minor dan tidak akan mereduksi
produktivitas lahan secara nyata.
b. Cukup sesuai (S2) yaitu lahan yang mempunyai faktor pembatas dan
perpengaruh terhadap produktivitasnya serta memerlukan tambahan
masukan. Pembatas ini biasanya dapat dibatasi petani sendiri.
c. Sesuai marginal (S3) yaitu lahan yang mempunyai faktor pembatas
yang berat dan berpengaruh terhadap produktivitasnya, memerlukan
tambahan yang lebih banyak daripada lahan yang tergolong S2. Untuk
mengatasi faktor pembatas, diperlukan modal yang tinggi, sehingga perlu
adanya bantuan atau campur tangan pemerintah atau pihak swasta.
d. Tidak sesuai (N) yaitu lahan yang mempunyai faktor pembatas yang
sangat berat dan sulit diatasi.
(3) Sub-klas menunjukkan keadaan tingkatan dalam kelas kesesuian lahan. Kelas
kesesuaian lahan dibedakan menjadi subkelas berdasarkan kualitas dan
karakteristik lahan yang menjadi faktor pembatas terberat
(4) Unit menunjukkan tingkatan dalam subkelas didasarkan pada sifat tambahan
yang berpengaruh dalam pengelolaannya. Dalam praktek evaluasi lahan,
kesesuaian lahan pada kategori unit ini jarang digunakan.

Universitas Sumatera Utara

Aplikasi Sistem Informasi Geografis untuk Evaluasi Kesesuaian Lahan
Aplikasi GIS telah digunakan di

banyak bidang, seperti: pertanian,

militer, pemasaran minyak tanah, transportasi, lingkungan, dan ilmu kehutanan.
Cruz (1990) dalam Rahmawaty (2009) sebagai contoh, menggunakan GIS untuk
penggolongan kemampuan lahan dan penilaian kesesuaian penggunaan lahan di
Ibulao di bagian Pilipina. Pada sisi lain, Oszaer (1994) dalam Rahmawaty (2009)
menggunakan GIS untuk menggolongkan penggunaan lahan yang ada, yaitu
mengevaluasi kemampuan lahan, dan menilai kesesuain penggunaan lahan di
Waeriupa, Kairatu, Seram, Maluku, Indonesia.
Harjadi, B (2007) menggunakan aplikasi penginderan jauh dan SIG untuk
penetapan tingkat kemampuan penggunaan lahan (KPL) di DAS Nawagaon
Maskara, Saharanpur-India.
Rahmawaty (2009) menggunakan aplikasi GIS sebagai informasi sistem
lahan (land system) yang digunakan sebagai dasar penyusunan peta kesesuaian
lahan di DAS Besitang. Fauzi, dkk (2009) menggunakan aplikasi GIS untuk
menganalisis kesesuaian lahan wilayah pesisir Kota Bengkulu.
Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) menjanjikan pengelolaan
sumber daya dan pembuatan model terutama model kuantitatif menjadi lebih
mudah dan sederhana. SIG merupakan suatu cara yang efisien dan efektif untuk
mengetahui karakteristik lahan suatu wilayah dan potensi pengembangannya.
Salah satu kemampuan penting dari SIG adalah kemampuannya dalam melakukan
analisis

dan

pemodelan

spasial

untuk

menghasilkan

informasi

baru

(Fauzi, dkk. 2009).

Universitas Sumatera Utara

Sistem Informasi Geografis (SIG) merupakan sistem pengelolaan
informasi yang juga menyediakan fasilitas analisis data. Sistem ini sangat
bermanfaat dalam perencanaan dan pengelolaan SDA, antara lain untuk aplikasi
inventarisasi dan monitoring hutan, kebakaran hutan, perencanaan penebangan
hutan, rehabilitasi hutan, Konservasi Daerah Aliran Sungai (DAS), dan konservasi
keragaman hayati. Untuk SIG bisa dipakai secara efektif untuk membantu
perencanaan dan pengelolaan SDA diperlukan Sumber Daya Manusia (SDM)
dengan keterampilan yang memadai (Puntodewo, dkk., 2010).

