1. Home
  2. Mobile

Populasi Sampel METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah guru PS-Ekonomi SMP dan MTs. yang ada di wilayah Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya, baik negeri maupun swasta. Dari data sekunder yang diperoleh dari Pinbuk Tasikmalaya, guru- guru yang dialokasikan untuk mengajar Muatan Lokal Ekonomi Syariah berjumlah 116 orang. Sehingga populasi penelitian ini adalah sejumlah 116 orang.

B. Sampel

Pengambilan sampel ini harus sedemikian rupa agar diperoleh menggambarkan keadaan populasi yang sebenarnya, dengan kata lain sampel harus representatif. Mengingat jumlah populasi yang relatif besar dan meliputi wilayah penelitian yang sangat luas, maka untuk keperluan penelitian diambil sebagian sampel untuk diambil datanya. Menurut Arikunto 2002:112, apabila subyek populasinya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya, jika jumlah subyeknya besar dapat diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih. Berdasarkan apa yang dikemukakan tersebut, maka penelitian ini menggunakan sampel sebesar 30 dari jumlah populasi, sehingga diperoleh sampel sejumlah 35 orang. Karena setiap guru mempunyai 40 41 peluang yang sama untuk dijadikan sampel, maka cara pengambilan sampel tersebut dilakukan dengan cara propotional random sampling. Berdasarkan populasi tersebut dapat ditentukan besarnya guru PS-Ekonomi dari masing- masing kelompok sekolah sesuai ukuran populasinya secara proporsional, sehingga hasil penelitian dapat merepresentasikan keadaan populasi yang sebenarnya. Tabel 2. Ukuran sampel Sekolah Populasi Sampel 1. SMP - Negeri - Swasta 2. MTs. - Negeri - Swasta 50 24 Jumlah 5 37 Jumlah 74 42 30100X50 = 15 30100X24 = 7 Jumlah 30100X5 = 2 30100X37 = 11 Jumlah 22 13 Total Populasi 116 Total Sampel 35 Sumber: Dinas Pendidikan 2004 dan Pinbuk Tasikmalaya 2005 setelah diolah Berdasarkan tabel tersebut, penelitian ini mengambil secara acak 15 orang guru PS-Ekonomi dari SMP Negeri, 7 orang guru PS-Ekonomi dari SMP Swasta, 2 orang guru PS-Ekonomi dari MTs. Negeri, dan 11 orang guru PS-Ekonomi dari MTs. Swasta.

C. Variabel Penelitian

Dokumen yang terkait

Persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran muatan lokal ekonomi syariah di SMPN 2 kota Tasikmalaya

0 3 71

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 PURWOREJO

0 4 182

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas V

0 1 18

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Pengaruh Persepsi Siswa Mengenai Ketrampilan Mengajar Guru Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII SMP Muhammadiy

0 1 13

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI DARI GURU TERHADAP KREATIVITAS Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Motivasi Dari Guru Terhadap Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Se

0 2 18

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI DARI GURU TERHADAP KREATIVITAS Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Mengajar Guru Dan Motivasi Dari Guru Terhadap Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Se

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ne

0 1 19

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI VARIASI GAYA MENGAJAR GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR Pengaruh Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Mengenai Variasi Gaya Mengajar Guru Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA Ne

0 1 13

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO

0 1 18

Pengaruh Motivasi Mengajar Terhadap Persepsi Guru Mengenai Implementasi Muatan Lokal Ekonomi Syariah Di SMP/MTs.

0 0 2