Universitas Sumatera Utara

METODE PENELITIAN

Waktu dan Tempat
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2011 sampai dengan Maret
2011, dimana pengambilan sampel tanah dilakukan pada bulan Januari 2011 dan
analisis data dilakukan pada bulan Februari 2011 sampai Maret 2011. Tempat
penelitian adalah di Sub DAS Lau Simbelin DAS Alas Kabupaten Dairi. Analisis
sifat fisik dan kimia tanah di lakukan di Laboratorium Riset dan Teknologi,
Fakultas Pertanian, Universitas Sumatera Utara. Pengelolaan dan analisis data
dilakukan di Laboratorium Manajemen Terpadu Departemen Kehutanan Fakultas
Pertanian Universitas Sumatera Utara.

Gambar 1. Lokasi Penelitian

Universitas Sumatera Utara

Alat dan Bahan
Alat yang digunakan dalam penelitian ini antara lain: perangkat lunak
(software) Arcview, perangkat keras (hardware) berupa seperangkat personal
computer (PC), Global Positioning System (GPS), kamera digital, bor tanah,
cangkul, ayakan 10 mesh, mortal, pH meter, tulis menulis. Bahan yang digunakan
dalam penelitian ini dapat dilihat pada Tabel 2.
Tabel 2. Bahan Penelitian
No.
Jenis
1.
Peta Tutupan Lahan Sub DAS
Lau Simbelin Kabupaten Dairi
2.
Peta DAS Alas yang di
dalamnya terdapat Sub DAS Lau
Simbelin
3.
Peta Penggunaan Lahan/Fungsi
Hutan
4.
Peta tanah Kabupaten Dairi
5.
Peta land system yang di
dalamnya juga terdapat data
kelerengan
6.
Data temperatur
7.
Data curah hujan Stasiun Sitinjo
Dairi

8.

Sumber
BPKH

Tahun
2010

BDAS Wampu
Ular

2010

SK 44

2005

BPKH
RePPProt

2010
1988

world climate
2010
Badan
2001-2010
Meteorologi
Klimatologi dan
Geofisika Sampali
Medan
Data dasar berupa kondisi umum BPS
2009
wilayah
penelitian
yang
mencakup kondisi fisik lapangan
dan kondisi masyarakat

Prosedur Kerja
Prosedur untuk klasifikasi kemampuan dan kesesuaian lahan dapat dirinci
menjadi tiga tahap, yaitu tahap persiapan, tahap kegiatan di lapangan, serta tahap
analisa klasifikasi seperti pada Gambar 2.

Universitas Sumatera Utara

Peta land
system
Analisi GIS
overlay
Peta DAS

Lapangan:
kedalaman
tanah, struktur
tanah

Laboratorium:
Tekstur lapisan
tanah,
Permeabilitas,
keasaman
tanah, dan
C-organik

Data Primer

Analisis Klasifikasi
Kemampuan
Penggunaan lahan

Analisis Klasifikasi
Kesesuaian Lahan

Peta Kelas Kemampuan lahan
Peta kelas Kesesuain Lahan

Data Sekunder
Suhu
Curah hujan
Kemiringan lereng
Drainase

Gambar 2. Tahapan Kerja Pemetaan Kesesuaian Lahan

Universitas Sumatera Utara

Tahap Persiapan
Kegiatan yang dilakukan pada tahap ini berupa telaah pustaka,
pengumpulan data sekunder berupa data suhu dan curah hujan yang diperoleh dari
Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika Sampali Medan, peta-peta yang
dibutuhkan berupa: peta land system, peta tanah, peta penutupan lahan, dan peta
kemiringan/kelerengan yang diperoleh dari BDAS Wampu Sei Ular Medan, dan
persiapan alat dan bahan yang dibutuhkan dalam penelitian ini.

Tahap Kegiatan di Lapangan
Kegiatan pada tahap ini berupa pengumpulan data primer yang meliputi
parameter fisik yang dapat diukur di lapangan yaitu kedalaman tanah, struktur
tanah, kerusakan erosi yang telah terjadi, drainase. Pengambilan sample tanah
untuk dianalisis di laboratorium berupa tekstur lapisan tanah, permeabilitas,
keasaman tanah, dan C-organik.
Sifat-sifat lahan (land characteristic) adalah atribut atau keadaan unsurunsur lahan yang dapat diukur atau diperkirakan, seperti tekstur tanah, stuktur
tanah, kedalaman tanah, jumlah curah hujan, distribusi hujan, temperatur, drainase
tanah. Sifat lahan ini menentukan perilaku lahan yang mempengaruhi
pertumbuhan tanaman (Arsyad, 2006). Sifat-sifat lahan (land characteristic) dapat
dilihat dari Tabel 3.

Universitas Sumatera Utara

Tabel 3. Kualitas dan karakteristik lahan yang digunakan dalam kriteria evaluasi lahan
Simbol
Kualitas lahan
Karakteristik lahan
Tc
Temperatur
1. Temperatur
Wa
Ketersediaan air
Curah hujan (mm)
Lamanya masa kering (bulan)
Kelembaban udara (%)

Oa
Rc

Ketersediaan oksigen
Media perakaran

1. Drainase
Drainase
Tekstur
Bahan kasar (%)
Kedalaman tanah

Nr

Retensi hara

KPK lempung (cmol(+).kg-1)
Kejenuhan basa (%)
pH H2O
C-organik (%)

Eh

Bahaya erosi

Lereng (%) Bahaya erosi

Sumber: Azis, dkk (2005)

Sampel Tanah
Sampel tanah diambil pada 9 land system. Konsep sistem lahan menurut
Christian and Stewart (1968) dalam RePPProt (1988) menganggap ada hubungan
yang erat antara tipe batuan, hidroklimat, landform, tanah. Oleh karena itu, sistem
lahan yang sama akan mencerminkan kesamaan potensi serta faktor-faktor
pembatasnya di mana pun sistem lahan tersebut dijumpai.
Sampel tanah dilakukan untuk menganalisis sifat fisik dan sifat kimia
tanah. Sampel tanah yang diambil dibedakan atas contoh tanah terganggu dan
contoh tanah tidak terganggu. Contoh tanah terganggu diambil untuk analisis
tekstur, pH, kadar hara tanah, dan sebagainya, sedangkan contoh tanah tidak
terganggu dimbil untuk analisis sifat fisika tanah seperti permeabilitas. Setiap
sampel tanah yang diambil dikeringanginkan di ruang yang berfentilasi dan tidak

Universitas Sumatera Utara

langsung terkena sinar matahari, dimana temperatur tidak lebih dari 350C karena
akan berkibat pada perubahan yang drastis pada sifat kimia, fisika, dan biologi
sampel tanah, kemudian dilakukan pengayakan dengan ayakan 10 mesh untuk
mendapatkan ukuran partikel yang berdiameter
≤ 2mm, dimana tanah adalah
partikel yang berdiameter≤ 2mm, sedangkan berdiameter ≥2mm dikategorikan
sebagai kerikil (Mukhlis, 2007).
Sifat fisik tanah yang dinilai hanya tekstur dan struktur tanah. Tekstur
tanah dapat didefinisikan sebagai perbandingan antara fraksi tanah (pasir, debu
dan lempung/ Sand, silt dan clay) sedangkan struktur tanah adalah bentuk spesifik
dari agregat tanah. Tekstur tanah relatif tidak berubah tetapi struktur tanah mudah
berubah terutama apabila ada pengolahan tanah. Klasifikasi tekstur dan struktur
tanah diuraikan pada Tabel 4.
Tabel 4. Klasifikasi tekstur dan struktur tanah
Tekstur tanah
Kode
Kode
Sand
3
S
Loamy sand
2
LS
Sandy loam
1
SL
Loam
0
L
Silt loam
0
Si L
Silt
2
Si
Sandy Clay Loam
1
SCL
Clay Loam
1
Cl
Silty Clay Loam
1
SiCL
Sandy clay
2
SC
Clay
2
C
Silty Clay
2
SiC
Sumber: Azis, dkk (2005)

Struktur tanah
Columnar
Prismatik
Blocky
Nutty
Platty
Crumb
Granular

Kode
Col
Pris
Blk
Nutt
Plat
Cr
Gr

Tahap Analisis Klasifikasi
Kegiatan pada tahap ini berupa analisis klasfikasi kemampuan lahan
berdasarkan faktor penghambat serta analisis klasifikasi kesesuaian lahan dengan
metode matching atau pencocokan data yang telah diperoleh baik dari data primer,
sekunder, maupun data hasil laboratorium dengan persyaratan penggunaan lahan.

Universitas Sumatera Utara

Klasifikasi Kemampuan Lahan
Proses klasifikasi kemampuan lahan dilakukan dengan metode faktor
penghambat. Setiap kualias lahan atau sifat-sifat lahan diurutkan dari yang terbaik
sampai yang terburuk atau dari yang paling kecil hambatan atau ancamannya
sampai yang terbesar. Kemudian disusun tabel kriteria untuk setiap kelas,
penghambat yang terkecil untuk kelas yang terbaik dan berurutan semakin besar
hambatan semakin besar hambatan semakin rendah kelasnya. Klasifikasi
kemampuan lahan yang digunakan adalah sistem klasifikasi kemampuan lahan
Hokensmith dan Steele (1943) yaitu metode klasifikasi dengan sistem faktor
penghambat. Pengelompokan di dalam kelas didasarkan atas intensitas faktor
penghambat.
Penghambat yang digunakan adalah e (erosi), w (drainase), s (tekstur
tanah), c (iklim) dan g (kelerengan). Pada klasifikasi ini dikenal prioritas
penanganan penghambat berdasarkan tingkat kemudahan penanganannya. Pada
kelas yang sama, bilamana mempunyai beberapa penghambat maka akan dipilih
prioritas penghambat yang paling besar. Urutan prioritas penghambat tersebut
adalah (dari yang paling mudah diatasi) e – w – s – c – g. Jadi apabila hasil
klasifikasi dalam satu unit lahan menunjukkan Klas IVe, IVw dan IVs, maka akan
ditetapkan sebagai Klas IVs karena mempunyai jenis penghambat yang paling
sulit ditangani. Skema Hubungan antara Kelas Kemampuan Lahan dengan
Intensitas dan Macam Penggunaan Lahan dapat dilihat dari Gambar 3.

Universitas Sumatera Utara

GARAPAN
SANGAT INTENSIP

GARAPAN INTENSIP

GARAPAN SEDANG

GARAPAN
TERBATAS

PENGEMBALAAN
INTENSIP

PENGEMBALAAN
SEDANG

PENGEMBALAAN
TERBATAS

HUTAN PRODUKSI
TERBATAS

CAGAR ALAM/
HUTAN LINDUNG

KELAS
KEMAMPUAN
LAHAN

HAMBATAN/ANCAMAN MENINGKAT,
KESESUAIAN DAN PILIHAN PENGGUNAAN
BERKURANG

I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII

Sumber: Arsyad (2006)
Gambar 3. Skema Hubungan antara Kelas Kemampuan Lahan
dengan Intensitas dan Macam Penggunaan Lahan

Kriteria yang digunakan untuk pengelompokan dalam kelas menurut
Arsyad (2006) adalah sebagai berikut:
1. Iklim
Dua komponen iklim yang mempengaruhi kemampuan lahan adalah
temperatur dan curah hujan. Pada penelitian ini, data temperatur dip